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2007年11月の記事
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やっとレッスンになってきた
年長のＳくん。どうにも落ち着かなかったり集中してピアノに向かえない日が続いていたけど入会して半年が過ぎてようやくレッスンができるようになってきた！まあとにかく気持ちをそらせないように短い時間で集中していろんなことをやらせて宿題曲も長い曲は区切ってちょっとずつ短い曲はたくさん宿題にして「できた」気分にさせる。見ようによっちゃ、おだてて持ち上げて～って感じだけど^^;楽しそうにピアノを弾くようになってきたし来年の発表会出れるかな～？
2007.11.30
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やればできるのよ
小２のＹＲちゃん。すごくいいものを持ってるのに練習キライ。それでも今まではカンでなんとかなってたけどレベルが上がるにつれてそうはいかなくなってきた。先週、このままじゃ上手になれないよ、とキツイお灸をすえたら今週は頑張って練習してきたらしい。見違えるように上手になってる・・・だからね。ほら。練習すればそれだけ成果が出るでしょ？できたら楽しいでしょ？気分いいでしょ？また弾きたくなるでしょ？と思うんだけどね（笑）
2007.11.29
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体調不良その２
腹痛（月のもの）昨日の高熱よりしんどいんじゃないかと思うくらいだったけど今日は空き時間があったり、薬をきちんと飲んだおかげで無事レッスン終了。あ～明日はまともな体調でレッスンがしたい・・（笑）
2007.11.28
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体調不良
高熱・・・でもちょっと下がったからレッスンは頑張ってやりました。風邪とかじゃないので（薬の副作用）生徒にうつす心配はないし。前回はそれでもなんだか満足いくレッスンができずに生徒に申し訳ない気持ちだったけど今回は気合でいいレッスンができました！！！（ホッ）
2007.11.27
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一年たって・・
昨年12月に入会した二人の生徒。ＭＹちゃん（小２）リズム感がとてもいい。難しくなってきたと感じるのか最近はうまく弾けないことにちょっとイライラ。じっくり楽譜を読み取るクセをつけよう。ＭＥちゃん（小１）トータルでいいものをいっぱい持ってる。とにかくたくさん練習してくるからテキストの進み具合もピカイチ！タッチに難有。ここから正念場。二人とも２年目も頑張ろうね♪
2007.11.22
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時代なのかなぁ・・・
昔はピアノの先生ってのは厳しいもので、緊張感を持って先生のところに通っていたものだった・・・今は「楽しい」レッスンが主流。将来音楽家を目指すような子は別にして趣味で習いたい、って子は楽しくなければ続かない。それが悪いことだというわけでなくどっちかというと、そこを大事にレッスンしてる方なんだけど・・でもね。先生に対する物言いとか、けじめってのはあるでしょ。「え～そんなのやりたくないよ」「難しい曲はやめてよね」「やだ。この曲が弾きたいの！」今日ある生徒が発した言葉。きちんとしてる生徒もいるし完全敬語でなくても構わないけどそれにしてもねぇ・・・こういう子は学校でもそうなのかな。。。
2007.11.21
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イメージを含ませて
12月にコンクール予選を控えたTMちゃん。4度目の挑戦になる今年は、さすがに仕上がりが早い。普通のレッスンならハマナルってとこまで曲ができてきた。が。もちろん「ただ弾くだけ」では意味がない。曲のイメージを自分なりに考えてそれに合う音色を見つけてほしい。もちろんアドバイスはしていくが自分で考える力もついているはず。あと一ヶ月。しっかり弾き込んでいこう！！！
2007.11.20
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頑張る子その２
金曜日の頑張るNo.1は小２のMGちゃん。とにかく賢い。頭の回転が速く理解力が高い。「ピアノがうまくなりたい」という気持ちにあふれてる。そして、自分が上手になったところ、まだまだのところを把握できている。それって小２でなかなかできないこと。今日もハノン、どりーむ、学校シリーズ全部ハナマル。どりーむは宿題曲以外も自主的にやってきて、それもハナマルでした♪
2007.11.16
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頑張る子
生徒は皆可愛いけれど「頑張る力」を持っている子には指導にも熱が入る。忙しいという理由で練習して来ない子もいるけどちゃんと練習してくる子の方が実は勉強も部活も頑張ってたりするんだよね。小５のＡＹちゃんもなんでも頑張る子。勉強もよくできるようだし、クラブ活動や子ども会でも下の子の面倒をみたりして頑張ってる。ピアノも今は毎週5冊分宿題を出しているけどほとんど一週間できちんと仕上げてくる。そして、レッスンで私が言うこともすぐに理解して弾きなおすことができる。今日も、ハノン、チェルニー、ブルグ、ポリフォニー、学校シリーズ、全曲ハナマルでした♪
2007.11.15
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話聞いて～！
頭の回転が速い子に限ってこっちが説明してる途中で先のことを予測して動いてしまうことがある。まだ話してる途中なのに、「わかった、こういうことでしょ」って言って弾き始めたり。ドリルなんかも、ケアレスミスに気づかずどんどん先に進んじゃったり。もうちょっと集中してお話を聞けるといいんだけど。。そういう子にはパパッとこっちも要領よく話さなければいけないのよね。でも。。私はだいたいがマイペースでスローモーな方だからなぁ～^^;うーん。難しい。。。
2007.11.14
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練習の仕方を学ぼう
以前にも書いてると思うけどレッスンは練習方法を学ぶ場所でもあると思う。特に初級の生徒たちにとっては。家でただ漫然と弾いていても練習にはならないからレッスン室で私と一緒にやったことを家でも繰り返しやってほしい。だけど、なかなかそうはいかない生徒が多い。小１のAYちゃんもそう。たくさん弾いてきたよーっていうけど先週とちっとも変わってない。同じとこを間違えてるし間違ってることに自分で気がつけないことも多い。楽器店のグループから移ってきて耳はいいけど楽譜は読めないという典型的な症状。だから私が模範演奏をすればそのとおりに弾ける。だけどそれじゃあこの先困るから心を鬼にして、自分で楽譜を理解するように指導してる。楽しさはそのままに、もうちょっと理解を深める方法はないものか・・・試行錯誤は続く・・・
2007.11.13
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やっぱりかぁ・・
小６のNちゃん。音楽を愛する心はあるんだけど・・・なんせ全然練習してこない・・・ピアノは好きという。でも、練習は嫌い。ここがピアノというおけいこの難しいところ。今日Nちゃんが「3月でピアノやめると思う」と一言。やっぱりか・・・中学入学までかな・・とは思ってた。でも、せめて4月の発表会には出て欲しかったな。だって。発表会の曲だけは毎年頑張って練習してたじゃない。最後にもうひと頑張りして欲しかった～
2007.11.09
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なんだかな・・
レッスンが終わってトイレに入ると・・・置いてあるミニカレンダーの11月のページが破れて剥されてる・・・今日レッスン時間内にトイレに入ったのは2人。いや、犯人探しをするつもりはない。悪気があったわけではないだろう。めくってみたら破れちゃったのかもしれない。でもね。一言言ってほしかったな。「ごめんなさい」
2007.11.08
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なんとか間に合った・・・
小５のＳちゃん。講師歴最大の失敗で曲を間違えて与えてしまったけどなんとか次の週末のグレードに間に合いそう。本人は少し不安もあるようだけどあとは思い切り弾ければ大丈夫だから自信を持って受験に臨んでほしい！頑張れ～いい演奏してね～♪
2007.11.06
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今日は絶好調～
このところ何週間か問題児だったＳくん（年長）今日は絶好調で全部はなまる！途中ごねることも席を離れることもなくしっかりレッスンができた。お母さんもホッとした様子・・・来週も、というかこれからもずっとこの調子でいってくれるといいんだけど・・・^^;
2007.11.02
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いいキャラです。
有望株と以前に書いた小１のMRちゃん。弾くのはとっても上手なんだけどちょっと面白いキャラクターの持ち主。今日はドリルをやっていて初めて休符を「きゅうふ」という言葉で教えた。今までは「お休みのしるし」とか「うん」とかで教えていたから。そして、自分で名前も書いてみようというといきなり「９ふ」え？？爆笑・・・・・けして頭の悪い子ではないんです。なんていうか、とっちらかってるとこがあるというか考えてることと行動が一致しないことがある。（笑）書いてすぐ自分で「あ～違うぅ～～」って（笑）で、書き直したら「きゅふう」まだ違うよ～～って言ったら「ん？？あ～～なんじゃこりゃ～」だって（笑）なんか昨日まで病んでいた私ですがMRちゃんのおかげで今日のレッスンが楽しくてしょうがなかったよ～
2007.11.01
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