天使の降りた家

子供たちの反応

初めての副籍交流をした後、二日後に親だけの保護者会があり
いい機会なので弦ちゃんの事を知ってもらおうと、
私も参加させて貰いました。

初めての副籍交流の様子

教室に入って、まず驚いたのが
後ろの壁一面に飾られた、みんなの絵日記でした。
全員が、弦ちゃんの事を書いていました。

弦ちゃんが大きな口で笑っている顔、
弦ちゃんが車いすに乗っている姿、

クレヨンで大きく、弦ちゃんが描かれていました。

『きょうげんとくんがきました。くるまいすをはじめてみました。かっこよかったです』
『げんとくんのとくぎは、わらうことです。たくさんわらっていました』
『おかあさんのおはなしがわかりやすかったです。げんとくんにこんどあったらあくしゅをしたいです』

何だかじーーーんとしました。
弦ちゃんの事がとても心に残った様です。
それにしても、よく聞いて、よく見てくれていました！
車いすも一回見ただけなのに、とってもよく描けていました。

先生が来て、
「子供たちにとって、弦人君が来てくれて、とても良かったです。
説明が分かりやすかったので、どう関わっていいのか分からない子も、

と言って貰いました。

保護者会では、みんなの前で自己紹介をして、
弦ちゃんの事を少しお話ししました。
その後は輪になって、ざっくばらんに懇談会。

一年生の「あるある」を沢山聞けて、面白かったです。

保護者の方から、
「弦人君が来た日、帰ってから子供が弦人君の話ばかりするんですよ！
いっぱい笑うんだよ～とか、車いすは大きいんだよ～とか（笑）」

何だか、弦ちゃんが小学校でちょっとした風を吹かせた様です。
弦ちゃんにとっても、クラスの子にとっても
お互いにいい影響を与え合えたらいいな～と願っています。

そして今日、二回目の副籍交流をして来ました。
朝の会に出て、出席確認の最後に弦ちゃんも呼ばれ、
クラスの一員でスタートしました。
名前を呼ばれた時、ちゃんと右手を控えめに上げ、口角上げて返事してましたよ。

その後は、国語の授業の一つで、絵本の読み聞かせ。
（弦ちゃん用に、読み聞かせの時間を作ってくれました）
これには弦ちゃん、大喜びで笑い声を上げて聞いていました。
それを見て、「笑ってるね！」と嬉しそうな女の子たち。
女子に人気がある様です。

興味がある子が何人か集まってきて、
弦ちゃんの手を握ったり、足を撫でたり・・・
ちょっと距離が縮まった、二日目でした。

朝の時間だけ交流し、弦ちゃんの支援学校へ。
いい一日のスタートでした。

次の副籍も楽しみだね。