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cinna1014
2001年生まれのコウは、自閉的傾向のある男の子です。
母、八千代の「お別…
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2009年06月01日
テーマ： 軽度発達障害と向き合おう！(2993)
カテゴリ： ことばの教室
本日はことばの教室へ。
というわけで、本日のメニューです♪
☆あいさつ
家や学校などで自発的に挨拶ができたものをチェック
☆カレンダー
６月のカレンダーの視写
今日は何日？・何曜日？
昨日は？明日は？
の他、
という時系列を理解する。
コウ、国語の時間に「今週のニュース」という単元があり、「今週」という言葉を使いたくて仕方がないんだけど、いまいち頭に思い描けない（＞ｍ＜）
カレンダーを見ながら、
「今日はここ。ここの列（日曜～土曜までを棒で示す）が今週、次の列が来週、前の列が先週」
と視覚的に確認はできたけど、使いこなせるまではかなりの時間がかかりそうだわ（－－；
大体、週の始まりは日曜なのに、月曜のことを週明けとか週始めとか言うし、この感覚、理解できるんだろうか？？？
☆いっしょに
いっしょに歩く
いっしょに走る
いっしょに跳ぶ
いっしょに叩く
いっしょに塗る
メインはいっしょに塗る
順番ではなく、あらかじめ決められた場所を先生と同時に塗るというもの。
☆当てっこ
前回・前々回同様、本日は鉛筆の先で叩いた数を当てる。
「コウキも問題が出したいです！！」
と。
というわけで、先生と交互に問題を出し合い、当てっこをしました。
お互いが答えを当てた際、
「やったぁ～当たりです！！」
「よっしゃぁ～！！」
など、
感情表現も出てきました♪
☆すごろく
素のすごろくをさいころではなく、絵カードを引いて言葉の文字数で進むというもの。
コウ、このすごろくのコマを動かすのがとても下手（＞ｍ＜）
自分のいる場所の次から１ということがなかなか理解できないんだわ（－－；
こんなこと。。。っていうところで躓くんだよね（；＿；）
以上の４５分間でした。
今日、一番びっくりしたのが、課題中におしゃべりがしたくなってしまったコウ、全く関係のない電車の話をし始めてしまったのですが、いつもならごり押しのように同じ質問を繰り替えしていたのに、
「Ｔ先生は、何の電車が好きですか？？あっ、ディーゼルカーで！！」
と自分からインタビューをしたこと（＠▽＠；
これはきっと初だわ！！
学校でもなぞなぞを考えて発表したりはするけれど、決められた状況ではなく、会話の中で出てきたことに感動（；＿；）
家では、しまじろう時代のエデュトイのレストランごっこのメニューを持ってきて
「お母さんはどれにしますか？」
みたいなことはやっていたけど、それともまた違うニュアンス♪
またひとつ会話を広げる方法を習得しつつある？（＾＾）/
というわけで、本日のメニューです♪
☆あいさつ
家や学校などで自発的に挨拶ができたものをチェック
☆カレンダー
６月のカレンダーの視写
今日は何日？・何曜日？
昨日は？明日は？
の他、
という時系列を理解する。
コウ、国語の時間に「今週のニュース」という単元があり、「今週」という言葉を使いたくて仕方がないんだけど、いまいち頭に思い描けない（＞ｍ＜）
カレンダーを見ながら、
「今日はここ。ここの列（日曜～土曜までを棒で示す）が今週、次の列が来週、前の列が先週」
と視覚的に確認はできたけど、使いこなせるまではかなりの時間がかかりそうだわ（－－；
大体、週の始まりは日曜なのに、月曜のことを週明けとか週始めとか言うし、この感覚、理解できるんだろうか？？？
☆いっしょに
いっしょに歩く
いっしょに走る
いっしょに跳ぶ
いっしょに叩く
いっしょに塗る
メインはいっしょに塗る
順番ではなく、あらかじめ決められた場所を先生と同時に塗るというもの。
☆当てっこ
前回・前々回同様、本日は鉛筆の先で叩いた数を当てる。
「コウキも問題が出したいです！！」
と。
というわけで、先生と交互に問題を出し合い、当てっこをしました。
お互いが答えを当てた際、
「やったぁ～当たりです！！」
「よっしゃぁ～！！」
など、
感情表現も出てきました♪
☆すごろく
素のすごろくをさいころではなく、絵カードを引いて言葉の文字数で進むというもの。
コウ、このすごろくのコマを動かすのがとても下手（＞ｍ＜）
自分のいる場所の次から１ということがなかなか理解できないんだわ（－－；
こんなこと。。。っていうところで躓くんだよね（；＿；）
以上の４５分間でした。
今日、一番びっくりしたのが、課題中におしゃべりがしたくなってしまったコウ、全く関係のない電車の話をし始めてしまったのですが、いつもならごり押しのように同じ質問を繰り替えしていたのに、
「Ｔ先生は、何の電車が好きですか？？あっ、ディーゼルカーで！！」
と自分からインタビューをしたこと（＠▽＠；
これはきっと初だわ！！
学校でもなぞなぞを考えて発表したりはするけれど、決められた状況ではなく、会話の中で出てきたことに感動（；＿；）
家では、しまじろう時代のエデュトイのレストランごっこのメニューを持ってきて
「お母さんはどれにしますか？」
みたいなことはやっていたけど、それともまた違うニュアンス♪
またひとつ会話を広げる方法を習得しつつある？（＾＾）/
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Re:ことばの教室１３回目(06/01)
ボヌー
さん
うちも、先週や今週、来週、とか、1週間は7日間だ、とか、あまりピンときていなかったみたいだったんですけど、2年生の終わりくらいに、カレンダーを使って、教えたり、敢えて、先週、今週、来週、来月、今月、先月、くらいまで使って、いちいちカレンダーで確認したりしていたら、最近は、だいぶ、スムーズに使えるようになってきましたよ。
ここ１か月は、「毎週、隔週、第○何曜日」を覚えて、頑張って使おうとしている姿が、健気です・・笑
ただ、だからといって、算数の、「時刻と時間」の概念になると、そこは難しいらしく、やはり、いわゆる普通の時空間にはいないようです。。涙
(2009年06月02日 01時10分31秒)
ここ１か月は、「毎週、隔週、第○何曜日」を覚えて、頑張って使おうとしている姿が、健気です・・笑
ただ、だからといって、算数の、「時刻と時間」の概念になると、そこは難しいらしく、やはり、いわゆる普通の時空間にはいないようです。。涙
(2009年06月02日 01時10分31秒)
Re:ことばの教室１３回目(06/01)
あげぱんきゅうしょく
さん
太郎も昨日、今日いう言葉は使っても、最近ようやくつながりを実感している感じですね。
今週が終わると学校に行かなくていい日がくると言うような実感かな（笑）
でも、この言葉の教室での積み重ねはきっと効果がでるでしょうね。
コウ君、ディーゼルカーですか・・渋いなあ♪ (2009年06月02日 08時02分42秒)
今週が終わると学校に行かなくていい日がくると言うような実感かな（笑）
でも、この言葉の教室での積み重ねはきっと効果がでるでしょうね。
コウ君、ディーゼルカーですか・・渋いなあ♪ (2009年06月02日 08時02分42秒)
Re[1]:ことばの教室１３回目(06/01)
cinna1014
さん
ボヌーさん
ああ、コウも１週間は７日、７日は日から月ということは単純に暗記して憶えているような感じ（－－；
その時の流れに関してはわかりづらいんだろうなぁ。。。
何日に何をやったという言い方が多いし。
それを一生懸命、今週だの先週だのこの間だの使ってはいるけれど、悲しいかな・的外れ（－－；
地道に視覚的に教えていかないとダメですね（＞ｍ＜）
パックン、凄い！！
コウも後に続きます（＾ｍ＾）
＞うちも、先週や今週、来週、とか、1週間は7日間だ、とか、あまりピンときていなかったみたいだったんですけど、2年生の終わりくらいに、カレンダーを使って、教えたり、敢えて、先週、今週、来週、来月、今月、先月、くらいまで使って、いちいちカレンダーで確認したりしていたら、最近は、だいぶ、スムーズに使えるようになってきましたよ。
＞
＞ここ１か月は、「毎週、隔週、第○何曜日」を覚えて、頑張って使おうとしている姿が、健気です・・笑
＞
＞ただ、だからといって、算数の、「時刻と時間」の概念になると、そこは難しいらしく、やはり、いわゆる普通の時空間にはいないようです。。涙
-----
(2009年06月03日 22時27分01秒)
ああ、コウも１週間は７日、７日は日から月ということは単純に暗記して憶えているような感じ（－－；
その時の流れに関してはわかりづらいんだろうなぁ。。。
何日に何をやったという言い方が多いし。
それを一生懸命、今週だの先週だのこの間だの使ってはいるけれど、悲しいかな・的外れ（－－；
地道に視覚的に教えていかないとダメですね（＞ｍ＜）
パックン、凄い！！
コウも後に続きます（＾ｍ＾）
＞うちも、先週や今週、来週、とか、1週間は7日間だ、とか、あまりピンときていなかったみたいだったんですけど、2年生の終わりくらいに、カレンダーを使って、教えたり、敢えて、先週、今週、来週、来月、今月、先月、くらいまで使って、いちいちカレンダーで確認したりしていたら、最近は、だいぶ、スムーズに使えるようになってきましたよ。
＞
＞ここ１か月は、「毎週、隔週、第○何曜日」を覚えて、頑張って使おうとしている姿が、健気です・・笑
＞
＞ただ、だからといって、算数の、「時刻と時間」の概念になると、そこは難しいらしく、やはり、いわゆる普通の時空間にはいないようです。。涙
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(2009年06月03日 22時27分01秒)
Re[1]:ことばの教室１３回目(06/01)
cinna1014
さん
あげぱんきゅうしょくさん
やっぱり視覚的に覚えていくことと、日常会話の中でわかりやすく使っていくしかないですよね。。。
せめて毎週の予定くらいは感覚として覚えてほしいなぁ。。。
ディーゼルカー、ﾋﾞﾋﾞるでしょ？？
Ｔ先生、かなり焦っておりました（＾＾；
＞太郎も昨日、今日いう言葉は使っても、最近ようやくつながりを実感している感じですね。
＞今週が終わると学校に行かなくていい日がくると言うような実感かな（笑）
＞でも、この言葉の教室での積み重ねはきっと効果がでるでしょうね。
＞コウ君、ディーゼルカーですか・・渋いなあ♪
-----
(2009年06月03日 22時29分10秒)
やっぱり視覚的に覚えていくことと、日常会話の中でわかりやすく使っていくしかないですよね。。。
せめて毎週の予定くらいは感覚として覚えてほしいなぁ。。。
ディーゼルカー、ﾋﾞﾋﾞるでしょ？？
Ｔ先生、かなり焦っておりました（＾＾；
＞太郎も昨日、今日いう言葉は使っても、最近ようやくつながりを実感している感じですね。
＞今週が終わると学校に行かなくていい日がくると言うような実感かな（笑）
＞でも、この言葉の教室での積み重ねはきっと効果がでるでしょうね。
＞コウ君、ディーゼルカーですか・・渋いなあ♪
-----
(2009年06月03日 22時29分10秒)
Re:ことばの教室１３回目(06/01)
ひーコ112
さん
Re[1]:ことばの教室１３回目(06/01)
cinna1014
さん
ひーコ112さん
ここではホントサプライズがいつも待っているよ（＾＾；
それにしてもディーゼル（－－；
そうそう、氷見線はディーゼルです（＾ｍ＾）
（ＢＹ コウ）
＞行くたびに成長が感じられる教室、行かせるかいもあるよね♪
＞ディーゼルカーは氷見線でおねがいします（＾m＾）
＞（あれってディーゼル？？）
-----
(2009年06月04日 23時03分57秒)
ここではホントサプライズがいつも待っているよ（＾＾；
それにしてもディーゼル（－－；
そうそう、氷見線はディーゼルです（＾ｍ＾）
（ＢＹ コウ）
＞行くたびに成長が感じられる教室、行かせるかいもあるよね♪
＞ディーゼルカーは氷見線でおねがいします（＾m＾）
＞（あれってディーゼル？？）
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(2009年06月04日 23時03分57秒)
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