ＧＯＡＬ通信

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2007.01.07

一世紀年表

カテゴリ：学習方法

　社会の暗記などは、ほとんど「一覧表」や「対照表」でカバー出来る。

　歴史年号の覚え方に、ゴロ合わせやカードを用いる方法もあるが、私は個人的にあまり生徒に勧めていない。

　年号を覚えるなら画期的な方法がある。

　項目を罫線で区切り、表にしてしまうのだ。

　一番ゴチャゴチャしている近現代史を例に、簡単に説明してみよう。

　１９００年から１９９９年までを一気に覚える時、まずある法則に気づく。

　そう、全部１９００年代なので、頭の１９が重複していることだ。

　日英同盟が２、日露戦争が４、ポーツマス条約が５、第一次大戦が１４。

　米騒動が１８、世界恐慌が２９、満州事変が３１、ポツダム宣言が４５・・・・・

　何とスッキリすることか。

　あとはこれを表に記入していく。

　表は、縦横１０ずつのライン、計１００のマスを作る。

　縦のラインは左端が１９００年台、その右が１９１０年台と、１０年単位の流れを表し、横の上下は下１桁を表す。

　要するに左から縦に０～９、１０～１９、２０～２９・・・と数字が並んでいく。

　まず１００マスの中にその２桁までの数字を小さく書いておき、暗記すべき年表項目を書き込んでいく。

　出来終わったら、何度も眺め、イメージ暗記を繰り返していく。

　反復していくと、位置関係がだんだんつかめてくる。

　ベルサイユ条約(１９)は、２行目の一番下にあった。

　ベルリンの壁崩壊(９０)は、最後の行の一番上だ。

　と、いうように。

　特に左右の位置関係の把握は、大きな意味を持っている。

　イメージが定着してくると、「年代並べ替え」や「年表穴埋め」などの問題に威力を発揮する。

　１８００年台も同様にできる。

　ペリー来航からの後半がポイントだろう。

　古代から近世は、時代の切れ目に着色しておく。

　争乱・合戦、外交、法令などで、筆記の色を変えてもいい。

　本人がより見やすく、覚えやすい形をとればいいのだ。

　この一世紀ごとの年表は、時代の前後や流れが掴めない人には効果がある。

　試してみてはどうだろうか。

　表を活用し、脳にインプットしていく、ひとつの例である。

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