6月6日（月）のHAP指導メモ

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2011年06月08日

カテゴリ：イベント日記

久々の書き込み。

先日、嬉野台生涯教育センターにてHAP指導をしてきました。
対象：中学1年生13人（男子6人、女子7人）
時間：9時20分～14時45分
初期状態：控え目　自分を表現しきれていない　テンション低め
活動場所：モホーク→川向草地→休憩→ニトロ→チップ

活動の流れ
・じゃんけん場所替え
・条件場所替え

・ハッピーじゃんけん
・増えオニ
・スローモータグ
・ラインナップ
・ノンバーバルラインナップ
・モホークウォーク
～休憩・場所移動～
・ズームりズーム
・ピープルトゥピープル
・エブリバディスタンダップ
・フープリレー

・トントンパンパン
～昼食～
・条件場所替え
・ビート
・腕組み指組み

・オールアボード
・ニトロクロッシング
～休憩・場所移動～
・ラインナップ
・TPシャッフル
・ビート＆トントンパンパン

こうしてリストアップすると、結構な種類をやったんやなぁ～…
ってことは、それだけグループに集中力が無かった証拠かな？

まず、子どもたちから直接今回の活動の目的を聞いて自分たちが何を市に来てるのか理解してもらいつつ
午後からニトロを割り当ててもらっていたので午前のシークエンスは身体接触とコミュニケーション、スポッティングをふまえたシークエンスを組むと共に、最後のTPシャッフルのためにラインナップ系のアクティビティをベースに組んで行きました。

そんな目標設定やじゃんけん系のゲームをしてて気付いた事は、子どもたちの状態はモロに思春期。「男女で手をつなぐなんて考えられない！！」ってな雰囲気がにじみ出ていました。また、声かけもマイナスな発言が非常に多い。

まずは、男女の壁を少しずつ無くすシークエンスを組むことに。
増えオニをする事でしっちゃかめっちゃかな状態を作り、自然とタッチしやすい環境を作る事でまずまずいい雰囲気に。しかし、一部から茶化す声が聞こえ、それが全員に感染。結果、モホークは男女の間に万里の長城よりも立派な壁が出来あがった状態で挑む結果に…トホホ…

場所移動後、気を取り直して目標を再確認。
「協力する事」、「仲間作り」、「信頼を深める」なんてテキストを丸暗記したような発言が子どもたちから出てきました。しかし、自分たちで言っている事とやっている事の違いを確認させ、「どうすればいいのか？」って問いかけをした後に活動再開。
今回は、コミュニケーションと身体接触をさせるイニシアティブを組み込みました。

コミュニケーションに関しては、あまり期待通りにはいきませんでしたが、身体接触に関しては期待以上の結果に。エブリバディスタンダップで子どもたちは肩を組み、一斉に立ち上がるチャレンジをしてくれました。（…結果は失敗でしたけどね…）あえて、そのことには触れず、フープリレーやギアボックスで自分たちのも今日タイムを超える事が出来た理由を聞いて「協力出来た」と発言があったのでそれを午後からも遊びの中でやっていく事を伝えて午前の活動は終了。

午後、最初に状態確認を行い、ビートでかるく息を合わせる意識を持たせる。しかし、相変わらずマイナスな発言が多かったので一度腕組みや指組みを行う事で違う意見や立場が「普通」である事を意識させてからビートを再開。100点満点の結果では無かったかもしれないけど、自分たちの納得できる結果だったようです。

オールアボードで時間を取り過ぎた結果、中途半端な時間しかないのにニトロクロッシングに挑戦。しかし、子どもたちは非常に楽しそうにチャレンジしていたのでそれは良かったかな？しかも、この時点で身体接触はほぼ問題なくなった感じ。

最後のTPシャッフルを始める前に、何を意識してこの活動にチャレンジしてきたのか確認（「仲間作り」「協力する事」「信頼を深める」）し、自分がどうすればいいのか考えてもらいました。
バランスを崩して失敗した子へ励ませばいいのか、文句を言ったらいいのか、その事を意識してもらいました。

数回のチャレンジを経て子どもたちは見事にチャレンジ成功！！
なんと、この日チャレンジした3種類のエレメントのうち、最後に成功したんで子どもたちのモチベーションも上がりましたね。

最後に活動の締めをトントンパンパンで終わらせようと思ったら、子どもたちが「ビート」もしたいと言ってきたので無理矢理一緒にやり、その日一番の「イェイ！！」を言って活動終了。

自分にとってもかな～～り良い経験となった一日でした。

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