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春馬くんが見た風景を求めて

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2005.05.09

広報会議後、初の打ち合わせ。

教職員へのアンケートを印刷し、宛名を書き、クリップでまとめて副校長へ。
広報担当の先生を通して回収してもらうことになる。
これはささっと２０分で終了。

次に「学校のへぇー！の箱」の質問を考えた。
Q＆A方式で学校のいろんなトリビア？を紹介しようという企画。

休日、保護者が一緒なら未就学児も校庭で遊んでいい？
学校のチャイムが鳴る時間は何時？（毎時間鳴らないので）
プール指導は担任だけでやってる？

その他１０項目ぐらい紙に書いて副校長へ。
口頭インタビューでもいいのだが、時間の約束も面倒なので、
回答は書いてもらうことにした。
副校長に頼みに行くと、
「じゃ、もう少し気づいたへぇーがあったら、加えて書きますね」
とのこと。
ラッキー♪
副校長を便利に使っちゃえ（笑）！

その後、２号３号の計画。
２号では厚生部のイベントが多い予定なので、それを中心に。
展覧会もあるので、紙面が埋まるだろう。

ささっと１枚ぐらいで出そう。
広報独自の取材は、私たちが興味をもったもので、と。

運営委員会が今週あるので、そこで承認をもらおう。
承認もらう前に、ある程度活動しはじめているけど、
ま、このぐらいは許してもらえるだろう。

クラスからのお手伝い一覧をもらったので、
広報印刷＆折り込みの予定が決まれば、依頼のお手紙を作成する。
そのあたりは、まだ先でいいかな。
今年はボチボチのんびりやろう。

メンバーもやる気でいてくれるのでやりやすい。
書記はすっかりお任せして、議事録作ってもらっているし、
活動報告書などもささっと書いてくれる。
うんうん、これなら楽ちん♪
ありがとう！
１年間、いろいろあると思うけど、がんばろうねっ！

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