《読書グループ》塾長の『共育』日記

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lekuchan

「塾は点数を上げる所」ではありません。「点数や成績」は単なる結果であって、私たちが(塾としても、そして時代を先に生きた者としても)何より『意識的に追求しなければならないもの』があるはずです。その『原則』を何より強調しなければならないのです。

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大量収穫！

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１級品はすべて糖度計で計測し，15度以上を原則にしています。(最低13度。桃の品種にもよりますから。)

愛用している「非破壊式糖度計N１」。(今日の最高は19.9度！)
どうしても時間がかかります。箱詰めしたものにバインダーをかけ，郵便局の本局へ。(土曜日なのでいつもの郵便局が開いていませんから。)発送して，３号館に帰り，カップ麺で昼食！

今日の授業です。エアコンの効かない部屋から逃亡して授業。中１は英語の単語テスト中。306教室。(いつもは206教室)

中２は理科の小テスト。204教室。(いつもは205教室)

丸亀校へ移動して，M中３は英語の問題演習中。

高１の数学。これはβ(数学Ａ)。条件付き確率で質問。

「しかし，どうしてこういろんな文字を使うのだろ。ＡとＢだけでいいのに。」と言いながら説明。「ほら，図を見たらすぐ分かるでしょ。繁分数式も教えればいいのにね！」
Ｍ中２も理科テスト中。欠席者が・・・。このところの気候不順で体調を崩す子が多いですね。

天気予報によると，明日朝はまた雨。どうやら練習(グラウンド整備)ができそうにありません。もちろん農作業も。困りました。
「桃はね，一生懸命作って，北は北海道から全国のお世話になったみなさんにお送りして，君たちも食べてそれでおしまい。市場には出してないんだ。」と高１に。付け加えれば，除草剤は決して使わずに！(だから美味しいはずです！。でも２級品には糖度が13度未満のものや傷物もあるから，とは言いませんでした！)

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