ＧＯＡＬ通信

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2006.10.02

自分のカルテを作っているか

カテゴリ：学習方法

　以前、『自分のカルテ』という記事を書いた。

　自分の弱点を一冊のノートにまとめ、反復しながら見直すことを勧めたものだ。

　このノートは、使い方によってはもの凄い効果を生む。

　１０月といえば、各学年とも折り返しが過ぎて弱点がはっきりしてくる時期。

　蓄積された「失敗」と「もやもや」を、一度リスト化し、自己診断してみる。

　受験生ならば、まとめの総括として必ず取り組んで欲しい作業だ。

　カルテの作成にマニュアルはないが、一般的な方法と留意点をここで再確認しておきたい。

　そして必ず、差し替えと追加ができるルーズリーフにすること。

　インデックスをうまく使い、項目ごとにファイルを重ねていく。

　英語ならば、「単語」「連語」「発音」「文法」「会話表現」「読解」「英作文」「書き換え」のように細分化しておく。

　そこに、中間・期末・ミニテスト・塾ワーク・塾プリント・問題集・学校ドリル・塾内公開模試・北辰・校内学力テストなどの間違えた部分を転記していく。

　もちろんジャンルごとに分類記入し、弱点を累積していく。

　その時に「１期」（＝１学期期末）のように、自分なりの記号を明記しておくとよい。

　問題が長い場合は、切り取って貼ってもいい。

　模試などは、切り貼りの方がかえって目に留まる効果がある。

　数行あけて解答を記しておく。工夫して色分けすると見やすいだろう。

　再確認する時のために、くれぐれも行をあけておくことだ。

　ノートはゆったりと使いたい。

　病気でいえば、気になる症状を列記したものであり、処方箋のデータベースであろう。

　このカルテは他人が作っても意味がない。

　自分で作成し、差し替えながら追加と消去を繰り返し、何度も何度も繰り返し克服し、治療していくものなのだ。

　氾濫している身の周りの教材やテストを総チェックし、その中で必要なものだけをカルテに集約していく。

　間違い以外でも、未知の知識や役立つ情報、うまくまとまっている一覧などは、切り取り貼ってしまえばいい。

　すべてをカルテに集約すればいいのだ。

　そのカルテさえ見れば、弱点のすべてが、知るべきことのすべてが収まっている。

　テキストも、テストも、保存版ではない。

　丁寧に扱う者に限って、見直しは殆どしないものだ。だから私は破壊を勧める。

　目的は注目すべき部分にどれだけ攻め込み、頭に叩き込むかなのだから。

　カルテはボロボロになるまで使い込めばいい。

　できれば愛着が湧くように、名前を付けてあげるといいだろう。

　試験会場にはその１冊があればいいという状態に持っていく。

　差し替え、書き込み、貼り付け、色を塗り、ラインを引き、命を吹き込んでいく。

　自分の頭脳の分身がどんどん迫力を増し、君はやがて手放せなくなるだろう。

　カルテを作るのは自分自身。

　自己診断に感情はいらない。

　作成の時には、失敗と未知を囲み込むドクターになりさえすればいい。

　そして自らの処方箋に沿って反復治療をしていく。

　淡々と。

　きっと君は、表れる効果に病み付きになるだろう。

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