《読書グループ》塾長の『共育』日記

電気君の通行を妨害しているのが「抵抗」だ。ちょっとＭ君出てきなさい。もう一人Ｍ君出てごらん。これが直列。さあ、通るよ・・・・

とやっていると、既に1限目で声が嗄れる。

「ほら熱が出るでしょ。電球で火傷をしたことがある人？」と聞くと、結構たくさん手が上がる。熱と光は兄弟だから・・・・。

ということで、今日３月７日(水)の授業は【小６理科⇒新中１英語⇒新中３社会⇒新中２英語】。

集中力

新中１には、とにかく毎回のように、単語を覚えるのが一つの山だから、と言っている。その場では「ウンウン」と頷いているんだけど、さて・・・次回はまた単語テストだ！

新中３、丸亀校よりは勉強していたようだ。質問も出た。なのに、人の質問を聞いていなかった子がいることが判明。けしからん。

新中２、久しぶりの「変化表テスト」。約半数が満点を取れない。「みんなが満点なら、その時点でテストはオシマイだから。」(笑)。ということは、一人でも「ひっかかれば」、テストは延々と続くのである。

Ｔ君が、なかなか英文を読めない。「ほら、左足を出して、手を伸ばして・・・・といくら説明してもキャッチボールはできないよね。」（素直な子だから、ウンウン。)

「もっともっと声に出して発音しなければ駄目だよ。間違ったら直せばいいんだから。」

いよいよ、明日が公立高校の入学試験。すべて「やった問題」だったという夢を見たいな。