ドイツでマルチリンガルを育てる

このギムナジウムの特徴は、バイリンガルコースがあること。バイリンガルコースとノーマルコースがあり、バイリンガルコースを選ぶと、初年度（５年生）は、ノーマルコースより、３時間分英語の授業が多くなり、週7時間英語の授業を受けることになる。その後、６年生から地理学の授業も英語で行われることになる。８年生からは歴史、１０年生からは社会学も英語で受けることになる。バイリンガルコースを選ぶと、ノーマルコースよりも、８年間で１０時間分授業時間が多くなる。

つまり子供の負担が増えるわけだが、バイリンガルコースの方が人気があり、各学年９０人ほどいるが、３分の２以上の生徒は、バイリンガルコースを選んでいるそうだ。このコースの選択は、申し込み時（３月）にしなくてはならないので、子供の意思というよりも、親の意向が働いている。どこに住んでいても、「子供には英語ぐらいはペラペラになって欲しい。」とどの親も思うのであろう。

バイリンガル、ノーマルコースともに、６年生でラテン語かフランス語を選択しなくてはいけない。これが週４時間。８年生からは、スペイン語か自然科学・技術（NST)の選択がある。

スライドを使った説明会の後に、校内の見学をしたのだが、音楽室、美術室、地理室、物理室、マルチメディア室（コンピューターが１６台置いてあった）等々、思ったよりすごく充実した施設内容だった。地下には、生徒用の談話室もあり、そこには、ステレオセットやソファーセット、テーブルサッカー等があり、かなり豪華な印象を受けた。コーヒーの自動販売機などもあった。ギムナジウムは、１０歳の子から、２０歳ぐらいまでの子がいるので、その差はとても大きい。１８歳の子がたむろっている部屋に、１０歳の子が入るのはかなりの勇気がいることは容易に想像がつく。

惠子をみていると、純真で、まだ本当に子供子供しているのだが、そういう子が、ひげを生やしたおっさんみたいな人と同じ学校で学ぶなんてなんか変な感じがする。

２月下旬から３月上旬にかけて、小学校の担任の先生と面談があり、その時、先生から、どの進学先に進めばいいかの推薦を受けるそうだ。それを元に、親と先生が話し合い、進学先を決め、３月下旬に申し込む、というのが手順のようだ。

入試がないから、日本のように、塾に通う子なんていないし、受験地獄なんて言葉も存在しない。でも、日本の６－３－３制とドイツの４－８制、どっちがいいのかわからない。