《読書グループ》塾長の『共育』日記

いろいろな塾の，(プロの作る，はっきり言ってけばけばしい)，ホームページには，たくさんの「実績」が溢れています。更には，「実力がつく」とか「成績が上がる」とか・・・・・等々の「キャッチフレーズ」も溢れています。

そういうものに惹かれるのならそれはそれで仕方がありませんが，私が問題にしたいのは，そういうものを「これ見よがしに」掲示したりする心根の部分です。(はっきり言って，その有様で塾の品性が示されています。)

基本的に，どこの高校へ行った，どこの大学へ行ったというのは，当の本人の努力と，もしかしたら少しの運とであって，それが「塾の実績」などとは言えるものでないことは，少し冷静になって考えれば分かることです。更に，どこの高校，どこの大学がそもそも実績か，「学校」の成績が果たして「実績」かと考えれば・・・・(以下，自粛。)

よく降ります。せっかくの満開の桜や桃が雨に打たれて散っています。関東に比べれば随分遅いのですが，ソフトボール大会を開催した運動公園の入り口です。

４号館の花壇のチューリップ。これも小雨に打たれて閉じています。

ということで，今日４月１１日(火)の授業は，【高１数学⇒高１英語】。

高１数学は，テスト直し・プリント復習・新プリント。一人ひとりやっていることが違います。これは１組。

そして，２組。これはアラカルト(英語or数学)時間の様子。黙々と勉強しています。

やる気に満ちているってのはいいですね。欠席者もゼロ。それに比べて，高２は大量の欠席者です。

何やら，この時期に早くも「教練」おっと「部活」問題が浮上している新中１。(要するに，６時過ぎでは塾に間に合わない！ということです。)(単語テスト中)

入塾を考えている人は早めにお願いしたいものです。でないと「補習」が大変になりますから！

特に飯山校は余裕で入塾できるようです。「試験をして・・・・」というデマを「自己の利益のために」流している人がいるそうですが，最近の入塾は「面接でやる気を見せること」でクリアできます！(中２や中３は別です。)

今日も「かけ」。美しくうどんを食する，ということで。