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2014年09月10日
テーマ： 海外生活(7813)
カテゴリ： 職業再訓練
賢浩は、日曜日の夜、無事に帰ってきた。
賢浩は、今日から、ハイデルベルグの友達の家にいってしまった。水曜日は新聞配達のバイトの日なのに、結局恵子が肩代わりした。夏休み、６週間もあったのに、結局賢浩は、休み中１回も新聞配達をしなかった。恵子は、「なんで、私がしないといけないの」と文句を言っていた。でも、賢浩の口座に振り込まれたバイト料はキチンと恵子に渡していた。
昨日は、恵子の誕生日だった。アメリカから帰ってきてから、PCでゲーム三昧の賢浩に、「ケーキぐらい、作ってあげなさい」といって、ケーキミックスを渡した。賢浩の焼いたケーキでお祝いしたのだが、夫は、義姉や義父母に、「恵子のために賢浩がケーキを焼いたのだが、今まで彼が焼いたケーキの中で一番おいしかった。こんなに上手に作れるとは驚いた。賢浩には、料理の才能があるのかもしれない」と写真付きのメールを送っていたのでびっくりした。それは、材料を入れて混ぜるだけで誰でも出来るケーキなのに・・・・
私の勉強のほうは、ドイツ語のハンデが大きすぎるが、外の空気を吸うのは楽しい。
簿記の授業では、先生が問題を読み上げ、それを書きとり、問題を解く。私にとって、一番難しいのは、問題を書き取ること。特に数字が難しい。ドイツ語のコースは、ディクテーションの場合、何度も同じ文を読んでくれるが、ここはドイツ語のコースではない。たとえば、ドイツ語だと「５８６７３、８７」は「８と５０、１０００、６００、３と７０、８、７」という言い方をする。これがすぐに書き取れない。先生の読み上げるスピードが速いので、１５％と５０％さえも間違えてしまう。そうすると式があっていても、答えが合うはすがない。致命的。
月曜日は、会社法、商法の勉強だった。前提条件が挙げられ、「この場合、この契約は有効か？」とかそんな問題を回答しなければいけない。その場合、その根拠もあげないといけない。商法
XX条XX項により、・・・などと答えなくてはいけない。休み時間に、「先生の言っていること、理解できている？」とクラスメートに心配された。「わからなかったら、もっとゆっくり話してくださいって言ったら？」と言われたが、さすがにそれは憚られる。私のレベルに合わせてもらうわけにはいかないよね。
このクラスは、フルタイムの人は１年、パートタイムの人は１年半講義を受け、その後実習期間が１年もしくは１年半ある。しかし、実習先を見つけるのはものすごく大変なのだそうだ。企業としては、只で働いてもらえるのだから、そんなに難しいこととは思ってなかった。しかし、実情は、その逆で、実習生を雇うことは、企業にとって、人手が増えてプラスというわけではなく、お荷物を抱えることになり、マイナスにしかならないのだそうだ。言われてみればなるほど、と納得した。実習生は即戦力にはならない。実習生に教える分、もともといる人の仕事が増える。・・・私なんて、年齢的にも、ドイツ語力でも、まったく働き手として魅力がない。そういうことを考えると、暗い気持ちになるが、今は、とりあえず、ドイツ語力を向上させることが急務。勉強も、家事も、子育ても全部中途半端になっているので、正しいことをしているのかわからなくなるのだが、学校に通うのは楽しいから、はじめてよかったんだと信じたい。
賢浩は、今日から、ハイデルベルグの友達の家にいってしまった。水曜日は新聞配達のバイトの日なのに、結局恵子が肩代わりした。夏休み、６週間もあったのに、結局賢浩は、休み中１回も新聞配達をしなかった。恵子は、「なんで、私がしないといけないの」と文句を言っていた。でも、賢浩の口座に振り込まれたバイト料はキチンと恵子に渡していた。
昨日は、恵子の誕生日だった。アメリカから帰ってきてから、PCでゲーム三昧の賢浩に、「ケーキぐらい、作ってあげなさい」といって、ケーキミックスを渡した。賢浩の焼いたケーキでお祝いしたのだが、夫は、義姉や義父母に、「恵子のために賢浩がケーキを焼いたのだが、今まで彼が焼いたケーキの中で一番おいしかった。こんなに上手に作れるとは驚いた。賢浩には、料理の才能があるのかもしれない」と写真付きのメールを送っていたのでびっくりした。それは、材料を入れて混ぜるだけで誰でも出来るケーキなのに・・・・
私の勉強のほうは、ドイツ語のハンデが大きすぎるが、外の空気を吸うのは楽しい。
簿記の授業では、先生が問題を読み上げ、それを書きとり、問題を解く。私にとって、一番難しいのは、問題を書き取ること。特に数字が難しい。ドイツ語のコースは、ディクテーションの場合、何度も同じ文を読んでくれるが、ここはドイツ語のコースではない。たとえば、ドイツ語だと「５８６７３、８７」は「８と５０、１０００、６００、３と７０、８、７」という言い方をする。これがすぐに書き取れない。先生の読み上げるスピードが速いので、１５％と５０％さえも間違えてしまう。そうすると式があっていても、答えが合うはすがない。致命的。
月曜日は、会社法、商法の勉強だった。前提条件が挙げられ、「この場合、この契約は有効か？」とかそんな問題を回答しなければいけない。その場合、その根拠もあげないといけない。商法
XX条XX項により、・・・などと答えなくてはいけない。休み時間に、「先生の言っていること、理解できている？」とクラスメートに心配された。「わからなかったら、もっとゆっくり話してくださいって言ったら？」と言われたが、さすがにそれは憚られる。私のレベルに合わせてもらうわけにはいかないよね。
このクラスは、フルタイムの人は１年、パートタイムの人は１年半講義を受け、その後実習期間が１年もしくは１年半ある。しかし、実習先を見つけるのはものすごく大変なのだそうだ。企業としては、只で働いてもらえるのだから、そんなに難しいこととは思ってなかった。しかし、実情は、その逆で、実習生を雇うことは、企業にとって、人手が増えてプラスというわけではなく、お荷物を抱えることになり、マイナスにしかならないのだそうだ。言われてみればなるほど、と納得した。実習生は即戦力にはならない。実習生に教える分、もともといる人の仕事が増える。・・・私なんて、年齢的にも、ドイツ語力でも、まったく働き手として魅力がない。そういうことを考えると、暗い気持ちになるが、今は、とりあえず、ドイツ語力を向上させることが急務。勉強も、家事も、子育ても全部中途半端になっているので、正しいことをしているのかわからなくなるのだが、学校に通うのは楽しいから、はじめてよかったんだと信じたい。
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