2013.01.28
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昨年からスタートした、キッズエクササイズ教室
障害のある子供たちに、こんな習いものがあったらなあ〜〜と、長年思ってました。
Y社で、音楽教育に携わって３０年の間、障害のある子供も健常な子供も、同じプログラムを楽しめるには、どんな配慮が必要なのか......を考え、いろいろと実践してきました。
このエクササイズ、ほんとに始めてよかったと思います。
先生の動きをマネしようとする、子供たちの一生懸命な瞳。
そして耳からは、楽しい音楽が自然と聞こえてきます。
右へステップ、左へステップ、、、ジャンプして手拍子、、くるっと回るよ〜〜
だんだんに、指示する言葉も、少なくしてゆき、最後は私の目力
一緒にママ、パパさんも、「コレって、二の腕のストレッチになるわ！」
「お腹、へこむかなあ〜〜」
いったい、誰のエクササイズ
いつも和気あいあいな、教室です。
障害のある子供たちに、こんな習いものがあったらなあ〜〜と、長年思ってました。
Y社で、音楽教育に携わって３０年の間、障害のある子供も健常な子供も、同じプログラムを楽しめるには、どんな配慮が必要なのか......を考え、いろいろと実践してきました。
このエクササイズ、ほんとに始めてよかったと思います。
先生の動きをマネしようとする、子供たちの一生懸命な瞳。
そして耳からは、楽しい音楽が自然と聞こえてきます。
右へステップ、左へステップ、、、ジャンプして手拍子、、くるっと回るよ〜〜
だんだんに、指示する言葉も、少なくしてゆき、最後は私の目力
一緒にママ、パパさんも、「コレって、二の腕のストレッチになるわ！」
「お腹、へこむかなあ〜〜」
いったい、誰のエクササイズいつも和気あいあいな、教室です。
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最終更新日
2013.01.28 23:07:11 コメントを書く
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