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むらきぃが実践している司法試験の受験勉強を基に，主に教材（基本書・参考書・判例集・演習書・予備校本）や勉強法などについて語っているブログです。
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大島義則『憲法ガールⅢ』
佐伯仁志・高橋則夫・只木 誠・松宮孝明 編『刑事法の理論と実務⑧』
中野正剛 編著・伊藤 渉・大野正博・小関慶太・鈴木一義・高橋有紀・瀧本京太朗・中村悠人・福永俊輔 著『BASIC 刑法各論』
片上孝洋『憲法入門』
猪野 積『地方自治法講義』［第７版］
加藤 喬・平木太生『加藤先生＆jiji先生，司法試験に最短合格する方法を教えてください！』
伊藤 真 監修・伊藤塾 編『伊藤塾合格セレクション 司法試験・予備試験 短答式過去問題集 刑法 ２０２６』
松宮孝明『口述 刑法総論の基本問題』
市橋克哉・榊原秀訓・本多滝夫・稲葉一将・山田健吾・平田和一『アクチュアル行政法』［第４版］
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中野正剛 編著・伊藤 渉・大野正博・小関慶太・鈴木一義・高橋有紀・瀧本京太朗・中村悠人・福永俊輔 著『BASIC 刑法各論』
片上孝洋『憲法入門』
猪野 積『地方自治法講義』［第７版］
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松宮孝明『口述 刑法総論の基本問題』
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2019.02.09
テーマ： 司法試験・法科大学院(2647)
カテゴリ： 過去問の教材
法学セミナー編集部 編『新司法試験の問題と解説 ２００６～２０１１』（日本評論社，２００６～２０１１）
法学セミナー編集部 編『司法試験の問題と解説 ２０１２～２０１８』（日本評論社，２０１２～２０１８）
現行司法試験の問題の解説本シリーズ。
著者は，そのほとんどが法科大学院の現役教員あるいは元教員であり，とりわけ短答式試験問題の解説執筆者は，そのほとんどが弁護士の実務家教員あるいは元実務家教員です。
本書は，予備校本以外では数少ない現行の司法試験問題の解説本であり，選択科目も含めた論文式試験問題の解説・解答例と短答式試験問題の解説が収録されています。
私は本書の短答式試験問題の解説部分しか使用していませんが，はっきり言って酷いです。
もう少し正確に言うと，執筆者によって解説の質に著しい差があり，１つの誤りもなく的確かつ適切な解説もあれば，誤りだらけの解説もあります。
そして，誤りだらけの解説の方には，誤字，脱字，誤記，誤植が当たり前のようにあり，そのほかに，
○選択肢の正誤の根拠となる条文がないのにもかかわらず，正誤の根拠として条文を挙げている
○選択肢の正誤の根拠となる条文はあるが，正誤の根拠として誤った条文を挙げている
○選択肢の正誤の根拠となる条文を挙げているが，正誤の根拠として選択肢の内容とは関係のない条文の部分を指摘している
●選択肢の正誤の根拠となる判例がないのにもかかわらず，正誤の根拠として判例を挙げている
●選択肢の正誤の根拠となる判例があるのにもかかわらず，正誤の根拠として判例を挙げていない
●選択肢の正誤の根拠となる判例はあるが，正誤の根拠として誤った判例を挙げている
●選択肢の正誤の根拠となる判例を挙げているが，正誤の根拠として選択肢の内容とは関係のない判例の判示部分を指摘している
◎そもそも選択肢の内容とは全く関係のない解説をしている
などの誤りがあります。
これらの誤りは，私のような一介の受験生が六法，基本書，参考書，判例集などの教材で少し調べれば明らかに誤りだと分かるものばかりです。
本書の短答式試験問題の解説執筆者は，そのほとんどが司法試験に合格している弁護士であり，なおかつ法科大学院で教鞭を執っている現役の教員あるいは元教員です。
それなのに，そのような優秀であるはずの教員あるいは元教員が，なぜ，私でも明らかに誤りだと分かるような解説をしてしまうのでしょうか。
ちなみに，本書の短答式試験問題の解説には，各問題の最後に「法科大学院教育との整合性」という項目があり，そこには解説執筆者のコメントが載っているのですが，思い切り間違えた解説をされたうえで，「本問は基本的な条文・判例の知識で解ける問題であり，受験生は正解できて当たり前である」などと言われても全く説得力がありません。
したがって，少なくとも本書の短答式試験問題の解説を使用しようとしている受験生には，本書ではなく予備校本の解説を使用することを強くお勧めします。
次回からは，本書の短答式試験問題の解説の中で特に酷いと感じた誤りをいくつか紹介していこうと思います。
それでは。
法学セミナー編集部 編『司法試験の問題と解説 ２０１２～２０１８』（日本評論社，２０１２～２０１８）
現行司法試験の問題の解説本シリーズ。
著者は，そのほとんどが法科大学院の現役教員あるいは元教員であり，とりわけ短答式試験問題の解説執筆者は，そのほとんどが弁護士の実務家教員あるいは元実務家教員です。
本書は，予備校本以外では数少ない現行の司法試験問題の解説本であり，選択科目も含めた論文式試験問題の解説・解答例と短答式試験問題の解説が収録されています。
私は本書の短答式試験問題の解説部分しか使用していませんが，はっきり言って酷いです。
もう少し正確に言うと，執筆者によって解説の質に著しい差があり，１つの誤りもなく的確かつ適切な解説もあれば，誤りだらけの解説もあります。
そして，誤りだらけの解説の方には，誤字，脱字，誤記，誤植が当たり前のようにあり，そのほかに，
○選択肢の正誤の根拠となる条文がないのにもかかわらず，正誤の根拠として条文を挙げている
○選択肢の正誤の根拠となる条文はあるが，正誤の根拠として誤った条文を挙げている
○選択肢の正誤の根拠となる条文を挙げているが，正誤の根拠として選択肢の内容とは関係のない条文の部分を指摘している
●選択肢の正誤の根拠となる判例がないのにもかかわらず，正誤の根拠として判例を挙げている
●選択肢の正誤の根拠となる判例があるのにもかかわらず，正誤の根拠として判例を挙げていない
●選択肢の正誤の根拠となる判例はあるが，正誤の根拠として誤った判例を挙げている
●選択肢の正誤の根拠となる判例を挙げているが，正誤の根拠として選択肢の内容とは関係のない判例の判示部分を指摘している
◎そもそも選択肢の内容とは全く関係のない解説をしている
などの誤りがあります。
これらの誤りは，私のような一介の受験生が六法，基本書，参考書，判例集などの教材で少し調べれば明らかに誤りだと分かるものばかりです。
本書の短答式試験問題の解説執筆者は，そのほとんどが司法試験に合格している弁護士であり，なおかつ法科大学院で教鞭を執っている現役の教員あるいは元教員です。
それなのに，そのような優秀であるはずの教員あるいは元教員が，なぜ，私でも明らかに誤りだと分かるような解説をしてしまうのでしょうか。
ちなみに，本書の短答式試験問題の解説には，各問題の最後に「法科大学院教育との整合性」という項目があり，そこには解説執筆者のコメントが載っているのですが，思い切り間違えた解説をされたうえで，「本問は基本的な条文・判例の知識で解ける問題であり，受験生は正解できて当たり前である」などと言われても全く説得力がありません。
したがって，少なくとも本書の短答式試験問題の解説を使用しようとしている受験生には，本書ではなく予備校本の解説を使用することを強くお勧めします。
次回からは，本書の短答式試験問題の解説の中で特に酷いと感じた誤りをいくつか紹介していこうと思います。
それでは。
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