2009年02月の記事
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ゲームで学習◆◇天気
天気のお勉強に役に立つゲームを見つけました。British CouncilのWeather Mazeです。 ← Try it out!You want to go home.Work you way through the maze to find your house.Click on the”GO”button . listen and click on the weather word you hear.
2009年02月28日
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掛け算 九九
足し算の延長として、１段から始めました。１ｘ１＝１ （１を１回言ったら、１になる）１ｘ２＝２ （１を２回言ったら、１＋１は２になる）１ｘ３＝３ （１を３回言ったら、１＋１＋１は３になる）１ｘ４＝４ （１を４回言ったら、１＋１＋１＋１は４になる）・・・１ｘ１２＝１２ （１を１２回言ったら、１＋１＋１＋１＋１＋１＋１＋１＋１＋１＋１＋１は１２になる）とても単純な数え方で、長女はずぐに理解し、あっという間に自分で出来るようになりました。しばらく経って、５段も足し算を使って同じように教えました。 余談ですが、日本は九九の９段までしか教えませんが、マレーシアは１２段（１ｘ１２）まであります。インドは１９（１ｘ１９）段まであると言います。九九はすらすらと暗唱できないと、高学年の算数は厳しくなりま！娘達には、やっぱり最低１２段まで覚えてほしい！
2009年02月28日
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今日のキンダークラス
TAKE ATTENDANCE● Q＆A time輪になって、順番に自己紹介しました。My name is HANAKO.I'm 4 years old.I like purple.I'm from JAPANI live in XXXXX.My brithday is XXXXXXX.SONG● Good afternoon song● Make a circle● Days of the Week● How's the weather?● Phonics ABC● Andy Lisa JohnTHEME● Today is FridayFeb 27, 2009Days of the week (clap,clap)Days of the week (clap,clap)を合図にSunday, Monday, Tuesdayを歌ってから、What day is today? 今日の日にちですか？っと確認します。Today is Friday.Yesterday was Thursday.● Phonics ABC (松香フォニックス研究所）音楽に合わせて、表を見ながらいっしょに発声練習しました。ABCカードをそれぞれ３枚を引いてもらってアルファベットの音を確認。● Andy Lisa John一通り歌ってから、みんなの名前を黒板に書いて歌ってみました。メロディとかなり違って怪しかったがアルファベットをランダムに印刷されているシートに自分の名前の綴りを探してそれぞれのアルファベットを色塗りしました。● SPORTS Tennis, badminton, baseball, basketball, bowling, golf, soccer, volleyball, table tennis, I play _______. 元気いっぱい走り回ってジェスチャー遊びをしました。出席親子：３組＋長女SEE YOU NEXT WEEK！
2009年02月27日
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今日の親子英語サークル
TAKE ATTENDANCE ● Q＆A timeMy name is HANAKO.I am four years old.天気カードを使って復習。It' sunny.It's rainy.SONG ● Good morning song● Hello song● Days of the week● The Wheel on the bus● How's the weather?THEME ● Warm up TPR activity Big, small, fat, thin, heavy, thin, tall, short ....Left, right, forward, back, sit down, stand up, JUMP, JUMP, JUMP● Today is Thursday.Feb 26, 2009● FruitsBanana, plum, peach, pear, orange, coconut, pineapple, grapes, strawberries.Are you hungry? （お腹を撫でる）YES. (腕で○を作る）Are you hungry?NO. (腕で×を作る） 何回かを繰り返しして練習。歌シートを見せて、What do you want?と訪ねました。それぞれに聞いて、banana, please! 選んだ果物をいっしょに食べました● Animals絵本At the Zooに載っている動物を１ページずつ見て行きました。動物カードを見せて、What is this?It's a gorilla.it's a tiger.It's an ostrish.It's a crocodile.It's a snake.It's a hippo.It's a lion.It's a penguin,出席親子： ３組＋体験＋次女SEE YOU AGAIN！
2009年02月26日
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次女 ☆都道府県☆
当初お風呂に貼っていた日本地図は、今は次女用にダイニングテーブルに敷いてあります。ひらがなを読む練習に使いながら、都道府県も覚えてしまうという一石二鳥の作戦最初は、かなり時間をかけて、ひらがなをひとつずつ思い出しながら読んでいましたが、今はすらすら読めるようになりました全部を一遍に読むのがかなり負担のようで、太平洋側と日本海側を分けて取り組みました。今日は太平洋側、明日は日本側を読もうねっというような感じで。
2009年02月26日
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次女 ☆数字☆ その後
数字は４０くらいまでは数えられます。一応１～１０までの数字も書けます。最近、何とかキレイに書けるようになりました。そこで、いきなりテスト開始。うちでは、いきなりが多い！！ママ：ママの言った数字を書いてね！次女：えっ、イヤだ～ママ：分からないときは時計（の数字）を見ていいから書いて見て！強引でスタート。とりあえず１～１０までランダムに書いてもらいました。ママ：１１。次女：書けない！ママ：十は１と０だから、十一は１と１よ。書いて見て！次女は何とか書きました。ママ：１２。十は１０で、十一は１１で、十二は？次女は１２と書きました。流石に次女、飲み込みが早い ２０まで挑戦させました！前回の記事はこちら。
2009年02月25日
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油絵★第二回目 （Oil painting)
前回から５日間が立ちました。乾いたところで、第二回を描かせて頂いて仕上がっていきました。子供の発想は面白すぎ！！長女の場合、前回と比べてバラらしくなってきましたが、バックは何故か虹と太陽！！次女の場合、自画像のはずだったが、何故か花嫁に大変身！写真では見えませんが、全体的に青色で雨粒しきなものが描いています。本人によると「雨の中の花嫁」だそうです。
2009年02月23日
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Oxford児童英語教師向けワークショップ 2009に参加！
今年、オックスフォード大学出版社主催の児童英語教師のワークショップは梅田にある毎日新聞ビルのオーバルホールに開催されました。例年と違って、会場は広くてゆったりでした。ベテラン先生達によるご指導＆元気なパワーをいっぱい頂いて帰ってきました。 外山節子先生 「歌とチャンツの活用法：実践的で楽しい指導を目指して」What's this? (Melody: Head,Shoulders,Knees, and Toes)It's a tiger. It's a tiger.It's must be a tiger.I hope it's a tiger.Thanks. You're Welcome. (Melody: Battle Hymn of the Republic)The Counting Chant！I like Pizza (Melody: This Old Man) ケビン先生 「絵本の読み聞かせからフォニックス、リーディング力の高め方まで」絵本を２冊読んでいただきました。道具箱（Grandpa's tool box)から、次から次へといろんな物が出てくるので大人までわくわくしてしまいます。お芝居がとても上手なケビン先生は子ども達に大人気！嵐に遭遇した時のケビン先生も最高でした今度は是非長女次女にも見せてあげたい！ 仲田利津子先生 「生徒の個性を生かして効果的に教えるテクニック」The Three Steps ： Vocabulary、Sentence、Question.低年齢の子供には必ずジャスチャーも同時に覚えさせるとよい。ただRepeat after meよりも、確かにジャスチャー（Where, Who, Which, What)を再現しただけで子供たちは自然に単語か文章を発声することが出来ます。In, on, under, byのPreposition Songを通じて教えてくれました。In, on, under, byOn, in, under, byBy, in, onOn, by, under, in などなど、それぞれ自分のバージョンを作ることが出来ます。ペアを組んで、相手が歌ったようにジャスチャーをするのが私個人的に好きです。 カイ・シュワーマー先生 「楽しくシンプルな幼児・児童向けレッスンアイデア」 カイ先生はユーモアがあって、トークがとても面白かったです。おもわず自分の子供をカイ先生の英語教室に通わせたいと思いました。
2009年02月22日
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もうすぐひな祭！
お正月の発表会を無事に終え、１月末にのんびりお稽古を再スタートしましたが、幼稚園の用事があった為、２回ほどお稽古を休ませて頂きました！今日は２週間ぶりということで、最初はどうなるやらと不安でしたが、実際に弾いてみたら、前回の記憶がよみがえりましたので、お陰様で何とかうまく行きましたちなみに、私は「三段の調べ」を弾きました。 楽譜の見方が今までのと違った為、最初は戸惑いました。この曲は、三段階に分かれていて、テンポが段々速くなります。気分爽快になって楽しくなります長女は、「楽しいひな祭」を練習しました。ひな祭の日に、またきものを着て弾いたりするとか…
2009年02月21日
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今日のキンダークラス
TAKE ATTENDANCE● Q＆A timeMy name is HANAKO.I'm 4 years old.I like purple.I'm from JAPAN.SONG● Good afternoon song● Make a circle● Days of the Week● Phonics ABC● The Shape Chant THEME● Warm up TPR activityRun , stop ,sit down, stand up, line up...● Today is FridayFeb 21, 2009Days of the week (clap,clap)Days of the week (clap,clap)を合図にSunday, Monday, Tuesdayを歌ってから、What day is today? 今日の日にちですか？っと確認します。Today is Friday.Yesterday was Thursday.● Move & CountJumping Jackをしながら２０回までCountしました。ビリーキャンプの動作も挑戦させながら、１～２０まで何回もCountしました。みんなに「もっともっと」と何回もせがまれましたとりあえず飽きさせずに、たくさん発声練習をすることが出来ました。● Phonics ABC (松香フォニックス研究所）音楽に合わせて、表を見ながらいっしょに発声練習しました。アルファベットAからZまで、みんなでひとつずつ音を確認しながら、発声練習しました。A says a,a,a apple,B says b,b,b bear bear...● SPORTS Tennis, badminton, baseball, basketball, bowling, golf, soccer, volleyball, table tennis, I play _______. ジェスチャー遊びをしながら復習。部屋中に動き回ったら、かなり」ハイテンションになりすぎて、収拾がつかなくなりますが、そこで、Please line upsit downでみんなのattentionを取り戻してから、次のスポーツを挑戦してもらいました。● SHAPESThe shapes chantを２回ほど練習しました。Worksheetを見ながら、フェルトでチャンツと同じように再現させました。そして出来上がったものを、それぞれチャンツしてもらいましたGAMESportsカードを使って神経衰弱をしました。I play .....を出来るだけ発声練習してからカードを捲ることにしました。先週より慣れて、とても上手に発音することが出来ました。子供たちにとって、badmintonが発音しにくいようです。出席親子：２組＋長女SEE YOU NEXT WEEK！
2009年02月20日
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油絵★初体験！（Oil painting)
今日は、お友達のお家で油絵を描かせて頂きました全くの初心者なので、何もかも教えてもらって、道具も貸してもらいました！お家の中の家具を移動して、大きいビニールシートを引いてから作業しました。まず、書きたい絵をキャンバスに鉛筆で下書きをしました。下書きが出来上がったら、好きな絵の具を特殊な油で薄めて塗っていきます。ない色は、自分で調整して作りました。私だとおそらく躊躇しながらなかなか出来なかったでしょうが、子供たちは迷わず大胆に塗っていきました。小さいながらも、失敗を恐れずちゃんと自分の意思に基づいて最後までやり遂げるだなぁと改めて感心しています 真剣な眼差し。 お絵描き教室みたい。 長女はバラを、次女は自画像を描きました。 子供たちの作品。そう君ママ、ありがとう！とてもいい体験になりました！
2009年02月18日
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小学校入学説明会＆授業参観
今日は、長女が入学する公立小学校に行ってきました。自宅からかなり離れているのでたくさん歩きましたお昼を挟んで、午前は次女を連れて入学説明会に参加、午後は１年生の授業参観でしたので、長女もいっしょに連れて行きました。幼稚園と小学校を行ったり来たりして忙しい１日でした。午前中の入学説明会では、入学準備について、学用品の準備、物品の購入、生活態度及び生活習慣、納入金事務の手続きの説明がありました。校長先生は、「朝食。早寝早起き」を強調していました。睡眠をたっぶり取らせて、必ず朝ごはんをしっかり食べること。最近朝食を抜いている子と朝からあくびばかりしている子がけっこういたりするとか…学校ではいろな取組をしていて、授業が始まる前に、朝の読書の時間が１５分間を設けています。好きな本を読むことによって、心を落ち着かせてより効率よく授業を進めることが出来ると言います。また、第１時限目と第２時限目、第３時限目と第４時限目の間はチャイムをなくしているそうです。チャイムを鳴らさなくても子供たちは自動的に教室に戻ってくるといいます。子供たちの自立心を育つように、子供たちに時間を守る大切さを教えています。午後の授業参加は、決められた１時間内、自由に１年生のクラスを行ったり来たりして実際学校でどのように子供たちは勉強しているのを自分の目で確かめました。日本の小学校で勉強したことがない私にとって、とても興味の持つ肝心なところです。現１年生は４組あります。ちなみに、どんの教室も同じテーマ「わたしはなんでしょう？」について授業をしました。子供たちが前もって画用紙に書いていた絵を持って、みんなの前に立て、書いたものについて発表しました。それを当ててもらうような授業内容でした。私から見ると、お勉強よりもお遊びっていう感じでしたこんなで大丈夫でしょうかと、正直ちょっと不安です。
2009年02月16日
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ダイエットを宣言
三月長女の卒園式と四月長女の入学式と入園式を控えていて、スーツを着なければなりません。長女の入園式用に奮発して購入したスーツが、まだ着れるかどうか不安です。というころでビリーを再入隊することになりました。一昨日はEliteを４０分間して、昨日はネットのBilly Blanks' Ab-Bootcamp part 1/4＆2/4とTaebo Basicを頑張りました！実は去年お正月太りの対策として、ビリーをはじめまして２週間ほど続きましたが、長女のインフルエンザの看病と私自身の体調を崩したため、ビリーを敗退してしまいました。正直、ビリーはキツイですが、自宅でいつでも実行出来るのでこれからもずっと続きたいと思います。リズムが速いので、みんなについていくのが必死です。1日目は、半分しか出来ていませんでした。２、３日目は、筋肉痛を耐えながら続きました。５日目は、やっとみんなと同じベースで最後までついていきました。１週間を過ぎたところから、やっと楽しく最後まで出来ました。EilteのMisson 1を中心にやっています。有酸素運動を４０分間（後半２０分はバンド使用）続きますのでかなり汗をかきます。私はもちろんバンドなしでしたが、バンドなしでもかなりキツイ運動量でした。さぁ、今日もビリー頑張るぞ！！ビリーズ・ブートキャンプ・エリート/ミッション・ワン：ゲット・スターテッドBILLY'S BOOTCAMP ELITE/MISSION ONE:GET STARTED(DVD)PS: 第３日目 ビリーエリート クリア 目標達成！
2009年02月15日
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次女の体験保育
次女は、春から憧れの幼稚園生活が始まります。今日は入園説明会がありましたので行ってきました。親はホールで説明を受け、子供たちは各部屋で先生達と遊んでもらって体験保育をしました。今まで、二年保育が新たに１クラス設けましたが、今年は人数が３０人達していなかったようで、新入生は進級生のクラスに振り分けられるという新しい方針に変わっていました。当初は少し動揺しましたが、仲のいいお友達と同じクラスになれたことだし、次女として生まれて日々長女と揉まれながら逞しく育っているので、何処にいてもきっと大丈夫でしょう帰りにひな祭のお土産をもらって上機嫌でした。 早く家に持って帰って食べたいよぉ～
2009年02月14日
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先取☆ドラゼミ１年生☆ 漢字学習 その後
昨年の７月から１２月までは、１ヶ月１３～１４個のベースで漢字を学習してきました。１年生の習得すべき８０個の漢字もこれで学習済みとなります。残りの１月と２月の教材は、今までに学習した漢字の総まとめになります。似ている漢字： 大と犬、人と入、日と目、木と本…なかまの漢字： 青と白と赤、左と右と上と下、…同じ読み方をする漢字： 三と山、花と火、休と九…ついや反対になる漢字： 大と小、男と女、入と出…ほかに、慣用句やことわざなども習います。ゲーム感覚で、意味を選択して○をつけるようになっていますので、長女も嫌がらずに取り組んでいますが、もちろん意味が分からないことわざが多くて苦戦しています私は漢字が結構得意なので教えられますが、慣用句やことわざは正直に苦手です娘といっしょに取り組むつもりでいますまた、娘の漢字はまだまだあやふやですし、字がまだまだ汚いので、３月までに習ったものを定着させなければなりません。８０個の漢字を全て覚えられるまで、おけいこ帳に書かせて練習を重ねながらひとつずつクリアするしかありません。ある程度覚えたら２０個ずつ分けて、聞き取りテストをします。聞き取りテストこそ覚える為の秘訣です。私の日本語学校時代も、毎日のように聞き取りテストがありました。前回の関連日記はこちら。
2009年02月14日
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今日のキンダークラス
TAKE ATTENDANCE● Q＆A time輪になって、順番に自己紹介しました。My name is HANAKO.I'm 4 years old.I like purple.I'm from JAPAN.SONG● Good afternoon song● Days of the Week● Andy Lisa JohnTHEME● Today is FridayFeb 13, 2009Tomorrow is Saturday.Feb 14, Valentine's day.● Numbers１回目は、プリントを見ながら１～２０までカウントしました。２回目は、手拍子を取りながら大声でカウントしました。みんな負けないで大声で叫びました● ABC輪になって、表を見ながらお人形を回して、A～Zまで順番に言って行きました。● HE and SHEお馴染みのboy & girlカードを使って導入。HE is a boyBoys are HE.Girls are SHE.HE is JOHN,HE is ANDY.SHE is LISA. などなど…写真やカードを使って例をたくさん挙げます。Potato palsのキャラクターも使うとしましたが、残念ながらしばらく取り組んでなかった為、忘れられました● ABCカードHEとSHEの違いを気付かせるため、アルファベットカードを使って遊びました。H-ES-H-EJ-O-H-NA-N-D-YL-I-S-A ● SPORTS Tennis, badminton, baseball, basketball, bowling, golf, soccer, volleyball, table tennis, ジェスチャー遊びをしながら導入しました。みんなでたくさん体を動かして、元気一杯で取り組みました。神経衰弱をしました。カードを捲る前に、I play .....を言いながら、楽しくゲームをしました。ペアがたくさん揃えるよう、みんな真剣に競っていました。出席親子：２組＋長女SEE YOU NEXT WEEK！
2009年02月13日
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今日の親子英語サークル
TAKE ATTENDANCE ● Q＆A timeMy name is HANAKO.I am four years old.I like orange. 簡単な受け答え。SONG ● Good morning song● Hello song● Days of the week● Color song● How's the weather?● The hokey pokey song● The ABC songTHEME ● Warm up TPR activity Jump, walk, swim, fly, hop,run....● ABCListen to the alphabet (Longman young children`s picture dictionary)● Today is Thursday.Feb 12, 2009● How's the weather?Weather wheelと天気カードを使って復習しました。How's the weather today?It's rainy.How's the weather today?It's windy.How's the weather today?It's snowy.How's the weather today?It's cloudy.How's the weather today?It's sunny.GAME● SHAPE フェルト遊びSquare, triangle, rectangle, circle, heart.It's a white square.It's a yellow triangle.It's a blue rectangle.It's a green circle.It's a pink heart.出席親子： 4組＋次女SEE YOU AGAIN！
2009年02月12日
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今日の晩御飯
韓国のりを安くゲットした為、今日はビビンバを作りました。ほうれん草、にんじん、ししとう、もやし、キムチ（市販）、お肉を使いました。子供の分は目玉焼きものせました 野菜がたっぶりでとてもヘルシー。
2009年02月11日
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年長の造形展
去年の造形展は大雪でしたが、今日はとても暖かくて良い天気でした。長女は、残念ながら今年は入選出来ませんでした園で絵の入選リストを見つけて、初めて本人が入選できなかったことに気付き、悲しがっていました成長していくにつれ、女の子は慎重になっていきます。物事の正確さを求めるようになって、本来の大胆な創作力を失っていきます。【作品１】黄色の画用紙から周りを夜空の色で塗っていき、月の部分を残すというやり方だそうです。 二匹のウサギさんが月でおもちをついてるよ！【作品２】幼稚園生活最後の運動会！みんなで心をひとつにして、力をあわせ、やり遂げた「組み立て体操」の絵。 良い思いでになったことでしょう！【作品３】木工製作の「船」。色んな形の木材や割り箸を使って、ボンドで張り合わせながらそれぞれの素敵な作品になりました。 指先をたくさん動かして一所懸命作りました。 【作品４】 大好きないちごです。【作品５】４月になるといよいよ１年生。そのイメージを膨らませながら入学式４月のカレンダーを作りました。自分で花びらを１枚ずつ作り、切る・貼るという細かい作業でした。 花びらがチラチラと舞い落ちる。【作品６】紙版画で作った「気球」に乗って、空の旅に出ることにしました。子供たちの夢がいっぱいつまった作品です。 さて、どんな景色が見えるかな？【作品７】 とてもカラフルなアゲハ蝶。【作品８】指に絵の具をつけて、カエルの体に模様をつけたそうです。 個性豊かなカエル。【作品９】生活発表会の「かぐや姫」をつくりました。ボタンが目となり、スプーンが手となりました。わが子らしい発想でした。 なかなか上出来ですよ。子供達の可愛らしい作品をたくさん見させていただきました。素直な気持ちがそのまま作品の中からいっぱい感じられました。改めて子供たちの鋭い観察力や表現力に感心しました。去年の造形展の様子はこちら。
2009年02月07日
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今日のキンダークラス
TAKE ATTENDANCE● Q＆A time簡単な受け答えを練習。Where are you from?カードを使って、I am from JAPAN.SONG● Good afternoon song● make a circle ● ABC song● Days of the Week● Count and move!● Andy Lisa John● How's the weather?THEME● Warm up TPR activity 体を動かしながら２０回までCountしました。● Today is FridayFeb 6, 2009Days of the week (clap,clap)Days of the week (clap,clap)を合図にSunday, Monday, Tuesdayを歌ってから、What day is today? 今日の日にちですか？っと確認します。● Numbers黒板に１～２０までを書いて、一緒に数えました● ABC輪になって、表を見ながらお人形を回して、A～Zまで順番に言って行きました。● HE and SHEお馴染みのboy & girlカードを使って導入。HE is a boyBoys are HE.Girls are SHE.HE is JOHN,HE is ANDY.SHE is LISA. などなど…写真やカードを使って例をたくさん挙げます。● How's the weather?Weather wheelと天気カードを使って、練習しました。カルタゲームもしました。Ｓ：How's the weather?Ｔ：It's rainy.(sunny, windy, snowy, cloudy)ゲームをしながら、How's the weather?というフレーズを何回か練習出来ましたGAMEそれぞれんのアルファベットカードを使って、ＡＢＣ～Ｋの順番に並べてもらいました。出席親子：３組＋長女＋次女SEE YOU NEXT WEEK！
2009年02月06日
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今日の親子英語サークル
TAKE ATTENDANCE ● Q＆A timeMy name is HANAKO.I am four years old.I am a girl/boy.SONG ● Good morning song● Hello song● Days of the week● Seven steps● How's the weather?● Ten in the bedTHEME ● Warm up TPR activity Left, right, forward, back, Left, right, forward, back, sit down, stand up, Jump, jump, jump● Today is Thursday.Feb 5, 2009● Seven Steps黒板に１～１０までの数字を書いて、線を引きながらカウント！● The Fruits Chant (LONGMAN Young Children's Pic Dictionaryを使用）Banana, plum, peach, pear, orange, coconut, pineapple, grapes, strawberries. 前半のみ進行。● How's the weather?Weather wheelと天気カードを使って、練習しました。How's the weather?It's sunny.How's the weather?It's sunny.How's the weather?It's sunny, It's sunny todaySTORY TIME● AT the Zoo (Oxford - Potato Pals)３回目の読み聞かせ。出席親子： ４組＋次女SEE YOU AGAIN！
2009年02月05日
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