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February 10, 2024

ほっこりしたこと―日本語教師日記

テーマ：日本語教育(65)

カテゴリ：日本語教育

授業中にやらせたり、15課分のQRコード表を一部の学生に配布したりした。

しかし、『初級漢字たまご』は日本語能力試験（ＪＬＰＴ）Ｎ５と
Ｎ４の4分の1ぐらいしかカバーしてないので、中途半端な感じがした。

初中級のテストもあった方がいいと思った。
『初中級漢字たまご』はＮ４までカバーしている。

「初中級漢字たまごテスト」を完成させて、
今いる学校の学生に、そのＱＲコード表を渡そうと思った。

それまでに「初中級漢字たまごテスト」を完成させる。

自己満足かもしれないが…。
しかし、夜中そんなことを考えたら、気持ちがほっこりした。

歳のせいかもしれない。
それから何か別のことをしたら、自分の気持ちの変化を忘れてしまった。

ほっこりしたのは、何なっだっけ、とちょっと考えたら、
退職に間に合うように、漢字たまごテストを完成させると決めたことだった。

これが初級漢字たまごテスト(1課)です↓