一日一冊読書日記

2026.03.24
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【中古】1歩前からはじめる「統計」の読み方・考え方/ミネルヴァ書房/神林博史(単行本(ソフトカバー))

序 章 なぜ統計を勉強しなければいけないの?
 1 データ・統計・統計学――そもそも「統計」って何だろう
 2 証拠に基づいた議論をしよう
 3 統計を勉強すれば,こんないいことがある(はず)!
第1章 知ってるつもりの世界と統計でみる世界
 1 世の中って「こんなもの」?――見直してみよう!知ってるつもりの世界
 2 統計で社会の姿を確認しよう――イメージ通り?統計でみる世界
 3 マスメディアの情報とつきあう2つのポイント
 練習問題
第2章 「びっくりグラフ」にご用心
 1 本当は恐ろしい(?)統計学
 2 大人も知らない(かもしれない)グラフの基礎知識
 3 華麗なるびっくりグラフの世界
 4 不正行為とびっくりグラフ
 練習問題
第3章 わかっているようで意外にわかっていない「平均」と「パーセント」
 1 どう集計する?「しあわせハッピーアンケート」
 2 毎度おなじみ「平均」と「パーセント」の使い分け方
 3 平均の性質
 4 「○%の差」はどうしてダメなの?
 練習問題
第4章 平均だけで大丈夫?「代表値」と「ちらばり」のこと
 1 平均だけでは不十分!
 2 データの「中心」に注目しよう――3つの代表値
 3 データの「ちらばり」に注目しよう――範囲・分散・標準偏差
 4 「ちらばり」はこんなふうに役に立つ
 練習問題
第5章 「関係がある」ってどういうこと?
 1 統計学における「関係」って何?
 3 因果関係を分析しよう
 練習問題
第6章 本当の原因を探してみよう
 1 新たな謎「第三の変数」登場!
 2 はくさいの恐怖!その真実は……?
 3 因果関係のさらに複雑な世界
 練習問題
第7章 その統計は信頼できますか?データの6W4H
 1 データの作り方を知ればこんないいことがある(はず)!
 2 データの良し悪しを判断するために
 3 統計の6W4Hを調べてみよう
 練習問題
第8章 定義が変わると数値も変わる
 1 定義がなければはじまらない
 2 定義が変わると数値も変わる
 3 定義と数値の微妙な関係
 練習問題
第9章 誰に聞くかで結果は変わる
 1 誰に聞けば「世論」がわかるの?
 2 味見はスプーン1杯で大丈夫
 3 偏りなく選んでみよう
 練習問題
第10章 その結果は偶然?それとも……?
 1 なぜ偏りなく選ぶことが大切なの?
 2 偶然の差とそうでない差
 3 誤差と標本の大きさのやっかいな関係
 練習問題
第11章 聞き方しだいで答えは変わる
 1 死亡率10%と生存率90%,どちらの手術を受けますか?
 2 聞き方しだいで答えは変わる
 3 「聞き方」の基本
 4 「誰が聞くか」で答えは変わる
 練習問題
第12章 統計の勘違いに気をつけよう(1)――「数値の意味」編
 1 だまされるより怖い(かもしれない)勘違い
 2 知ってるつもりの数値に注意
 3 その数値の意味,わかってますか?
 4 数値を正しく読み解くために
 練習問題
第13章 統計の勘違いに気をつけよう(2)――「統計の解釈」編
 1 それって本当はどういう意味?
 2 初心者注意の2つの勘違い!「言い替えによる勘違い」と「主観と客観の混同」
 3 2つの勘違いが同時発生!「中流意識」と「総中流社会」の問題
 4 解釈の勘違いを避けるための2つのポイント
 練習問題
第14章 「証拠に基づいた議論」を練習しよう
 1 知識から実践へ
 2 「若者の海外旅行離れ」は本当?
 3 本当の戦いはこれからだ!
 練習問題
補 論 統計重視のダークサイド
 1 統計重視がもたらす問題
 2 統計重視の4つの弊害
 3 統計をよりよく使える社会を作ろう
高校までの勉強との対応表
お役立ち情報ガイド
練習問題解答
引用文献
あとがき





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最終更新日  2026.03.24 00:00:12コメント(0) | コメントを書く


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