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2014.02.10
カテゴリ： 理科授業実践から
前回の授業のはじめに紹介したｋｍさんのノートの記述。授業後に子どもたちのノートを見てみると、ｋｔさんのノートにｋｍさんのノートに関連して、次のように書かれていた。
・・・・・
水草が増えることで微生物が増えるから小さな生態系ができあがるんだと思う。エアポンプなしでもいけていけるのはオオカナダモがあるからだと思うけど、日なたしか酸素はつくれないから、日なたに置かなければならない。
生態とは、動物や植物が自然の中で生きているようすのことだと書いてあった。バランスドアクアリウムは小さな生態系だから、いろいろな生き物が生きているのではないか。そのいろいろな生き物のことが微生物なんだと思う。
ｋｍさんのノートの内容は、次の図のようなことだった。
生態系をつくるためには水草を増やせばよくて、その生態系から水草を育てる二酸化炭素がでてくるんだと思う。また、生態系をつくるために増やした水草によって、酸素ができるんだと思う。だから、ｋｍさんのいっていたことはすべて関係しているんだと思う。
小さな生態系に微生物がいるけれど、微生物にはアカヒレに食べられること以外にも水をきれいにしているから、水がきれいになることもさっきのことと関係しているのかもしれない。
・・・・・
「微生物が増えるから生態系ができる」「いろいろな生き物のことが微生物」「ｋｍさんのいったことはすべて関係している」「水がきれいになることもｋｍさんのいったことと関係しているのかもしれない」。おそらく、ｋｔさんの中では、これまでばらばらだったことがつながりはじめているのだろう。
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水草が増えることで微生物が増えるから小さな生態系ができあがるんだと思う。エアポンプなしでもいけていけるのはオオカナダモがあるからだと思うけど、日なたしか酸素はつくれないから、日なたに置かなければならない。
生態とは、動物や植物が自然の中で生きているようすのことだと書いてあった。バランスドアクアリウムは小さな生態系だから、いろいろな生き物が生きているのではないか。そのいろいろな生き物のことが微生物なんだと思う。
ｋｍさんのノートの内容は、次の図のようなことだった。
生態系をつくるためには水草を増やせばよくて、その生態系から水草を育てる二酸化炭素がでてくるんだと思う。また、生態系をつくるために増やした水草によって、酸素ができるんだと思う。だから、ｋｍさんのいっていたことはすべて関係しているんだと思う。
小さな生態系に微生物がいるけれど、微生物にはアカヒレに食べられること以外にも水をきれいにしているから、水がきれいになることもさっきのことと関係しているのかもしれない。
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「微生物が増えるから生態系ができる」「いろいろな生き物のことが微生物」「ｋｍさんのいったことはすべて関係している」「水がきれいになることもｋｍさんのいったことと関係しているのかもしれない」。おそらく、ｋｔさんの中では、これまでばらばらだったことがつながりはじめているのだろう。
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