チョギ マリャ ネガ イッチャナ

チョギ マリャ ネガ イッチャナ

2006.10.22
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カテゴリ: ニュース・時事
今回は何を書こうか本当に迷った。北陸でクマが頻繁に山裾の集落に出没している件、リュシウォンがオリコンのウィークリーチャートで3位に入った件、誤診が元で急患妊婦が病院19件をたらい回しにされた挙げ句死亡した件、婚約者をJR宝塚線脱線事故で亡くした女性がJRへの恨み言を残しながら自殺した件、日本シリーズに菊花賞、ディープ薬物疑惑…。色々考えた挙げ句、やはり「福岡で中学生が『担任教師のイジメが原因で』自殺した件」について触れようと思う。

北海道で教育委員会だが滝川市だかが、みっともないとしか言いようのない逃げの姿勢で世の反発を買ってから間もないというのに、福岡の校長なり教育委員会なりのお粗末な対応はそれすらも上回っていた。「イジメに相当する目に見える事実は確認できなかった」ハァ?目に見えるイジメがどこに存在する?挙げ句は一夜明けた記者会見で「ありました」と後付けで認めることになった(-_-メ

しかし今朝の「サンデージャポン(TBS)」を見たら、またやってくれた。文部科学省の血の通わない報告書を遺族に渡して怒りを買ったのだ。たしかに現場の学校にとっては文部科学省は監督官庁。その意向に逆らわないことは不可欠だとしても、「もう二度とこんなことを起こさないで」と切望する遺族の思いとは乖離したこのあまりに役人的な行動。火に油どころか、ガソリンを注ぎ込んでしまった。

同じ局の「サンデーモーニング」では「5年間でイジメを半減させる」等の文部科学省の数値目標が紹介されており、その無意味さが論じられていた。そりゃそうだろう。マネジメントする側が現場に数字を追わせたら、現場の考えることは「いかに安直に望ましい数字を『作る』か」に傾くことは自明で、そのことがもたらすマイナス面は、数値目標を設定する際にマネジメント側は当然先手を打っておかねばならない。しかし教育現場のように誤魔化しや数字合わせが通用しない世界に、それを持ち込んだらどうなるか?「イジメによる児童生徒の自殺はゼロ件」という、全く現実味のない統計上の数字が出てくるだけだ。自殺の件数そのものは悲惨な数字が残っているのに(-"-メ

数値目標という考え方自体はバブル期に一般化して、それが役所の世界にも持ち込まれて現在に至っているが、民間企業における売上高のような「異論を差し挟む余地のない分かりやすい」目標である場合は稀で、無理繰り作り上げたような目標がほとんどだ。ましてやイジメのような事象を数値目標化することには激しく違和感を覚える。役人にとってはワークシート上の数値に過ぎないが、児童生徒にとっては生きるか死ぬかの瀬戸際だ。結果的に子供たちをサンプル化するような行政は逝ってヨシ!(▼皿▼メ 





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最終更新日  2006.10.22 21:28:53
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Re:数値目標(10/22)  
M&K2262  さん
いつもながら、筋の通った文章で感動します。

ならしのさん・・これ新聞のコラムにそのまま出せます!
こんなとこで埋まってるのがもったいない!! (2006.10.23 00:27:50)

Re:数値目標  
さゆり@cell さん
この事件、本当に心が痛みました…
今回も、担任が入院したりして、時間稼ぎをしている間に、
世間の注目は別のものに移ってしまって、何の対策も練られないままに、
いつの間にか忘れられてしまうのでしょうか?
そうでない事を願いたいです…(-_-;) (2006.10.23 21:13:14)

Re[1]:数値目標(10/22)  
ならしの。  さん
M&K2262さん

>いつもながら、筋の通った文章で感動します。
>ならしのさん・・これ新聞のコラムにそのまま出せます!
>こんなとこで埋まってるのがもったいない!!

いえいえ、この程度の書き手ならマスコミには掃いて捨てるほどいますよ。たぶん頭のいい人が集まってるんでしょうが、権力志向が加わると途端に鼻持ちならない人種に変身するのも、マスコミ人の特徴ですね。在野精神・批判精神を胸に抱いて入社しても、飼い慣らされるのに時間は掛かりません。行き着く先の典型があのナ○○ネ会長ではないか、と見ています(-_-;  (2006.10.23 23:48:47)

Re[1]:数値目標(10/22)  
ならしの。  さん
さゆり@cellさん

>今回も、担任が入院したりして、

えぇぇぇっ、そうなんですか?学校側の指示で「とりあえず身ぃ隠しとけや」てなことだったとしたら、何考えとんねん校長!と言いたいですね。ホンマ卑劣やわ。
(←なぜか関西弁になってしまう(^o^;)

>世間の注目は別のものに移ってしまって、何の対策も練られないままに、
>いつの間にか忘れられてしまうのでしょうか?
>そうでない事を願いたいです…(-_-;)

人の噂は七十五日が限界ですから、きれいさっぱり忘れられるでしょうね。
思うんですが、人間の心の中には「白の自分」と「黒の自分」があって、何かの拍子に黒い方がえぐり出された時にイジメも起こる。ですから誰でも四六時中加害者になり得るわけで、これを防ぐのは宗教的規範に基づいた倫理観とか、非常に大きなレベルでの共通認識が不可欠なのではないかと。戦後日本社会はこの辺に迷いがありますから、根絶にはかなり長いスパンでの取組みが必要ですね(--;  (2006.10.24 00:12:08)

Re:数値目標  
さゆり@cell さん
最近、千葉市で、校長の行き過ぎた教育指導(?)を苦に
自殺をしてしまった教師のニュースもあったじゃないですか。
その場合は、校長が入院してしまったらしいですよ。
普通に考えたら、体調を崩してしまうのは無理ないと思いますけど、
駆け込み寺か!?と疑いたくなりますよね…(-_-;)
まぁ、当事者達は、一生かけてこの罪を償うわけですし、
充分社会的制裁を受けるので、今、入院して姿を消そうが、
あまり関係無いと思いますが、問題は忘れ去られてしまう事ですよね。
私、小学校を3回転校しましたが、その中でものすごく体育に力を入れた学校が
1つ合って、その学校では、イジメがあまり無かった事をよく覚えています。
たぶん、体を動かしたのが良かったのかも…あの時は気付きませんでしたが、
ストレスが貯まらない生活を送っていたんだと思います。
今、大人も子供もストレスを貯め、心が病んでいる人が多いですよね。
ならしのさんがおっしゃった通り、ちゃんとした倫理観を持っていたら、
自分の中の白と黒を調節できると思うのですが、
親や教師ですら、心が病み、善悪の区別を教えられなくなってきている今、
子供達はどうすれば良いのか…本当に時間がかかりそうですね(-_-;) (2006.10.24 04:30:11)

Re[1]:数値目標(10/22)  
ならしの。  さん
さゆり@cellさん

>最近、千葉市で、校長の行き過ぎた教育指導(?)を苦に
>自殺をしてしまった教師のニュースもあったじゃないですか。

全然知りませんでした。こちらでは報道されたのかな?

>私、小学校を3回転校しましたが、その中でものすごく体育に力を入れた学校が
>1つあって、その学校では、イジメがあまり無かった事をよく覚えています。
>たぶん、体を動かしたのが良かったのかも…あの時は気付きませんでしたが、
>ストレスが貯まらない生活を送っていたんだと思います。

想像ですが、体育の時間の多い少ないというより、体育をうまく情操面のケアに繋げていたのではないでしょうか?体育の時間そのものがストレスになるような児童生徒だっているわけですから。教職員の目配りがいい形で行われていたんでしょうね。

>今、大人も子供もストレスを貯め、心が病んでいる人が多いですよね。
>ならしのさんがおっしゃった通り、ちゃんとした倫理観を持っていたら、
>自分の中の白と黒を調節できると思うのですが、
>親や教師ですら、心が病み、善悪の区別を教えられなくなってきている今、
>子供達はどうすれば良いのか…本当に時間がかかりそうですね(-_-;)

そうですね。しかし何と言っても少子化の現在、子供たちの健全な育成には手間暇惜しまない、という共通認識を持つことからスタートすることが必要ですね。役所仕事ってやつは得てして、削るべきでない手間暇を削って、どうでもいい所に手間暇を掛ける傾向にありますから(-"-メ  (2006.10.24 20:52:17)

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