川越最強学力向上爆裂松江塾

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なっふー @ 名古屋より 祝!! 名古屋大 合格 おめでとうございます!…
masa/k @ Re:3.約束された合格など・・・(03/07) 最後の6行 素敵です 同じ立場として…
masa/k @ お互い 眠れませんねー 6時間半になりました …
プレップ総長 @ Re:2.地方か・・・(03/02) ウチの塾生に『まじま先生』の話をしたら …
Nです@ 返事・・・ NRです。メールしました。(小6)返事く…
2013.11.15
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カテゴリ: カテゴリ未分類
子供の学力を上げたいと願っている親は多い。

でも、実際にどのように数字が上がっていくのか。

それを具体的にイメージできる人は少ない。

塾のチラシを見ると、信じられないような短期間でむちゃくちゃ偏差値が上がりました!みたいなフレーズを多く見かける。

そんなものばかり見ていると、「短期間でグングン上げるためのノウハウ」なるものが存在すると勘違いする人も多いのではないか。

しかし、その数字には多くの場合、「からくり」がある。

まあ、その「からくり」について書くことはやめておこうかな。

実際に、うちの塾の生徒でデータで、

「成績」はこのように上がっていくのだ、というものを見てもらいたい。



ある生徒A

中1総合 59.8

中2第1回 63.7

中2第2回 62.8

中2第3回 63.7

中3第1回 66

中3第2回 67.6

中3第3回 68.2

中3第4回 71.3

中3第5回 71.3

中3第6回 70.1



中1総合 63

中2第1回 64.9

中2第2回 65.8

中2第3回 63.6

中3第1回 63



中3第3回 64.7

中3第4回 69.6

中3第5回 68

中3第6回 69.5

ある生徒C

中1総合 50.4

中2第1回 53.3

中2第2回 53.7

中2第3回 62.4

中3第1回 56.8

中3第3回 60.7

中3第4回 63.1

中3第5回 63.1

中3第6回 64.8

どうだろうか。

上がったり下がったりを繰り返しながらも、「じわりじわり」と。しかし「確実に」上がるのだ。

1回ごとの比較であれば、「ちょっと上がった」「ちょっと下がった」の繰り返しだが、2年という期間で見ると、結構大幅に上がっていることが分かるはずだ。


これが「理想的な上がり方」と言える。

例として挙げた3人には、共通点がある。

もうお分かりだろう。

そう

「めちゃくちゃ頑張ってきた」

のである。

めちゃくちゃ頑張れば、こんなにも成績は上がるのだ。

めちゃくちゃ頑張ることを始めるタイミングはいつでもいい。

「もう遅い」

なんてことは無いのだ!








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Last updated  2013.11.15 18:10:14


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