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2015年03月の記事
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先んずれば人を制す
小学生はこの春休みに新学年の漢字を全部マスターする。 まず読みをガンガン！進めているところだ。 2015/03/30 10:18、 のメッセージ:
2015.03.30
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どの瞬間にも
春休みは子供と過ごす時間も増える。 子供と話をしているその瞬間にも、親が子供の能力を伸ばせるということを分かってほしい。 「その言葉、漢字でどう書く？」 「その言葉、他の言い方にしてみて？」 子供に「Yes」「No」で答えさせないのも重要だよね。 2015/03/30 10:18、 のメッセージ:
2015.03.30
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まずは漢字を一年分！
小学生の春期講習国語は、 一年間の漢字全部を一気に終わらせる。 超～先取りだ。 国語が苦手になってしまう子は、なんといっても「漢字が苦手」 なんだよね。 そこを先んじて見ておくことで、苦手意識がかなり軽減されるのだ。 「もう習ったよ」 その感覚が、子供にとってどれほど自信になるか。 さあ！ やるぞ！ 2015/03/27 10:18、 のメッセージ:
2015.03.27
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現在完了、クリアー
新中3、すでに現在完了をほぼ完全にマスターできたね。 躓く子が多い単元だが、完了表現は高校にも繋がる太い単元だ。 形だけに頼らず、完了の本質に目を向けることを忘れないでいこう！ 2015/03/26 10:30、 のメッセージ:
2015.03.26
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明日から春期講習
今年度は春期講習用の広告を出していない。 個別指導が本格的に始まり、さらに体験体験の連続で正直てんやわんやだったためだ。 ということで、この場で告知を。 新中2以外はまだまだ残席があります。 新規の方は、春期講習の途中からでも体験として参加できますので、 思い立った！らお問い合わせください。 2015/03/26 10:30、 のメッセージ:
2015.03.26
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ライザップ
ビフォーアフターの違いが印象的なＣＭのライザップについて、少し調べてみた。 別に自分が通うためじゃないよ？笑 劇的な効果を出すメカニズムが知りたくて、ね。 さぞかしハードなトレーニングを短期間でやるのかな、と思っていたら、 ジムに実際に通ってトレーニングするのは、 週に２回 一回につき５０分 だけだそうだ。 それで数ヶ月で効果をだし、もし効果ごなければ返金というシステムだ。 実際に返金される会員は３～４%というから驚きだ。 勉強に置き換えるとその凄さが分かる。 個別指導を週に２回。 一回の指導は５０分。 それで二ヶ月で偏差値を１０上げる、みたいなもんだ。 その効果を最大限発揮させる秘密は、 実は「毎日の食事管理」である。 一切の炭水化物は禁止 糖質も無し！ そんな厳しいルールを守らせ、 さらに毎食の写真をトレーナーに送り、それに対してのアドバイスを受け取る。 もう、お分りだろう。 ジムでのトレーニングと、日々の食事管理。 どちらがあのＣＭのような成果を出す要因なのか。 勉強も、全く同じ。 全く同じなのである。 2015/03/26 10:30、 のメッセージ:
2015.03.26
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九州に行っても頑張れ！
新中2の生徒が九州に引っ越していった。 学年３位も取ったことのある子だ。 転校先の中学は一学年300人を超えるマンモス校だそうだが、 彼女なら絶対に上位に食い込めるはずだ。 松江塾で身につけた勉強体力を思う存分発揮してもらいたい！ 2015/03/26 10:30、 のメッセージ:
2015.03.26
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新中2、空きがでました。
定員に到達し、締め切っていた新中2ですが、 生徒が一人九州へ引っ越したため、空席ができました。 一名、追加募集します。 キャンセル待ちの方が一名いらっしゃいましたが連絡がつかないため、本日より募集を開始します。 ４時以降に塾に電話か、メールでお申込みください。 メールは majimania55 の後に、 @i.softbank.jp を付けて送信してください。 2015/03/26 10:30、 のメッセージ:
2015.03.26
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今年は何人ですか？
授業後に川女生2人が来て、 「先生、今年の川女合格は何人ですかー？」 と聞いてきた。 先輩として気になるんだろう笑 川高川女合わせて６人。 聞いてきた子達の年度は川高がいなかったので、 「今年川高多いですね！」 だそうだ。 この縦のラインが松江塾にとっては財産だよね。 2015/03/25 10:18、 のメッセージ:
2015.03.25
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通塾の意味があるのか？
親であればそう思うことも一度や二度じゃないはず。 毎月高いお金を払って、ちっとも成績が上がらないばかりか、下がってるなんて！ 意味あるのかしら…。 では、こう考えて欲しい。 あなたがジムのトレーナーだとする。 やることは、個人トレーナーね。 あなたが担当するのは、体脂肪率に悩んでいる男性だとしよう。 75キロある体重を、なんとかして６０キロまで落としたい。 仕事の関係上、週三回しか来れない。 時間は毎回２時間半。 あなたはエクササイズ計画を立案する。 数字上はきっちり減量できる！よし！ 男性がジムに来て、一緒にトレーニングをして大量の汗をかく。 いい感じだ。 これなら計画通り減量できるはずだね。 「じゃあ、また明後日一緒に頑張りましょう！」 そう挨拶をして男性は帰っていった。 そして２日後、男性が来た。 そして、 「いやー、参りましたよ。二日間とも歓送迎会で飲みすぎ食べすぎで…」 まあ、そんなこともあるだろうと思い、話もそこそこにトレーニングへ。 立案通りがっちりエクササイズ。 男性も「これで２日間の不摂生も取り戻せたかな？」なんて言ってご満悦。 そして帰宅。 次のエクササイズの日は、直前になって男性から連絡が。 「急な飲み会が入ってしまって、今日はお休みします」 飲み会 食べ放題 間食 そして、欠席と遅刻。 あなたはその男性を希望通り６０キロまで減量させられるだろうか。 どうすれば減量させられる？ ジムでのエクササイズはあなたの指示通り行い、 家での食事はあなたの決めたメニューを厳守。 もちろんお酒もなし！ 毎日のウオーキングや通勤途中の爪先立ちもこなしてもらう。 きっとそんなイメージだろうか。 それなら痩せられるよね。 例に挙げた男性が 「ジムに通ってるのに痩せませんが？」 そう感じたら、トレーナーのあなたはどう思うだろう。 「本当に痩せる気ありますか？」 塾も同じだと思う。 家では勉強しない スマホでゲームばかり テスト結果に危機感も持たない 勉強の意義も感じていない これじゃあ通塾しても学力は上がらない。 さあ、何から始めますか？ 親として。 一人で悩んでないで、塾に相談してくださいね。 2015/03/24 10:18、 のメッセージ:
2015.03.24
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単身渡米
新高１のＹＧが、入学までの期間でアメリカへ短期留学をしている。 いろんなところに行く塾生がいたが、このタイミングでの短期留学は初めてだね。 みんなと一緒にディズニーランドは行けなかったけど、きっといろんなことを吸収して帰ってくるんだろう！ 早速ステイ先の家族と一緒に写った写真なとが送られてきたが、なんとも充実した表情だったね。 帰ってきたら話を聞いてみよう！ 2015/03/23 10:32、 のメッセージ:
2015.03.23
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松江塾初の！
高3生、後期合格！松江塾初の横浜国立大学、合格だ！松江塾高校部で完全自学のみでの合格！おめでとう！これで今年の全合格発表が終わったね。東京農工大２名横浜国立大１名と、国立大3名は塾最多だね。慶応、立教、明治、中央、青山学院、法政、武蔵、日本女子、東京女子、文教などなど。私大への進学も素晴らしい！みんな、本当に頑張ったよね
2015.03.23
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後期合格！
東京農工大合格！ 前期は悔しい思いをしたが、後期合格！ 本当におめでとう！！ 2015/03/21 10:34、 のメッセージ:
2015.03.21
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痛いな…
土曜日が祝日だと、本当にキツい。 個別指導の枠が普段の２倍あるのに。 そこで一気に指導できるのに！ 2015/03/20 10:28、 のメッセージ:
2015.03.20
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通塾の正解
家で勉強する習慣は小学校低学年で身につけさてること。 これは必ず、ね。 でもそれだけじゃ足りない気がする。 だから、もっとグイグイ引っ張ってくれる環境が欲しい。 そこで塾に通う。 これが正解。 小さい頃から身につけた家庭学習＋塾の授業と宿題と復習とテスト。 これが上位層の実態だ。 つまり、塾はあくまで子供の勉強の一部分。 プラスアルファにすぎないのだ。 プラスアルファなんだから、塾に通うと伸びるのだ。 家庭での学習がその子たちに比べてマイナスならば、 いくら塾でプラスがあっても追いつかない。 これが「塾に通っても彼らほど伸びない」ということの真実なのだ。 伸びる子＝ 家庭学習５＋塾３＝８ 伸びない子＝ 家庭学習０＋塾３＝３ ８＋８＝１６ ３＋３＝６ 時間が経てば経つほど差は開く。 こういうこと。 2015/03/20 10:28、 のメッセージ:
2015.03.20
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その覚悟はあるのか
偏差値が出ると、自分の相対的な位置というのが見える。 現時点での自分の 読力 理解力 思考力 判断力 記憶力 それらの力が、相対的にどの位置にいるのか。 それが如実に現れるわけだ。 きっといろんなことを考えるだろう。 一番抱いて欲しいのは「危機感」だ。 自分の思い描いていた高校と、自分との差。 そこをリアルに考えてみよう。 やばい、頑張らなきゃ。 そう考えたか？ 今日から何かしらの行動を起こすか？ 言っておこう。 本当に上位の子達は、 自分の偏差値が届いていても「ヤバい」と思って、その瞬間机に向かってるよ？ 「これくらいの余裕しかないなら、もしかしたら落ちてしまうかもしれない」 そう考えて。 届いてない君が「明日から頑張ろう」 で、 届いているあいつは「今から頑張ろう」 その差は永遠に縮まらない。 それどころか、もっともっと開いていくんだ。 分かるか？ 偏差値を上げていきたいなら、それこそ「上位のやつの２倍」は頑張らないと絶対に上がらない。 絶対に、だ。 お父さん、お母さんたち 「うちの子の偏差値が低い」 「うちの子の偏差値が上がらない」 そうお悩みなら、冷静に子供の勉強の様子を見て欲しい。 気がつけば何をしているか。 勉強してる テレビを見ている ゲームをしている あなたの子供の偏差値が上がらないのは、 あなたの子供より上位にいる子達を抜けていないからであり、 その上位にいる子達は、 今この瞬間、本気で勉強しているんだよ。 あー、ちなみにね、 知り合いの人で、子供の成績が良い人がよく言うよね？ 「うちの子、全然勉強してないよ！」 この言葉、10000%嘘だからね。 世の中、いろんな嘘があるだろうけど、 モデルさんが「体型維持？何も意識してませんよ」って言うのと同じレベル笑 そんなわけないから。 まあ、まさか本気で信じてる人も少ないだろうけどね。 とにかく、偏差値を上げるというのは、 親子で本気で頑張っているあの子とあの親を はるかに超える勉強量をこなして初めて達成できることなんだ。 意識と勉強量だよ。 勉強のやり方？ そんなものは、まず勉強量をこなしてからの話だよ。 2015/03/20 10:28、 のメッセージ:
2015.03.20
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北辰結果
新中２の北辰結果 偏差値70以上が7% 偏差値65以上が14% 偏差値60以上が39% 偏差値55以上が68% 約7割の生徒が偏差値55以上に入った。 １年の北辰は8000人くらいしか受験しない。 埼玉県でも意識の高い子達だけだ。 その中での偏差値ということも考慮したいよね。 塾内トップでも埼玉で見ると100番台前半だ。 まだまだこれからってことだね。 コツコツ頑張っていこう。 2015/03/19 10:27、 のメッセージ:
2015.03.19
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元気いっぱい水曜日
昨日水曜日はプレスクールと小4の授業日だった。 新小1から新小3まで７人、新小4が４人。 夕方の2時間は彼らがＡ館をジャックするのだ笑 まあ、動く動く 笑う笑う 週の折り返しで元気もらえた！ 2015/03/19 10:27、 のメッセージ:
2015.03.19
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胸毛いい双子のパパ
新中1の社会は、 歴史の一番最初を学んでいる。 西暦年と元号の変換は大切だね。 でも苦手な子が多い。 だからしっかりやるよ！ 覚えるべきは、 胸毛いい双子のパパ これでどんな問題でも解けるよね！ 2015/03/17 10:18、 のメッセージ:
2015.03.17
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寝落ち
新年度が始まってしばらく経過したが、 最近家のリビングで寝落ちすることが増えた笑 無料個別指導が始まってから、とにかくずーっとバタバタしている。 Ａ館とＢ館とを行ったり来たり。 集団授業が終わったらすぐに個別！ そして、また集団授業！ まさに「充実」の一言だね。 さて、今日は骨折治療をした左肩の経過観察のためにレントゲンを撮ってくる。 朝からエンジン全開で走り切るよー。 今夜はベッドで眠りたい！笑 2015/03/16 10:31、 のメッセージ:
2015.03.16
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社会に出る前に
子供が社会に出る前に、 親はなんとかして我が子に「頑張る力」を身につけてやりたい。 頑張る力は、頑張ることでしか身につかない。 対象は何だっていいと思うよ。 スポーツでも勉強でも芸術でも。 僕らは塾だから、勉強を通じて頑張る力を鍛えている。 さあ、３学期も残り僅かになってきたが、 それはすなわち、１学期の始まりが近づいてきたということを意味する。 中間テスト もう、照準はそこしかないよね。 今日も頑張ろう！ 2015/03/16 10:31、 のメッセージ:
2015.03.16
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あ、休みか！
毎日、個別指導の枠がバシバシ埋まっていく。何かテストをやれば、必ずどこか分からない部分がある子がいる。授業をやれば、「もう一度聞きたい！」という子がいる。だからどんどん個別指導カレンダーが埋まっていく。土曜日は個別指導の枠が格段に多い日だ。さあ！来週の枠も埋めていこう！と思ったら、祝日か・・・。その一日を個別指導の日として使えたら、分からないことを抱えた子を少しでも安心させてあげられるのに。でも、休みも大切。僕も一応「お父さん」だしね。
2015.03.14
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中3は理社！
今中3は中1の理科の模擬テストを受けている。 中3なのに！？ そーそー笑 だって、入試問題の７０%は中1、中2の内容なんだから。 2015/03/13 10:15、 のメッセージ:
2015.03.13
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いかに基礎を完璧にするか
新中3の授業が本格的に始まり、まずは1・2年の復習から始めてみたのだが、 まー、穴があるよね。 中間や期末では９０点台連発だし、北辰だと６０を超える子が多いこの学年でも、 「本当に理解できてないとできない問題」 になるとヘロヘロになる。 高校入試は、この「基礎の穴」を埋めていくことが大部分なのだ。 難しい問題を一問取り組むんだったら、 まずは基礎問題を１０問解いたほうがいい。 春は穴埋めの季節、ってことだね。 2015/03/12 10:18、 のメッセージ:
2015.03.12
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２人に１人が６５以上
ブログのトップ画面の進学実績を書き直しながら、過去の生徒たちの進学先を調べてみた。過去７年間で、松江塾で高校受験をともに戦った生徒は２１３人いる。その中で 浦和高校１名大宮高校２名川越高校１９名川越女子高校２３名所沢北１１名西武文理４名川越東１６名星野１６名城西川越５名狭山ヶ丘７名大宮開成４名と、北辰偏差値６５前後以上の進学校に通った生徒は１０８人になる。ということは、２人に１人以上ってことだね。川越に１教室しかない松江塾の特徴からしても、川越・川女や川越東・星野が最大派閥なのは分かるが、それ以外の地区の高校へもがっつり進学している。当然彼らには「その先」があり、東京大東北大名古屋大東京農工大慶応大早稲田大上智大東京理科大明治大立教大中央大法政大青山学院大書けばきりがないが・・・。上に書いた高校以外に進んだ子たちだって、共通しているのは「超～頑張った！」ということ。ブログのトップ画面はあまり目を留めないが、こうやって書き換えると思い出すことは多いよね。さ、過去は過去。もうすでに新年度は始まっている。今日も頑張ろう！
2015.03.12
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松江塾へのお問い合わせメール
二つ前の記事に書いたアドレスが「??????」みたいになってしまいました。記事にアドレスのリンクを貼れないようなのでもう一度載せておきます。２行に分けて書きますので、それぞれをコピペしてください。majimania55@i.softbank.jpです。夕方以降はお電話でも大丈夫ですが、授業中は対応できかねますのでご了承ください。
2015.03.12
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進学先決定
卒業間近の中3達。 全員の進学先が決定した。 公立 川越 ４名 川越女子 ２名 所沢北 １名 和光国際 ２名 松山 ３名 川越南 １名 松山女子 ４名 川越西 ３名 川越初雁 １名 私立 西武文理 １名 川越東 ２名 星野 ５名 城西川越 １名 山村 １名 山村国際 １名 東邦音大第二 １名 普通の塾なら、この子たちとはここでお別れだ。 高校に行っても、次の目標に向かって歩め！ 素晴らしい３年間を送ってくれよ！ とか言って、ね。 別にそれはそれで塾のあるべき姿だとは思う。 しかし、松江塾は違う。 すでに新高１として勉強しにきてるし笑 これから３年間、この子たちは松江塾に無料で通うことができる。 高校生専用の校舎が２つあるからね。 全部合わせると、７０席はあるかな。 使い方は各自の自由。 何を勉強してもいい。 個別指導の大学生もいるし。 あ、もちろんその大学生も全部松江塾卒ね。 これがあるから、松江塾の子達は 「高校受験は途中経過」 と思えるのだろう。 進路決定、本当におめでとう。 さ！気持ちを切り替えて、次に向かって一緒に頑張っていこう！！ 2015/03/11 10:27、 のメッセージ:
2015.03.11
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締め切りのお知らせ
新中2生（現中1生)は体験生も含め、現時点で定員となりました。 ここで一旦募集停止とさせていただきます。 新中3、新中1生も体験や見学の方が増えてきました。 集団授業の体験の方も個別指導にバンバン入れます。 興味がある方はメールでも構いませんのでご連絡をお早めにお願いいたします。 ??????@i.softbank.jp までご連絡をお待ちしています。 2015/03/11 10:27、 のメッセージ:
2015.03.11
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穴だらけ
昨日は新中3が中1の模擬テストに挑んだ。 国語と数学と英語。 満点は数学で2名だけ。 受験まで一年を切ったが、これが現実なのである。 一回模擬テストをやると、そこに自分の穴が見つかる。 それを、埋めていく。 読む 理解する 考える 聞く 覚える やることはたくさんあるね。 やる気になるのを待ってたら間に合わない。 だから塾が行動をリードする。 動いているうちに、自然とやる気は出てくるもんだ。 そうやって歴代の受験生は頑張ってきたんだよ。 2015/03/11 10:27、 のメッセージ:
2015.03.11
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総復習の極み
中3は新年度スタートから２日目。 今年度は、毎週火曜日と金曜日を模擬テストの日にした。 これから約３ヶ月間は、中1と中2のテストのみを行う。 中学の最初に戻って、徹底的に自分の穴を見つけ出すのだ。 解説を読んでも理解できない内容は、即！個別指導だ。 これぞ、総復習の極みだ。 2015/03/10 10:32、 のメッセージ:
2015.03.10
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合格発表途中経過
川越高校 ４名 川越女子高校 ２名 所沢北高校 １名 和光国際高校 ２名 松山高校 ２名 川越南高校 １名 松山女子高校 ３名 川越西高校 ３名 川越初雁高校 １名 まだ報告してない子、早く連絡してね。 2015/03/10 10:32、 のメッセージ:
2015.03.10
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松江塾へのお問い合わせは
もちろん来塾もしくは電話でも大丈夫なのですが、 授業中だったりすると、その場ではじっくりとお話しすることができないので、メールでも対応できます！ メールアドレスは、以下の２行をコピペしてくださいね。 majimania55 @i.softbank.jp iPhoneから送信 2015/03/09 10:31、 のメッセージ:
2015.03.09
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新年度開始
今日から松江塾の新年度がスタートする。 試験的に１ヶ月半ほど個別指導を併設し、動かしてきた。 それを本格的に組み込み、いよいよ長く短い一年が始まるのだ。 集団授業でグイグイ引っ張りながら先行し、 個別指導で個々人の穴を埋めていく。 個別指導については回数無制限で完全無料。 何の教科であっても、どこの単元であっても、何回でも。 とにかく、「ヤバいから教えて欲しい」といったニーズに徹底的に応えていく。 定員で締め切りになる学年もありそうだが、 これも何かの縁 ということで、仲間になった子達だけと一緒に歩んでいく。 2015/03/09 10:31、 のメッセージ:
2015.03.09
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スタート
今日は１年と２年が北辰を受けている。 中１は人生初の北辰。 中２は受験まで一年を切ったタイミングでの北辰。 どちらも節目としての大切なテストである。 今の最善を尽くすことが大事だね。 そして受けた後、自分にとって「穴」がたくさん見つかるはずだ。 そこを個別指導で埋めていこう。 コツコツと。 2015/03/07 10:32、 のメッセージ:
2015.03.07
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続
じゃあ、成績の良い子は 親が言わなくても勉強をするのか、というと そういうことはない。 起きてすぐに着替えない子に「そろそろ着替えなさい」と言うのと同じ。 ただ、子供自身が着替える必要性を理解しているので、言われたら着替えるだけなんだよね。 それも蓄積。 2015/03/07 10:32、 のメッセージ:
2015.03.07
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いったいどれだけやってるのか
成績上位の子達って、いったいどれだけ勉強しているのか。 なかなか見えてこない部分だとは思う。 そういう子達の親もいちいち言わないしね。 「うちの子はこれだけ勉強しているの！」って。 でも、一番知りたい部分でもあるね。 断言できるけど、そういう子達は 毎日やってる。 間違いなく。 起きたらパジャマから服に着替えるのと同じレベルで勉強をしている。 ご飯を食べるときにお箸を使うのと同じレベルで勉強している。 親から見ても、箸を使わないでご飯食べてたら、「おい！何やってんだ！」ってなるでしょ。 勉強してない我が子を見たら、箸使わないでご飯食べてる我が子を見るのと同じね。 幼稚園に入る前から「勉強」を徹底的に習慣化してきている。 机に向かう勉強というよりは、口頭での勉強ね。 1日にそれが1時間だとして、１歳になった時くらいから始めたとして、 １年間に３６５時間。 中学入学までに 4745時間 中学三年間で学校で勉強する時間は 約3000時間。 毎日の積み重ねがどれだけ凄まじい量になるか。 成績の良い子達というのは、多少の差異はあったとしても そういあ環境の中で育ってきている。 そして、その子達が中学生になっても人より机に向かって勉強しているのだ。 「あの子と同じ塾に通って、同じだけ家で勉強しているのに…」 それでは勝てるはずがない。 あの子の「５倍」は最低でも机に向かわないと敵うわけがないのだ。 毎年、その「５倍」をリアルにやり抜く子はいる。 そして、一年間に偏差値を１０や１５も上げていく。 そういう子は現実にいるのだ。 2015/03/07 10:32、 のメッセージ:
2015.03.07
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ちょっと易化かな
公立入試、 数学が易化して、理科が難化 ここでプラマイゼロ。 国語が少し難化で、英語が易化。 社会が若干難化で、 例年通りか、少し易化というところか。 2015/03/02 10:20、 のメッセージ:
2015.03.02
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難問奇問？
ある中学の社会のテスト 学年平均が ４０点 だったそうだ。 確かに範囲は広かったが…。 難問奇問が多かったのか、それとも社会を苦手とする生徒が多かったのか。 また別の中学の数学は 平均が４０点台だったそうだ。 やはり学年末は点が取りにくいのかな？ そんな低い平均点の中、塾生で点が判明している子で最高は ４科目で388点。 まずまず、ってところだね。 2015/03/02 10:20、 のメッセージ:
2015.03.02
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本番
天まで味方してくれているかのような快晴！ こういう天気の時、松江っ子は強さを発揮する。 これまでのデータでもそう言えるんだよね。 逆に、雨の日は…。 本番当日に晴れを引き寄せるなんて、 さすが松江っ子だよね。 合格は確実なんだから、トップ合格を目指してしまおうじゃないかー！ 頑張れ、松江っ子達！ 2015/03/01 10:24、 のメッセージ:
2015.03.01
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２年が凄い
先ほど、中３生たちを公立入試に送り出した。彼らが去ったＢ館を大学生が掃除してくれているのだが、中３生が去った瞬間、いきなり中２生が勉強している姿がたくましく感じられた。今日の夕方までは「１学年下」だったはずなのに。不思議なもんだね。期末テストに向かう中２の姿が今はどう見ても受験に向かう受験生の姿にしか見えないのは気のせいだろうか。ここ数年で一番こじんまりした人数の現中２生たち。でも、小さくまとまって「凝縮したパワー」があるように思える。個別指導を始めた当初は、なかなか申し込んでこなかった中２生だが、ここにきて、誰かしらの個別指導をしている笑真面目な子達がとにかく多い学年なので、吸収率も半端ない。楽しみすぎるね。授業と模試とペナテストと個別指導さらに爆裂と個別指導全員全教科を「これでもか！」というくらい伸ばしてみせる。よし！
2015.03.01
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まじかっ！
夕飯を買いにちょっと車で出た時、 「どこの塾も入試前日は気合い入ってるんだろうなー」 なんて思いながら車を走らせていると …ん？ …あれ？ …ここも？ そうかー 今日はもう３月だから、前日だろうと何だろうとお休みなんだね。 今日塾に来ちゃったら、３月分の授業料が発生するもんなー。 そのあたり、シビアな塾が多いのかもな。 「生徒のため」 とは何なのか、ちょっと考えさせられたな。 2015/03/01 10:24、 のメッセージ:
2015.03.01
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何に重きを置くのか
子育てにおいて、 子供に身につけさせるもの は親が決めるものだ。 「子供のやりたいことを」 というのは、あくまでも 「親が想定したものの中で」 ということを忘れてはいけない。 「子供の意思を尊重」 などという美辞麗句に誤魔化されてはいけないのだ。 そこをどう誘導していくか。 ここに親力の差がでる。 さて、 子供に何をやらせるか。 それこそ親の数だけ選択肢はあるが、 どんな場合でも、 「それをやることが、子供の将来にどんな影響をもたらすのか」 これを常に考えておきたい。 顕著に現れるのが スポーツや芸術の習い事だよね。 子供の時間は限られている。 一番大切なのが睡眠時間。 ここは絶対に削らないこと。 その残り時間を何にどう配分していくのか。 貴重な子供の時間を使って、その習い事に何の価値や意味があるのか。 しっかり考えていきたい。 プロにならせたいのか。 大学まで推薦でいけるようにしたいのか。 なんとなくそれが上手いおじさんおばさんにしたいのか。 何に重きを置いて、 何の目的で 子供の貴重な時間を注ぎ込んでいるのか。 子供がやりたいと言って始めたのに、子供は最近イヤイヤ通っている… それこそ、時間とお金の無駄である。 勉強の偏差値が65で、その習い事の偏差値が55なのと、 その習い事の偏差値が65で、勉強の偏差値が55なのとでは、 子供の人生は全く変わってくる。 金額で換算したら、何千万も違うだろう。 「だって子供がやりたいと言ったから」 それは親の責任を放棄している。 子供の時間をどう割り振るかは、親の責任である。 「プロになりたい」 強い目でそう言っている子供の夢を信じたい。 その気持ちは同じ親としてものすごく理解できる。 しかし、親であればこそ分かるだろう。 プロになれそうな子がどれだけケタ違いで上手いかを。 そして、その「ケタ違いで上手い子達」の中からほんの一握りだけが プロになれることを。 そして、そのプロの中のほんの一握りだけが、生涯その分野だけで生きていけることを。 何にどう重きを置くか。 それは親が決めて、親が子供を誘導していく。 それを 子育て と呼ぶのだ。 2015/03/01 10:24、 のメッセージ:
2015.03.01
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