《読書グループ》塾長の『共育』日記

小春日和のよい天気でした。剪定作業の開始です。向こうでは，切った枝を整理しています。

ブルーシート作戦を発見してから，「剪定かす」の回収が格段に速くなりました。

剪定作業ですが，桃の木は現在こんな姿になっています。

afterです。

「剪定かす」の整理作業の結果です。これらはしばらくして燃やします。焼き芋を作るために！

細い枝の１本１本に１～２個の実をつけます。どの枝を残せばいいのか，全体像を想像しながらチョキンチョキン！４年目にしてはまずまずだと思っています。プロの教えを乞い，本を読み・・・。まあ学習と同じですね！

剪定後は「トップジン」という「殺菌剤」を切り口に塗っています。撮影係の仕事です。

今日１日で６．５本。昨日と合わせてやっと１０本完了。

合間に，ホウレンのトンネルを外してみたようです。

右手は「第２大根」の間引きをしているところ。左の畝は第２カリフラワーと第２キャベツ。右のトンネルの中にはレタスが。

さて，各校舎，今日は質問自由学習。５号館からは携帯写真が送られてきました。丸亀校の中学生。

高校生は，学習室だけでなく各教師に分かれて自主学習。これは５３２教室。

１日中作業をすると・・・足腰・腕が悲鳴を上げています！この作業が来年の「美味しい桃」の第１歩だと想って頑張っているのですが・・・

「フェイスブックの効用」です。ふと思いついて，「友達検索」をしてみました。そして，懐かしい先輩(某大学教授)とコンタクトが取れました。うれしい～！