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lekuchan
「塾は点数を上げる所」ではありません。「点数や成績」は単なる結果であって、私たちが(塾としても、そして時代を先に生きた者としても)何より『意識的に追求しなければならないもの』があるはずです。その『原則』を何より強調しなければならないのです。
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2024.04.05
カテゴリ： カテゴリ未分類
右の美味しそうな(実際美味しい)サニーレタスはもちろん自家製。
結論的に言えば「ボロネーゼ」より「ミートソース」！
この季節はあちこちで花盛り。まず５号館の花壇。
ネモフィラって大きくなると可愛い。(人間とは逆とかなんとか・・・)
それはＭＯ君の趣味かな。
そして４号館の花壇。
こちらは「人目に付く」のでちょっと立派なチューリップやパンジー。
さて今日の授業です。まず小５。「ドイツはどこにあるの？」と聞いてもなかなか堪えられません。「ここを知らないのはどこのドイツだ！」とか言いながら。(でも冗談になる以前の問題)写真は国語の授業中。
小６の理科。「ものの燃え方」に入りました。一通り定例的なことをやって，分子・原子の話が終わりませんでした。また今度。
２コマの授業を終えて，私は丸亀校へ。このパターンが始まりました。移動して高３理系数学。微分の小テストをしたのですが・・・あと一人！(写真は２次数学テスト。範囲を分割し，２カ月近くかけてやってきました。来週で「宿題」の範囲が終了します。(理系はスタンダード数12ＡＢＣ，文系はメジアン数12ＡＢＣ。)ちゃんとやってきた子は終了であって，課題をやらないことをもって「自分のペース」と言うのは甚だしい「自己正当化」！そういう者に限って「学校の宿題」を気にするのです！
さて，中３は数学の小テスト中。
坂高２は数学テスト中かな。
おまけです。来週世間に広めようとしているチラシです。
この他にも何種類かあるのですが，それらも「チラシ１枚＝対象一つ」の方針で作成しています。どんな反応になるのか楽しみでもありますが不安もあります。ただ，中１は「学校より先」を進んでいるので，追いつくための補習が大変になります。
最近話題になっているのは例えば東大への進学者は都会の子が増えている，逆に言えば地方の数が減っているということです。田舎で，「学校のことだけ」をやっていれば(都会では学校が有機的に学習を進めている)，それは必然でしょう。残念ながら。まして塾が，その「学校成績」のみを目指して，例えば「過去問」に走っていれば，やはり必然でしょう！
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