2008年06月21日
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寺子屋で、みなさんに、人生を楽しく生きましょう、とお話しています。
私にはその講師としての心構えがあります。
頑張らない
努力しない
人様に甘える
川の流れに身を任せる
とんでもない講師でしょう（笑）
普通、講師の心構えってどんなことをイメージしますか？
自分は何も知らないと思えとか
自分は至らないことを熟知せよとか、
そんな自分に対する厳しさ、をイメージするのが一般的ですよね。
その方が、一見、綺麗ですよね。
それに、研修によってはそれは必要かもしれません。
でも、私の寺子屋は、「人生を楽しく生きるお話」なので、
私が自分に厳しく、自分に許可を出さないでいて、みなさんに優しさや、自分に許可を出すことの大切さは伝わりません。
自分が何も知らない、という謙虚な気持ちは大事ですが、「先生が何も知らないんだったら、私たちはどうなっちゃうのよ」と思いますよね。
自分は至らない、なんて思っていたら、いつまでたったら、満足できるんだろうって、受講生さんは不安になりますよね。
ある時セミナーでそれを凄く感じました。
みんなに素晴らしい言葉
そして、自分を認めなさいね、といわんばかりに認めてくださる。
ところが、ご自身については違うのです。
周りからの賞賛の言葉を、「自分は至らない」と受け入れないのです。
こうなると受講生達も、賞賛の言葉を素直に受け止めたらいけないように感じてしまう。
「あなたこそ、まずご自身が認めてください」
私たちは至らなくて当たり前
知らなくて当たり前。
いや、私たちは知っているけれど、忘れているに過ぎない。
それを、「あーそうだった！」と思い出すキッカケが、さまざまなセミナーするのかもしれない（寺子屋もね♪）。
自分を愛さないまま人を愛することなど出来ません。
自分を愛して、愛がコップから溢れたとき、その溢れた愛を豊かな気持ちで与えることが出来るのです。
緩く・楽しく・面白く、をモットーに、お伝えをしています。
だから、まず、
私が、緩くあり、楽しくあり、面白くあること。
そうすれば、受講生さんを、緩め、楽しく思わせ、面白く笑わせるなんて押し付けをしなくても、
自然に伝わっていくのだと思っています。
私にはその講師としての心構えがあります。
頑張らない
努力しない
人様に甘える
川の流れに身を任せる
とんでもない講師でしょう（笑）
普通、講師の心構えってどんなことをイメージしますか？
自分は何も知らないと思えとか
自分は至らないことを熟知せよとか、
そんな自分に対する厳しさ、をイメージするのが一般的ですよね。
その方が、一見、綺麗ですよね。
それに、研修によってはそれは必要かもしれません。
でも、私の寺子屋は、「人生を楽しく生きるお話」なので、
私が自分に厳しく、自分に許可を出さないでいて、みなさんに優しさや、自分に許可を出すことの大切さは伝わりません。
自分が何も知らない、という謙虚な気持ちは大事ですが、「先生が何も知らないんだったら、私たちはどうなっちゃうのよ」と思いますよね。
自分は至らない、なんて思っていたら、いつまでたったら、満足できるんだろうって、受講生さんは不安になりますよね。
ある時セミナーでそれを凄く感じました。
みんなに素晴らしい言葉
そして、自分を認めなさいね、といわんばかりに認めてくださる。
ところが、ご自身については違うのです。
周りからの賞賛の言葉を、「自分は至らない」と受け入れないのです。
こうなると受講生達も、賞賛の言葉を素直に受け止めたらいけないように感じてしまう。
「あなたこそ、まずご自身が認めてください」
私たちは至らなくて当たり前
知らなくて当たり前。
いや、私たちは知っているけれど、忘れているに過ぎない。
それを、「あーそうだった！」と思い出すキッカケが、さまざまなセミナーするのかもしれない（寺子屋もね♪）。
自分を愛さないまま人を愛することなど出来ません。
自分を愛して、愛がコップから溢れたとき、その溢れた愛を豊かな気持ちで与えることが出来るのです。
緩く・楽しく・面白く、をモットーに、お伝えをしています。
だから、まず、
私が、緩くあり、楽しくあり、面白くあること。
そうすれば、受講生さんを、緩め、楽しく思わせ、面白く笑わせるなんて押し付けをしなくても、
自然に伝わっていくのだと思っています。
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