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makitan22
2001年５月生まれのMeeと2004年10月生まれのSuzu。子育てに英語を取り入れながら毎日を楽しんでいます。
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ＳEＩＺＥ ＴＨＥ … あすりりさん
英語の先生のいいた… eigo_teacherさん
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2005.11.10
テーマ： 英語子育てを楽しもう♪(450)
カテゴリ： 幼稚園行事
今日は授業参観でした。（と言っても一週間前の話だけど。記憶があるうちに書いておこう。）
母にも一緒に来てもらいました。母は私の英語育児の一番の理解者です。うちはそんなに裕福ではなかったけれども教育に関してはしっかりと手間暇とお金をかけてもらったように思います。本も沢山家にあったし、旅行に行って絵を描いたり、ピアノを習ったり…。「あの頃こんな教材があるなら私も買っていたわ！」と私がDWEを買う時母はすぐに賛成してくれました。本当に有り難いです。
なので母はMeeの英語の上達が楽しみ。近い将来海外旅行に荷物持ち＆通訳でついてきてくれるのを楽しみにしています。
教室にあがるともうすでに授業が始まっていました。
体格もよく強面で声も大きいＡ先生。でも話し方はとても魅力的で
子どもたちの視線は釘付けです。
最初はフォニックスのレッスンから。
先生がカードフォルダーにeとnの二文字の音を子どもたちにそれぞれ思い出させながら置きました。そしてenで「エン」と言う音が出来ることを確認。
その前にm,y,z,pなどなどいろんなアルファベットをおいてどんな音が出来るかを子どもたちに言わせます。
ちょっと子どもたちには難しいだろうけど先生の物まねに子どもたちは大笑いしながら興味を持って聞いていました。
一通り終わったら次は今月の歌を数曲歌い、次はロールプレイ。
今日はドクターと患者の役割になって全員がロールプレイしました。
What's wrong with you?
I have tummyache.
Let me see.
Am I OK?
I'll give you some medicine. Take it and you'll get better.
Thank you docter.
と言う感じの内容を言っていました。
ここまでは一斉指導。そしてこれからは４つのグループに分かれての作業。
A先生の所では単語を書いたカードを次々と読ませてそのカードを組み合わせておかしな文を作ろう！という活動。
まずは先生がIと言えばIのカードを取る…という感じで一人一人進められていきます。友達はわからない子にそっと教えたりします。
もう一人の日本人の保育士さんの所では消防士をつくるクラフト。
用意された厚紙を色紙に当てて型どりし、切り抜いて貼り付けていきます。
私はなかなかMeeにじっくりとハサミの使い方を教える事がなかったので
なかなかやるじゃん！
そして後の二つのグループは粘土やおもちゃで自由に遊ぶというものでした。
終わってからホールに集まって先生への質問タイム。ママ全員が授業の感想と質問を話しました。オランダ人のママがいて日本語がわからないので先生が時々英語に通訳していました。
感想としてはよくやっているな～と感心するばかりです。
この先生は一番怖い先生だけど、子どもたちが大好きな先生でもあります。
授業を見てそのわけがよくわかった気がします。
子供のほめ方もとても上手です。
ちょっと緊張気味のMeeでしたがしっかりと授業を楽しんでいるようで安心しました。
母にも一緒に来てもらいました。母は私の英語育児の一番の理解者です。うちはそんなに裕福ではなかったけれども教育に関してはしっかりと手間暇とお金をかけてもらったように思います。本も沢山家にあったし、旅行に行って絵を描いたり、ピアノを習ったり…。「あの頃こんな教材があるなら私も買っていたわ！」と私がDWEを買う時母はすぐに賛成してくれました。本当に有り難いです。
なので母はMeeの英語の上達が楽しみ。近い将来海外旅行に荷物持ち＆通訳でついてきてくれるのを楽しみにしています。
教室にあがるともうすでに授業が始まっていました。
体格もよく強面で声も大きいＡ先生。でも話し方はとても魅力的で
子どもたちの視線は釘付けです。
最初はフォニックスのレッスンから。
先生がカードフォルダーにeとnの二文字の音を子どもたちにそれぞれ思い出させながら置きました。そしてenで「エン」と言う音が出来ることを確認。
その前にm,y,z,pなどなどいろんなアルファベットをおいてどんな音が出来るかを子どもたちに言わせます。
ちょっと子どもたちには難しいだろうけど先生の物まねに子どもたちは大笑いしながら興味を持って聞いていました。
一通り終わったら次は今月の歌を数曲歌い、次はロールプレイ。
今日はドクターと患者の役割になって全員がロールプレイしました。
What's wrong with you?
I have tummyache.
Let me see.
Am I OK?
I'll give you some medicine. Take it and you'll get better.
Thank you docter.
と言う感じの内容を言っていました。
ここまでは一斉指導。そしてこれからは４つのグループに分かれての作業。
A先生の所では単語を書いたカードを次々と読ませてそのカードを組み合わせておかしな文を作ろう！という活動。
まずは先生がIと言えばIのカードを取る…という感じで一人一人進められていきます。友達はわからない子にそっと教えたりします。
もう一人の日本人の保育士さんの所では消防士をつくるクラフト。
用意された厚紙を色紙に当てて型どりし、切り抜いて貼り付けていきます。
私はなかなかMeeにじっくりとハサミの使い方を教える事がなかったので
なかなかやるじゃん！
そして後の二つのグループは粘土やおもちゃで自由に遊ぶというものでした。
終わってからホールに集まって先生への質問タイム。ママ全員が授業の感想と質問を話しました。オランダ人のママがいて日本語がわからないので先生が時々英語に通訳していました。
感想としてはよくやっているな～と感心するばかりです。
この先生は一番怖い先生だけど、子どもたちが大好きな先生でもあります。
授業を見てそのわけがよくわかった気がします。
子供のほめ方もとても上手です。
ちょっと緊張気味のMeeでしたがしっかりと授業を楽しんでいるようで安心しました。
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