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お天気の休日は 3人で お弁当もってお出かけ♪ お外で 食べると おいしいね~。 昨日、家の中で 走り回ってたLeoが勢い余って(ちょっと わざとかな?) 座っていた 私の背中に どーーーーん!と ぶつかってきました。すると Leoは 悪かったと思ったのか、とつぜん「よしよし よしよし かぁたん いたかったねぇ」と なでなで してくれました私も 夫も 大爆笑~~Leoが 転んだ時の 私の口調に そっくり!よく 聞いてるよね~ 泣いてるくせに(笑)Leo、 ありがとう~このまま 優しい男の子に 育っていってね~♪
Jun 19, 2009
お気に入りの格好。 「かーいー(かわいい)して~♪」と このタオルを 持ってきます。最近 麦茶を コップに入れるとLeoが 必ず歌う うた。「Leo ちゃいろ はいってま~す♪かぁたん ちゃいろ はいってま~す♪ごくごく しましょ~~」(麦茶を飲む)「ごくごく しまし~た~~」人生初 ・ Leo 作詞作曲。「むぎちゃのうた」 でしたちなみに 牛乳のときは 「し~ろ はいってま~す♪」になります
Jun 13, 2009
「自分で!期」突入。 靴下履きも チャレンジです。 いやでも、それ靴下じゃ ないんですけどね・・・。 最近のLeoさんの 暴れっぷりには 目を見張るものがあります。それに増して、何かに付けては「自分で!」 & 「いやだ!!」を連発。ふーーーーーー「自分で!」と言う時は 自分でやらせて 「やって~」と言うまで 見ています。「いや!!!」の時は 「あそ~いやなの~」で放っておきますが、しつけとして やってはいけないこと、危ないこと、人に迷惑がかかることは断固!!こちらも引きません。昨日は 取り込んだ洗濯物の上を ガシガシ歩いていたので「綺麗にしたものだから ダメでしょ。」と何回か 言って聞かせました。 しかし こちらの顔を見ながら 試すように 何度も 踏みに来ます。いつもなら 両腕を掴んで 目を見ながらキチンと言って聞かせば 大抵 「あい。」と 聞いてくれるのですが昨日は 全然聞きませんでした。「こらいかん・・・。」母は 一大決心。おしりをひっぺがし、 ぴしゃり!「あかんって 言ってるやろ!!」Leoは はじめ 何が起きたのか分らなかったようでしばらく ポカンとしていましたが はっと我に返り「おしり いたい~~!!」と 号泣。けれど 痛いことより 「私がLeoに 痛いことをした」ことの方がショックだった様子で 私の心も グラリと 揺れてしまいました。「叩かなきゃ わからなかったかな??」帰って来た夫に 話をすると「これからは 叩いて叱ることも 必要になるやろ。 男親の俺が 叩かなあかんときも 来ると思うし。」と言ってくれて ちょっと ホッとしました。何度も言って聞かせて、分らないことは 叩いて教えることも ありないのかな、と思います。Leoは きつく叱っても あまり応えないタイプの様でその時は 「あ~い」って 返事をしても5分後には 同じことをやっていたりして「はぁ。。。」ってなることも しばしば。(ま、2歳児だから 当たり前だけど)今までは 言って聞かせて 出来るだけ 叱らないようにして来たけどこれからは そうも言ってられなくなるんだろうな。「叩いて叱る」ことに関しては できれば したくないとは思うけど「絶対に 叩かない!」とか「ばしばし 叩く!」とか がっちり決めず、Leoの様子を見ながら その時その時で 判断しよう。ひとしきり泣いた後、「かあたん・・・・」と 私の膝に ちょこんと座ったのでギューーーッと抱きしめて「もうしないのね。 お約束のギューね。 大好きよ。」とチューをして 仲直りしました。きっとこの先も 揺れながら 迷いながら子育てしていくんだろうな。感情で怒ることはせず、きちんと 「叱」れる親でいたいものです。
Jun 12, 2009
Leoの大好きな 河川敷の公園。 男二人で 楽しそうです♪ 母は木陰で お茶を飲みながら カメラマンLeoが 産まれてくるまで「子供が生まれても 教育ママには ならないだろうなぁ。ましてや 幼児教育なんて・・・。」「2歳児が 漢字を読めた所で小学校で 教わるんだから 遅いか、早いかの問題でしょう?」「おばかでもいいから 元気に育ってくれれば いいや~」って 思っていました。いまでも、多少おバカさんでも 私の子なんだから仕方あるまい・・・とは思っていますが幼児教育に ものすご~く熱心な うちのばぁばから次から次に 送られてくる(笑) 幼児教育についての 本を 読んだり送ってもらった 教材で 楽しそうに遊ぶ Leoを見るにつれ少しだけ 認識が 変わりつつあります。パズルがはめられたり漢字が読めたり 数字が数えられるとLeo本人が すごく 嬉しそうで(もちろん、私も嬉しいけど)「かんじ あそぼ~♪」「えーびーしー よんで~♪」と 自分で持って来るんです。そして、外で数字を見つけて 読めた時の 嬉しそうな顔幼児教育の目的って 「たくさん 漢字を覚えること」 ではなく「新しいことが 出来るようになること、覚えること、知っていること、が 『すごく楽しい♪』ことなんだって 体感すること」 なんだと思います。そう思って 教材で遊んでいれば親も 「何で覚えられないの?!」って イライラしたりすることもないし子供も 「覚えた!知ってる!できた!」って たくさんたくさん思えるはず。それに 高校まで進学したとして 12年間は お勉強と共に 生きていかなきゃいけないんだから「勉強 嫌いじゃないよ~」って位に しむけることが出来たらなぁ。と思います。そしていつか 本当にやりたいことが 見つかった時にそれを目指すための 勉強を 楽しんでしてくれたらなぁ・・・・なんて いつの話なのかなぁ
Jun 5, 2009
Leoの 憧れの人、体操のお兄さん(NHKの)が 前宙しているのを 見て 練習を始めました・・・。 怪我だけは しないてください・・・Leoと 私は お布団を隣に敷いて並んで 寝ています。寝入る時は ぴったりくっ付いて 私のお布団で眠りますが夜中も 元気よく動き続けるLeoはものすご~~く 寝相が悪いのでお布団は2枚必要です今朝、隣で寝ていたLeoが 目覚めて私のお布団に 潜り込んできたので二人で ぎゅーっと抱っこしたりほっぺたを ムニムニしたり スリスリしたりバカップルさながらに いちゃいちゃしていました(笑)すると Leoが「かぁたん イモ吉~ね。」と 一言。・・・・・??? 母は イモ吉??なんだそれ??「イモ吉~♪ イモ吉~♪」と言いながら 私の腕に スリスリしています。・・・・・イモ吉・・・・・・・・・イモキチ・・・・・・・・いもきち・・・・・・・・いいもきち・・・いい気持ち??!!納得。イモ吉ね。いい気持ち・・・ あまりにも かわいい言い間違いなんで(←親バカ)しばらく 母は イモ吉で いようと思います
Jun 2, 2009
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