子育て終えて

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2006.01.19

絵本の続きは？

カテゴリ：絵本大好き♪

絵本タイムに「絵本の続き」を話し合うのが日課になり早半年くらい。
軽い感想ですね。

「めっきらもっきらどおんどん」を読んだ後は

「きっとお化け達はかんたと一緒に遊べないから今もずっと泣いてるね。それで＜まんちん＞からもらった水晶玉にみんながでてくるかもしれないよね。テレビみたいに。それであそびにきて～。って言うんだよ。」
と娘。
「でもかんた君は歌を忘れちゃって遊びにいけないんだよ。モモは歌は覚えてる？」
「覚えてるけど歌わない！！お化けの所は行きたくない。かんたくんてすごいね。おばけとあそんじゃうんだよ。私は無理だよ。そうだま～くん（幼稚園のお友達）を行かせよう♪」
っていう感じ。
うちの気まぐれ娘は同じ絵本でも毎回感想が変わりますけれど。

「抜いたかぶはどうしたんだろうね？」
と聞くと
「んんん～～～？」
としばらく考え込む娘。そして
「ももちゃんかぶは嫌いだから大きいかぶはヨーカドーに売りに行く。（いつもお買い物に行っているので・・。）そしてそのお金でおじいさんと、おばあさんと、まごといぬと、ねこと、ねずみとモモちゃんの好きなお菓子を買う！！」

「みんなで分けて食べる」・・・「何の料理にしたのかな？」
というQ&Aを用意していたのですが母の期待は裏切られました。

それにしても何故モモまでがメンバーに？？

子どもの発想って柔軟ですね。
毎日話した内容をノートに書きためています。
面白い発想の時は赤線を引いています。そして褒めます。

自信がついてきたみたい。
塾でもお話作りは得意みたいです。

やり始めた当初はメチャクチャな回答でした。
これでもしっかりしてきた方ですね・・・。

白雪姫の続きは

でした・・・。
娘の中では昔の男の人の仕事と言えば国内外問わず芝刈りだったようです。

続いたポイントは子どもの回答はどんなにメチャクチャでも
否定しないことだと思っています。
なので
「面白いわね。」「続きが聞きたいわ。」「それでそれで」等
と母は聞き役に徹しています。

想像力を養うのには良い訓練だと思います。
子どもさんによって答えも違うんだろうな。
今度お友達のお母さんにも聞いてみようかなと思っています（^◇^）

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