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2007年08月の記事
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夏期講習の成果を試す時が来た！！
うおおおおおおおみんな頑張ってる～結果が楽しみ塾の裏話などもっと知りたい方はこちらをポチッと押してくださいね（＾＾）／↓個別指導塾スクールIE前原駅前校のホームページは ↓
2007.08.31
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夏期講習終了！！
今日で夏期講習が終了しました明日は統一模試です３年生は福岡県模試を１・２年生は学力診断テストを受講します３年生は前回初めての福岡県模試を受講し今回は２回目です過去問の結果では前回よりもかなり良くなっていますので明日の本番でも夏期講習の成果を見せて欲しいものですこの時期、大きく伸びる生徒がいる反面伸び悩む生徒もいます毎回のテストで一喜一憂することなくわからないところをわかるようにするための努力をすることしか成績を上げる方法はありませんしかしどうしても結果について悩んでしまいます受験まではまだ時間があるので中期的なスタンスで上がったり下がったりを繰り返しながら最終的には上がっていることが大切なのですが本人やご両親にとっては毎回毎回が真剣勝負になるのも仕方のない話しですなるべくストレス無く２学期を迎えられるように全員の成績アップを祈りたいと思います最後に先生も生徒も夏期講習ご苦労様でした一日中教室にいる先生や生徒達もいて非常ににぎやかな夏期講習でした去年からすると格段の成長を遂げることができましたこれも皆さんのおかげですこれからも頑張りますので皆さんよろしくお願い致します明日の模試は緊張しますね！！塾の裏話などもっと知りたい方はこちらをポチッと押してくださいね（＾＾）／↓個別指導塾スクールIE前原駅前校のホームページは ↓
2007.08.30
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学歴について考える（３）
今までの日記 学歴について考える 学歴について考える（２） では現状の学歴について書いてきましたが今日はこれからの学歴について私の希望も含めてこれからの学歴観を書いてみたいと思います１０年以上前に企業ではCIが導入されブームとなりましたCIとはCorporate Identity（コーポレート アイデンティティー）の略で自社の存在意義を明確にし、企業の特徴や個性をはっきり提示することで共通したイメージで顧客が認識できるように働きかける戦略のことですこれは、差別化戦略なのですが、ある意味個性化ともとれると思います今盛んに個性重視といわれていますが企業は、市場原理の中で一足先に個性重視の戦略をとっていたのですですから、一昔前と比べると同じ業種の企業でも企業のカラーはかなり異なってきているのが現状で求める人材も企業ごとに変わってきていますこの流れがようやく教育の分野にも出てきています大学も民間に移行されつつありますし その中で生き残りをかけて大学のカラーを模索しているようですまるで１４・５年前の企業のように・・・・・・・このような中、AO入試が広がっていくなど学力よりも個性を重視する入試制度が広がりつつありますこのように個性重視の方向へ大きく転換し始めているのが今の状況だと思います今後は、大学毎にもっと多様な個性が明確になり学歴も今のような単純に学力が高い低いではなくもっと、大学の個性に近いものが評価の対象になっていくのではないかと思います自由化が進めばもっともっと多様な選択肢の中で子供達が活躍できるフィールドが整ってくるのではないかと思うのです部分的に見れば、今の社会はいろんな問題が溢れかえっていますが全体的には非常に暮らしやすいフェアな社会になってきています特に、自由化の促進により機会の均等化はかなり進んだと思います昔はなかなか自分の力だけで成功することは困難な時代でしたが今は、その時代からするとかなり公平な時代だと思いますここで言う公平というのは機会が均等化されたと言うことで結果が平等という意味ではありません頑張れば頑張るほどチャンスも増えて成功する可能性も高くなりますが頑張らなければそれなりの生活しか送れない世の中になっているということですそんな時代だからこそ子供達にはチャンスを掴むために頑張って欲しいと思うのですそのためにはただ単純に学力を上げるためだけに頑張るのではなく自分のことを理解することや自分の考えを明確にしていくなどの自分で考えて行動できる力を養っていく必要がありますそのためのサポートができればこんなに嬉しいことはありません塾の裏話などもっと知りたい方はこちらをポチッと押してくださいね（＾＾）／↓個別指導塾スクールIE前原駅前校のホームページは ↓
2007.08.29
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学歴について考える（２）
前回のブログで学歴が高いことはチャンスが増える一つの要素になり得ると書いたのですが具体的にどのようなことなのでしょうか？企業の採用に関して例を挙げてみましょう先日のブログ就職活動は楽か？苦か？にも書いたのですが情報化社会の進展により採用する側もされる側も選別がよりし易い時代に突入していますまた、人事担当者も学歴だけで採用する時代は終わっています実際に面接し、それも３次面接程度は当たり前でグループ作業をさせてその中で判断する企業も出てきていますそれだけ企業側も個人の本質を見極めようと一生懸命なわけですですから面接ではあまり学歴は問われないと思いますそれでは何故学歴がチャンスを拡大させるのでしょう？例を挙げて説明したいと思います株式会社カメ（仮定）があるとします福岡の前原市という片田舎の町にある全く無名の会社です業績は好調で飛ぶ鳥を落とす勢いです（笑）それで優秀な人材を確保しようと募集を始めました一体何名のエントリーがあるでしょうか？はっきり言ってこんな得体の知れない会社にはあまり応募してこないと考えられます（涙）今は情報化社会 学生達もネットを通じていろんな会社を選別していますすると、逆に良い会社には応募が殺到しているわけです株式会社カメは応募者があればの話しですが必ず全員とお会いして面接をします（笑）残念ながら人気のある企業は全員とはお会いできません何故なら企業には必ず予算があります当然、面接するにもお金がかかるのですですからその範囲でベストの結果を出そうとするのですすると応募者の中から選別をする必要性がありますその時に学歴は大きな武器になるのです会社によっていろんな判断基準があると思いますが国体で優勝した、甲子園に出場した、部活でキャプテンをしていたなどいろんな評価項目があると思いますがその中でも競技人口の多いスポーツや強いチームにいた方が一般的に評価が得やすいのと同じで大学も難関大学の方が評価されやすいということになりますそれは、あくまでも確率の問題でそれだけ難しいことを達成したのだから当社でも力を発揮してくれる可能性が高いと判断するわけです会社によっては入社後の頑張りとの相関関係をデータ化してそのウェイトを高めているところもあるようですこのように限られた人数の中から高確率で良い人材に巡り会うためにいろいろ検討する一つの要因が学歴だと言うことなのですしかしあくまでもチャンスが広がると言うだけで成功を約束されたわけでもありません逆に学歴がなくても少ないチャンスを生かして成功した方々は世の中に無数にいらっしゃいますというわけで私は学歴を過去の実績というとらえ方をしていますそれ以上でもそれ以下でもありませんやはり、現在進行形の姿勢や行動そして結果を重視していきたいと考えていますしかし、チャンスは多い方が絶対に良いと思うのですたった一度の人生ですできる限り多くのチャンスに巡り会って欲しいと思うのですですから、子供達には頑張って欲しいそして、チャンスを生かして更に頑張って夢を実現して欲しいと願っています塾の裏話などもっと知りたい方はこちらをポチッと押してくださいね（＾＾）／↓個別指導塾スクールIE前原駅前校のホームページは ↓
2007.08.28
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学歴について考える
このテーマに関しては今後更に考えをまとめていきたいのですが現時点での私の考えをまとめてみたいと思います塾を経営している私が言うのもなんですが正直あまり学歴は信用していませんというより鵜呑みにしていないということですほとんどの方がそのようなスタンスで仕事をされていらっしゃることと思いますが私も学歴のみで採用や評価等の行動をしていませんしかし、残念ながら人によっては良くないことですが学歴による決めつけをする人もいらっしゃるようですこの仕事していても一部の保護者の方は先生の学歴を極端に意識される方がいらっしゃいますこれが現実なのでしょう私は前の会社で人事の責任者をしていましたその時のことなのですが私が働いていた会社が大手企業の子会社を買収することになったのですするとどうでしょう その子会社の人事情報にはなんと、凄い印が存在していたのです親会社からから来た人にはそれがわかる印が付いているのですしかも、学歴や資格にかなりのこだわりがあるように感じましたこのようなことがあると会社の士気は上がりませんだから買収される羽目になったのでしょうね過去の実績で人を評価しすぎた悪い事例だと思うのですこれが大企業病なのかと感じた瞬間でした人事の処遇には鉄則があり期間を区切って評価することが必要なのですが過去に大きな業績を上げたを評価しすぎる傾向があるのです過去の実績に囚われすぎて今の実績が見えなくなった時に業績が悪化するのだと改めて感じたのですこのように書くと高学歴は良くないという方向にとらえる方もいらっしゃるのでつけ加えますが親会社から来た方や高学歴の方にも優秀な方は当然沢山いらっしゃいましたそれをみんな一律に考えたところに誤りがあったのではないかと思います親会社から来た→偉い 学歴が高い→良い 等です世の中の大多数の人は人間そのものを見て判断していますしかし、肩書きや地位を見て行動する人も沢山いますですから「学歴至上主義」や「学歴社会＝ダメ」等という偏った見方になるのではないでしょうか私が考えている学歴とはあくまでも過去の実績にしか過ぎないと言うことです「ある会社で１億円の売上を作った」等のような過去の実績だと考えています当然、その実績は評価できるものだと思うのです特に学歴はみんなにわかりやすい業績の一つだと思いますＢ社で１億の売上を作ったといってもそれがどのくらい大変なのかＢ社の営業の方はわかると思うのですが一般人には全く理解できないと思うのですしかし、受験はほとんどの人が経験している事だけにいろんな方から評価して頂ける業績だと思うのですですから学歴が高いことは評価される一つの要素であり結果的にチャンスが増える一つの要素になり得るのだと思いますその事例については次回に続けてみたいと思います塾の裏話などもっと知りたい方はこちらをポチッと押してくださいね（＾＾）／↓個別指導塾スクールIE前原駅前校のホームページは ↓
2007.08.27
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就職活動は楽か？苦か？
昨日の新聞記事にこのようなことが書いてありましたこのようなアンケートをとっているんですね以下引用－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 就職活動を「楽」と感じた学生が4年連続トップだったのに対し、内定を取れず「苦」とした割合も急上昇－。就職活動を漢字1文字で表現するアンケート調査から、大学4年生などの間にも「格差社会」が広がっている実態が浮かび上がった。 就職情報サイトを運営する「毎日コミュニケーションズ」が実施した調査の結果によると、就職活動を表す漢字は「楽」が5．7％で4年連続トップ。「楽に内定がもらえた」「いろんな人に出会えて楽しかった」などの回答が目立った。 昨年4位（2．6％）だった「苦」は4．7％で2位に急上昇し、苦戦したとの理由が増加。3位以下には「迷」「動」「悩」といった定番が続いた。 同社の調査では、全体的には昨年より内定が得にくくなった半面、1人当たりの内定保有率は6月末時点で0．26社増の2．29社となった。 同社は「内定が一部の学生に集中し、2極化している」と分析している。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－以上引用終了相変わらず売り手市場が続いているようですね元講師のみんなは就職決まったのかなァちょっと気になる今日この頃ですしかし最近の記事は何でも格差社会に当てはめてしまいがちですがこのような状況は今に始まったことではなく就職氷河期の時代にあっても良い人材にはたくさんの会社が内定を出していました逆に、会社の方も選ばれているわけで情報化社会の進展により今後もより一層激しくなっていくことが予想されます情報化社会とはそういうものだと思います私の父の時代はそんなに企業を選んでいませんでした地元の知り合いの所に紹介で入社することはざらにあったと思いますまた、日本全体が成長していて会社がつぶれるなんて事は学生達はあまり考えなくても良かった時代でしたしかし今は違います学生も企業も情報をフルに活用してより良いものを求めようと必死になっています格差社会を云々言うことよりもこの状況にどのように対応していくかが重要なのではないかと思うのです 塾の裏話などもっと知りたい方はこちらをポチッと押してくださいね（＾＾）／↓個別指導塾スクールIE前原駅前校のホームページは ↓
2007.08.26
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不都合な真実
地球温暖化や環境問題には興味があるので以前から読みたいと思っていた「不都合な真実」本屋に行ったらその入門編編があったので購入してみました不都合な真実（Eco入門編）「不都合な真実」はサイズ・価格の両面で取っつきにくい感じですがこのECO入門編はその点非常に良いです写真も綺麗で読みやすいなあと思いました今度はＤＶＤも購入したいと思います今年の夏はさすがに参りましたこれほど暑くなるとは・・・・・まさに温暖化の影響は今後も年を追うごとに強まっていくのでしょう最近、温暖化の興味を持ちいろんな本を読むようになったのですが気を配れば配るほどゴミの量が気になって仕方がありません家庭でもあっという間にゴミが溜まっていきますし教室でもどんどんゴミが出てきますこの状況を見るにつけ将来に対する不安が増してきます何かをやらなければ・・・・と言う気持はあるのですが一人ではあまりも無力なので何かの組織に加入することも考えたいと思っています本の中で一番驚いたのはアメリカは日本の１０倍ほどの温室効果ガスを出していると言うことです日本でさえとんでもないレベルだと思うのですがその１０倍というとそれこそ果てしないレベルだと感じました２０年以上前になりますが私は海上自衛隊の艦船でアメリカのノーフォークという軍港を訪問しました当時、私が思い描いていたアメリカは確かに大国のイメージだったのですがその軍港に入港した時の驚きはまさに衝撃的でした我々の船はまさにタグボートのようにしか見えずスケールの違いに圧倒されここまで差があるのかと国力の違いに衝撃を受けましたまさに戦車と竹槍ほどの差があったと記憶していますこの様なデータを見ると当時のことを思い出すとともにアメリカでの温室効果ガスの排出量がいかほどのものか想像しただけで恐ろしくなります本の中にあるTEN THINGS TO DO－－私にできる１０の事－－１ 省エネルギー型の電化製品や電球に交換しましょう２ 停車中は、エンジンを切り、エコ・ドライブしましょう３ リサイクル製品を積極的に利用しましょう４ タイヤの空気圧をチェックしましょう 車の燃費基準を上げれば、無駄なエネルギー消費を防げます５ こまめに蛇口をしめましょう 水道の送水に使用されるエネルギーを削減することができます６ 過剰包装、レジ袋を断りましょう 買い物は、リサイクル・エコ・バッグを使いましょう７ エアコンの設定温度を変えて、冷暖房のエネルギー削減をしましょう８ たくさんの木を植えましょう 1本の木は、その生育中に１ｔ以上の二酸化炭素を吸収することができます９ 環境問題について、もっと学びましょう そして、学んだ知識を行動に移しましょう 子どもたちは、地球をこわさないで、と両親に言いましょう１０『不都合な真実』を読んで地球の危機について知り、友に勧めましょうをできる所から実践していきたいと思います塾の裏話などもっと知りたい方はこちらをポチッと押してくださいね（＾＾）／↓個別指導塾スクールIE前原駅前校のホームページは ↓
2007.08.25
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応援して下さい（＾＾）／
塾生の中に楽天ブロガー発見！！Enigumaくんですみなさん応援の程よろしくお願いします特に・ロボコンが好きな人（中学ロボコンにでる人特に募集！）・GARNET CROWが好きな人・高専の内部実情について手引きしてくれる人・大会で試合に負けてから表彰式までの生き地獄のような時間について分かる人はよろしくですEnigumaくんは毎日塾に来てものすごい集中力で自習している常に自分の目標を掲げてそれに向かって走っている今は今度のロボットコンテストと高専合格に向けて頑張っている中３生だEnigumaくんを見ていて本当に羨ましいと思う私が中学生の時は彼のように長期的なスタンスで物事に取り組めていなかった頑張ることを恥ずかしいと思っていた社会人になって初めて頑張ることは素敵なことだと思うようになった今の生徒達を見ていると昔の自分を思い出すでも早く気付いて欲しい大人と子供の違いはそこにあると思う周りのことを気にせずに自分の目標を追いかけることそれを周りに流されたり、自分に負けて追いかけられないのはまだ精神が成熟していないからだと思う早くみんな大人になって欲しいと思う一人でも多くの生徒がEnigumaくんを凄いと思ってくれたら嬉しいな～塾の裏話などもっと知りたい方はこちらをポチッと押してくださいね（＾＾）／↓個別指導塾スクールIE前原駅前校のホームページは ↓
2007.08.24
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みんなで考えよう世界を見る目が変わる50の事実
みんなで考えよう世界を見る目が変わる50の事実この本は「世界を見る目が変わる50の事実」を子供達にも読みやすいように表現を変えイラストを多用したものですちなみに「世界を見る目が変わる50の事実」は↓世界を見る目が変わる50の事実世界に残存する奴隷や紛争の問題、喫煙、エイズ、プライバシー侵害など50の問題をそれぞれコンパクトにまとめてありますすべての問題について情報を提供したあとでキミならどう考える？日本ではどうだろうか？という問いかけが必ずあり、考えさせる構成となっています１１ 家庭内暴力「ロシアで夫や恋人に殺される女性は、毎年１２０００人以上」のタイトルのあとに世界の女性の３人に一人は殴られたり、強姦される被害に遭う男は支配できるという固定観念をなくそうなどの事実や情報を明記し最後に、もし君がＤＶの被害者になったら、どうしたらいいだろう？身近にＤＶを受けている人がいたらどうすべきだろう？ＤＶの被害者、加害者両方の気持になって考えようという問いかけになっています１３ 地雷について「地雷によって、毎時間1人は死傷している」地雷は一個４００円何十年も寿命があり、無差別に人を殺す兵器のようにそれぞれの問題を数字により明確に示しその後に問題の背景や解決の方向性が記載されていますそして最後に最も多くの地雷が埋まっているのはどんな国だろう？地雷をなくすために世界でどんな活動をしているか調べてみようという問いかけになっています日本という平和な島国に暮らしていては見えてこない世界の困窮が鋭い切り口で記されています イギリスでこの本が発売されたのが２００４年その後、劇的な変化が起こっているそうですお店で「袋いりません」と言っても店員さんが、けげんな顔をすることはないそうです改善には金と利権の問題が立ちはだかるのでそんなに簡単なものではないと思いますがまずはこれらの問題を知ることから始めませんか？塾の裏話などもっと知りたい方はこちらをポチッと押してくださいね（＾＾）／↓個別指導塾スクールIE前原駅前校のホームページは ↓
2007.08.23
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コミック鏡の法則
以前のブログでも紹介した鏡の法則が文庫になって鏡の法則更にコミックになってコミック鏡の法則登場しました文庫版も読みやすいのですがコミックはさらに読みやすいのでみなさんもいかがですか？教室にも置いていますが結構人気ありますよ著者である野口嘉則氏のブログも必見ですがブログの中にある「家族の絆」ドットコムも是非参考にして欲しいと思います野口嘉則さんからのコメント以下引用－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－『鏡の法則』を出版して以来、私のブログに、感動的な体験談が尽きることなく寄せられています。 「涙が止まりませんでした」「心が洗われました」「親に本当の感謝ができました」「長年ゆるせなかった人をゆるせて、楽になりました」こうしたメッセージを読ませていただき、出版してよかったと心から思っています。 さらにありがたいことに、この『鏡の法則』を読んで感動された方の多くが、その感動を周りの方と分かち合ってくださっています。お知り合いにすすめてくださった方、自分のブログやメルマガで読者さんに紹介してくださった方、何冊も買ってプレゼントに使ってくださった方、・・・ こうして感動の輪が広がり、ついに100万部を突破しました。正直言って、こんなにたくさんの方に読んでいただけるとは、当初は予想もできませんでした。 そしてこの度は、念願だったコミック化が実現し、できあがったものを読んだ時、不覚にも原作者の私が泣いてしまいました。竹沢宵子さんの描かれたコミックは、それくらい感情移入できる完成度でした。 それに加えて、読者からの質問の中でも、特に多かった質問を18ほど選び出し、私が回答しました。これにより、「鏡の法則」という法則をより深いレベルで理解でき、読者が自分の人生に変化を起こせるような"実践的な本"になりました。 本書をたくさんの方が読んでくださり、幸せな人生を送る人が増えることを願っています。また、コミック化されたことにより、10代の子どもや20代の若い人たちにも読んでもらって、親への感謝の気持ちを再確認してほしいと思っています。日本人の美徳の一つと言われた"親孝行"が、忘れ去られることなく、若い世代の人たちに受け継がれていくことを願ってやみません。 なお、本書の売上げの一部は、社団法人セーブ・ザ・チルドレンジャパンに寄付されます。この団体は、国連から公式に承認された、子どもたちのための国際援助団体(NGO)です。本書が世に広まることが、世界の"未来ある子どもたち"へのサポートになれば幸いです。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－引用終わりブログといい本といいコメントのしようがないほど完成されています本当に凄い方です塾の裏話などもっと知りたい方はこちらをポチッと押してくださいね（＾＾）／↓個別指導塾スクールIE前原駅前校のホームページは ↓
2007.08.22
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２年になるなあ～
今朝、外の掃除をしているとニコニコしたおばさんが声をかけてくれました開校当初に２度ほどお会いした近所のおばさんですそれから約２年お会いする機会がなかったのですが今日立ち話をしていて本当に懐かしい気持になりました今日おばさんと再会したことでちょっと早いのですが２周年をかなり意識しましたあと２ヶ月で２周年を迎えますあっという間だったような長かったようなちょっと複雑な心境ですこの２年間いろいろなことがあり本当に充実した日々を過ごすことが出来ました家族を始め先生や生徒そしてご近所の方々いろんな人の支えがあってここまできたんだなあと改めてみなさんに感謝致しますもちろんブログを見に来て下さっているみなさんにも感謝致しますこれからもオンライン、オフライン共によろしくお願い致します塾の裏話などもっと知りたい方はこちらをポチッと押してくださいね（＾＾）／↓個別指導塾スクールIE前原駅前校のホームページは ↓
2007.08.22
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脳内メーカー
ちょっと古くなりますが脳内メーカーについて１ヶ月ほど前テレビで観ましたブログでも紹介しようと思いアクセスしたのですがその時はアクセスが集中したのか上手く見ることが出来ませんでした脳内メーカとはこんなものです↓脳内メーカー脳内メーカー正面ちなみに私の診断結果も掲載しておきますね↓私の脳内メーカー私の脳内メーカー正面全くおもしろくないですね（爆）根拠があるのかどうかはわかりませんがこれのおもしろい所は金田一耕助や泉谷しげるや桜田淳子などちょっと変わったインパクトのある脳内が出た時にかなり盛り上がります特に桜田淳子のようなＨが一杯出た時の生徒達の盛り上がりはかなりのものです名字を変えたりしてこれは「お父さんのせいや！！」なんて盛り上がっていますちなみにうちの先生で全体が「金」というのもありかなり盛り上がりましたみなさんも試してみてください勝手に自分の知っている人の名前を入れて楽しむという方法もありますちなみにこんなものもありました高校メーカー私の高校メーカー塾メーカーも作ってください～塾の裏話などもっと知りたい方はこちらをポチッと押してくださいね（＾＾）／↓個別指導塾スクールIE前原駅前校のホームページは ↓
2007.08.21
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コンタクトレンズの恐怖！！
こんにちは！！いつもブログを見ていただきありがとうございます今日は久々に健康ネタです私は学生時代にラグビーをやっていたのですが大学のときにそのラグビーで網膜剥離という大怪我をしましたそれで目に関しては半年に1回は精密検査を行っています先日、眼科に行った際に最近、コンタクトレンズの使用方法を誤っているために失明に至るケースが非常に高いことを聞きました必ず見てください↓コンタクトレンズの死角コンタクトで失明が急増中かなり怖い話です私も以前はハードコンタクトレンズやソフトコンタクトレンズを使用していましたハードコンタクトレンズは目にはいいらしいのですがあの痛さは尋常ではありません砂埃の多いグランドに行こうものならもう大変です涙ぽろぽろで目を開けていられないほどですソフトコンタクトレンズはというと管理が大変で煮沸消毒や蛋白除去などの手間が大きな負担になっていましたそれが、使い捨てコンタクトレンズの登場で劇的に変わりました私も今は２ウイーク対応のコンタクトレンズを使用しています1デイタイプは非常にコストがかかるので今はこのタイプを使用している人が主流ではないかと思いますしかしこれには落とし穴があって煮沸等の面倒な作業をしないでいい代わりに正しい使用をしなければ大変なことになります１ 2週間という正しい使用期限を守る２ コンタクトケースは使用後毎回乾燥させる３ コンタクトケースは定期的に交換する４ 洗浄保存液は指定されたものを正しく使用するこの４つは必ず守って欲しいと思います私の場合は２が出来ていませんでしたまた、３が適当なタイミングで交換していました眼科の先生から聞いた話では学生など金銭的に余裕の無い人は1ヶ月ぐらい平気で使用しているとのことでしたまた、保存液に水道水を使用したり自分で塩水を作って使用したりもあるそうです確かにうちの先生達に聞いても長く使用している人はかなり多いみたいですコンタクトレンズの使用は正しくね！！子育てや勉強の仕方をもっと知りたい方はポチッと押してくださいね（＾＾）／↓個別指導塾スクールIE前原駅前校のホームページは ↓
2007.08.19
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生徒達の頑張り！！
今日は、夏期講習の集団授業、理科の最終日でした最後の仕上げに福岡県模試の過去問を実施しました去年は全範囲の授業をするだけで一杯一杯だったのですが今年は過去問を実施するだけの力をつけてきたということでしょうか授業後先生が採点をしていたので覗いてみるとなんと伸びてる～採点が待ち遠しくてその場から離れることが出来ませんでしたまさにこれぞ塾の醍醐味！！終了後、全員に答案用紙を渡したのですがやはり笑顔が素晴らしい！！みんな、密かに頑張っていたんですね今年は集団授業の生徒数が増えたので私が生徒の前で話しをする時はほとんどが説教まがいの小言が多かったのですがこの結果を見る限り逆に良く頑張ったなあという感じで少し反省させられました国語も良い感じなので本番にも期待したいと思いますそれにしてもみんな良く頑張りましたこの調子で夏の暑さを吹き飛ばしたいですIEの夏はかなり暑いっすよ！！塾の裏話などもっと知りたい方はこちらをポチッと押してくださいね（＾＾）／↓個別指導塾スクールIE前原駅前校のホームページは ↓
2007.08.18
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夏期講習後半戦開始！！
夏期講習後半戦が始まった休日あけにも関わらずみんないつもと変わらない笑顔で教室に来てくれた３年生はみんな少しずつではあるが変わってきている欲を言えばきりがないが、塾に居場所をつくり塾や勉強と全く無縁であった子供達が塾に滞在する時間が長くなったことは非常に喜ばしいことであるしかし、この長い休みの間にものすごい勢いで成長している生徒がいるそんな子と比べるとまだまだ伸びシロがあるなあと思ってしまうどこが違うのだろう？時間が長い分、その差は計り知れない長時間勉強しただけで満足するのではなくどれだけやったのか結果に拘って欲しい全員が次のステップに進んで欲しい早く気付いて欲しい塾の裏話などもっと知りたい方はこちらをポチッと押してくださいね（＾＾）／↓個別指導塾スクールIE前原駅前校のホームページは ↓
2007.08.16
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トランスフォーマー
お盆休み最後の休日にユナイテッドシネマ福岡で「トランスフォーマー」という映画を見てきました今回は珍しく大はずれあまり事前の調査をしないで映画に行くのは危険だなあと感じました今まではいい加減に映画館に行ってそこで決めて観ていたのですがすごく反省させられました貴重な休日を有効の過ごすための努力が不足していたと反省しました特撮に関しては確かに凄いものがあったのでしょうがそこに全く興味のないものからみればあのバトルの連続は少々辛いものがありました次回はもっと事前準備をして行きたいと思います何事も準備が大切ですね！！塾の裏話などもっと知りたい方はこちらをポチッと押してくださいね（＾＾）／↓個別指導塾スクールIE前原駅前校のホームページは ↓
2007.08.15
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今日は家族で映画！！
今日は全員が休みなので映画に行こうと思います前原には映画館が無いのでいつも行くのはホークスタウンにあるユナイテッドシネマ福岡です何の映画を見るのかはいつものことながら決まりません今日もその場で決まるのかなあ映画に行こうというのはすぐに決まるのですがその先がなかなか決まりません優柔不断な家族ですね今日で休日も終わりです最後の休みを満喫しようと思います行ってきまーす子育てや勉強の仕方をもっと知りたい方はポチッと押してくださいね（＾＾）／↓個別指導塾スクールIE前原駅前校のホームページは ↓
2007.08.15
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マリンワールド
弟の家族が遊びに来たので海の中道のマリンワールドに行ってきました灼熱の太陽の下、全員かなり疲れ気味でした弟夫婦の子供は４歳の男の子と４ヶ月の女の子我が子にもこんな時があったのかと懐かしい反面４歳の男の子はこの熱さの中底知れぬ元気さで遊び相手を求めてくるのでムシキングバトルを延々とやらされ非常にハードな１日となりましたそれにしても小さい子供のエネルギーには本当に驚かされますこんなにエネルギーに満ち溢れた子供達がどんどん元気を奪われていくそれが大人になることかもしれませんが子供と接する中で忘れてはいけないものが可能性を追い求める姿勢だったりするのかなあと凄く貴重な体験ができた１日でしたやはり、やる気の元は全員に備わっているのだとあらためて確認できました塾の裏話などもっと知りたい方はこちらをポチッと押してくださいね（＾＾）／↓個別指導塾スクールIE前原駅前校のホームページは ↓
2007.08.12
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佐世保に行ってきました（＾＾）／
佐世保の両親のところに家族で行ってきました帰るたびに弟の子供達も大きくなっていて驚かされます今夏の帰省で久々に佐世保の繁華街のほうに行ったのですがなんと、佐世保バーガーの影響なのかハンバーガー屋さんがやけに多くなっている印象を受けましたさすが佐世保ですね！！今回は帰省して福岡に戻る際に父を連れて帰る予定だったのですがあいにく父の具合が良くないと言うことで中止になりました気候があと少し良くなったら必ず父を福岡に招待したいと考えています独立してからはまだ一度も父に教室も見せていないので早く実現したいと思います父を福岡に呼ぼうと言ったら母もすごく喜んでくれました父ももともと商売人なので私のことは口には出しませんがすごく心配していると思います今まではなかなか時間も取れなかったのですが秋にでも両親を福岡に招待できたらいいなあと思います佐世保から帰る途中いつも気になっていたお店があったのですがいつも満員で入れなかったのですが平日だったからか珍しく入ることが出来ましたステーキ蜂というお店ですステーキとロ－ストビーフ写真を写し忘れましたがハンバーグステーキを注文しましたおいしそうでしょう？また行きたいお店です子育てや勉強の仕方をもっと知りたい方はポチッと押してくださいね（＾＾）／↓個別指導塾スクールIE前原駅前校のホームページは ↓
2007.08.10
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皆さんご苦労さん！！
集団授業を担当してる先生たちと南風台の永遠というレストランに行ってきました知り合いの方が経営していらっしゃるお店なので10時からのスタートという無理を承知していただき12時過ぎまでお付き合いいただきました料理もおいしくて本当にありがたかったです写真を写さなかったのが残念！！それにしても今年の集団授業の先生たちは個性はぞろいで本当にいい授業になっていると思います去年は夏の段階で10名以下だったのですが今年は既に20名を越えていますので先生たちの苦労も大変なものだと思いますが先生たちがそれぞれの持ち味を生かして充実した授業を行ってくれていますこれからもよろしくね後半戦も頑張ろう子育てや勉強の仕方をもっと知りたい方はポチッと押してくださいね（＾＾）／↓個別指導塾スクールIE前原駅前校のホームページは ↓
2007.08.09
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夏期講習前半終了！！
今日で夏期講習前半戦が終了しました明日から６日間休みということでこの休みに将来のことを考えてほしいと思い外部からの講師を招待して講話をしていただきました中村学園三陽高等学校の山田教頭先生です理科の先生らしく手作りの面白グッズをたくさん持ってきていただき貴重なお話をしていただきました内輪の話ばかりではなくたまには外部の方の話もいいものですね！！また、よろしくお願いします子育てや勉強の仕方をもっと知りたい方はポチッと押してくださいね（＾＾）／↓個別指導塾スクールIE前原駅前校のホームページは ↓
2007.08.09
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ハンドルネーム
ハンドルネームを「カメのように」から「（カメ）」に変更したのが約２ヶ月前だったと思いますしかし、楽天のシステム上の問題なのかなかなか変わってくれませんそれどころか両方のハンドルネームがランダムに出てくるので少々困っています早く「（カメ）」に統一して欲しいなあと思います「カメのように」と言うハンドルネームは元々「カメ」というハンドルネームを付けたかったのですが利用者が沢山いたためか「カメ1234」などの数字を付け加える必要がありました数字を付け加えるのも味気ないと思いとっさに「カメのように」にしたのですがみなさんからのコメントで「カメのようにさんへ」という書き込みを見るたびに違和感を感じていたので何か良い方法がないのかなあと考えていましたそんな時に（げんき）さんのブログと出会いちょっと真似させて頂きましたこの場をお借りして（げんき）さんありがとうございます昨日、初めてIE生に「日記見たよ」と言われましたちょっと恥ずかしい気もしましたが少しでも私のことをわかってもらえたら嬉しいです「なんでカメなの？」という質問もあったのでそれは次回に・・・・塾の裏話などもっと知りたい方はこちらをポチッと押してくださいね（＾＾）／↓個別指導塾スクールIE前原駅前校のホームページは ↓
2007.08.08
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算数が出来ない？
以下の問題は夏期講習期間中に中３生に実施した算数の計算問題です制限時間は１０分－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－計算問題 氏名 ／１６１ ６１×４３＝ ２ ７２×３４＝３ ０．８６×１．６８＝ ４ ３．８１×０．０２１＝５ １．９－０．００８＝ ６ １３．０１－１２．５＝７ ０．１６×０．７６＝ ８ ０．０６×０．３６＝９ １０÷０．００１＝ １０ ２０÷０．００４＝１１ ０．４８÷２．４＝ １２ ２１÷０．５６＝１３ ３ １ １４ ５ １９ ――― ＋ ――― ＝ ――― ＋ ――― ＝ ８ １２ ６ ３３１５ ３ １ １６ １ ５ ３――― － １――― ＝ ２――― － １――― ＝ ７ ２８ １２ １８－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－しかし、この問題を全問正解したのはなんと、たったの１名でした計算間違いもあったのですが、明らかに計算の仕方を知らない生徒が多数いたことに私を始め講師達もビックリです私も、小学校の算数の定着が非常に低いことを懸念していたのですが特に弱い部分は、比や割合の所だと思っていたので夏期講習ではそこを時間を取って解説しようとしていたのですがまさかこんな状況だとは・・・・・・・・ことの発端は理科の授業の際に速さの計算とかが出来ていないことから担当講師が確認しようと問題提起してきました最初は、この様なテストを実施することに抵抗を感じたのですが早速、テスト問題を作り実施してみたらこの有様でした数学の得意な生徒も多い中でこの様な結果が出たことに驚きましたしかし、早めにわかって本当に良かったというのが本音です問題提起をしてくれた講師には本当に感謝したいと思いますどおりで理科の一分野が苦手なはずですこの様な基礎を疎かにして先に進んでいる現実が非常に恐ろしいですまさにゆとり教育の弊害でしょう塾の裏話などもっと知りたい方はこちらをポチッと押してくださいね（＾＾）／↓個別指導塾スクールIE前原駅前校のホームページは ↓
2007.08.06
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美味しいラーメン屋さん（＾＾）／
今日は前原の安全ラーメンに行ってきました安全ラーメン今宿で常に行列が出来ているラーメン屋さんののれん分けしたお店だそうです今宿の本店にはたまに行くのですがとても食べやすいラーメンですただ、その分あっさりしすぎている気がしていたのですが前原の安全ラーメンはまさにベスト！！良いお店が出来たものです店にはいるとなんと塾生のご両親がいらしゃるではありませんか今日は休日で教室の掃除を中心に仕事をしていたので短パンＴシャツに靴という変な格好をしていたので顔から火が出るほど恥ずかしかったですいかなる時にも身だしなみには気をつけねば・・・・そう言えば先日も、あるラーメン屋さんに行くとどこかで見た顔が・・・・よーく見ると元塾生のお母さんが仕事をしていらっしぃましたさすがに前原は狭いなあ～塾の裏話などもっと知りたい方はこちらをポチッと押してくださいね（＾＾）／↓個別指導塾スクールIE前原駅前校のホームページは ↓
2007.08.05
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