悩める30代女性の生きる道

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2007.12.22
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カテゴリ: 広汎性発達障害


あのね、今学期の「あゆみ」ね。
「よくできる」がね、ひとつ増えたの。

本当だ!よかったね。すごいじゃん!
今学期は、頑張ったんだね。

たくさん、褒めてあげた。
私が褒めてあげなければ、他に誰が褒めてくれるだろう。
プリントやテストには、全く関心を示さないチビちゃん。
通知表も、もらいっぱなしで改善に役立てることがない。
母親が頑張っても、すべて受け身だ。
チビちゃんに身に付いているのか「?」だ。

だけど 今学期は、自分でチェックしてみたんだね。
自分の評価について、少しは関心がでてきたのかな。

通知表は、はっきり言ってダメダメだ。

今学期は全科目をとおして「よくできる」が2つになった。
数えやすいよね…(^.^;

しかし!
「がんばろう(最下位)」が9個から4個に減っていた。
私はこのことを評価したい。

直前の三者面談では、担任が混乱していた。
出来る時は100点なのに、出来ないときは0点~20点。
授業には全く参加しておらず、ノートは2ヶ月に1度ぐらいしかとらない。
どのように評価したらいいのかわからないので、熱意やヤル気の評価は空けておくと。
確かに、教師からのヤル気や熱意につての評価はブランクだった。
ちょっと寂しい…


今の私とチビちゃんの努力が、将来の何かに結びつくことを祈って
次の学期も頑張っていきたいと思う。





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Last updated  2007.12.22 22:45:45
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