講演会に行くなんて、えらいですね。
子どもとの距離のとり方は難しいですよね。
うちは、ある意味、年相応には自立してるのかも。
習い事を始めるときも、ずいぶん反対したのにやっているし、トラブルがあったときも、全然アドバイスどおりにしてくれないんだもん（←ただの反抗？）
(Jun 30, 2006 01:40:24 PM)
子どもとの距離のとり方は難しいですよね。
うちは、ある意味、年相応には自立してるのかも。
習い事を始めるときも、ずいぶん反対したのにやっているし、トラブルがあったときも、全然アドバイスどおりにしてくれないんだもん（←ただの反抗？）
(Jun 30, 2006 01:40:24 PM)
Jun 30, 2006
テーマ： 1999年生まれの子供♪(357)
カテゴリ： 小学校生活
講演会に出席した。
内容は、「親子の接し方」について
頭でわかってはいるし、ある程度は実践しているつもりだけれど、
実際には出来てないな～と思うことをズバズバ具体的に講師の方が話されていた。
あ～そうなんだよね。そうなんだけどね。
親は子供の言うことをよく聴いて上げることが大切。
じゃあ、本当に聴いてあげていますか？
愛情が本当に伝わっていますか？
聴くってどういうこと？
子供は自分の気持ちや思いを聴いてほしいだけなのに、
親はついアドバイスしたり、自分の思う方向へと誘導したりしていませんか？
自分のほうが長く生きて知識も経験もあるんだから、
こんな幼い子、何もわかってない子より、自分のほうが間違っているはすがない。
･･･というのが心の底にないですか？
こんなに愛しているんだから伝わってないわけがないと思っていませんか？
そして・・・、
自分で考えられる子になってほしい。自立してほしいといいながら、
自分がよりよいと思う方向へ先に導いてしまっていませんか？
親はある日を境に突然そろそろ自立してもらわなくては！と思い、
急に態度を変えて考えさせようとする。
どうしたらいいかという方法を提案したり、
それでも決まらないときは「これがいいと思う。」と誘導したり、
もしくは、「もう！こうしなさい！」と最後には決め付けたりしてきたのに、
急に自分で考えろといわれても子供はわからなくなる。
それまで、反論しても、結局親の言うとおりに事が流れてきたのに･･･。どうして？
あきらめた気持ちで親のとおり動くようになる。
では、どうすればいいのか？
自分で決められる機会をとにかく小さいときから与える。
そのためには、
子供が悩んでいるという電波を発したとき、
親がキャッチし、子供の気持ちを汲んであげる。
聴いてあげる。
これだけでいい。
子供は聴いてくれるだけで自分で行動を決められるようになる。
時間がかかる子もいれば、あっけなく解決できる子もいるけれど、
親はあくまで子供の言うことを「ありのまま聴く」という姿勢を保ち、
アドバイスなどの「余計なこと」 子供へ返してあげる。
それだけでいい。
子供が自分で結論が出せる機会を多く作ってあげることだけが、
親がしてあげられることだ。
親も子も失敗しながら方法を学んでいく。
失敗するなら小さいときのほうがいい。
･････続く。
という内容だった。
んー、言われちゃったなぁ。わかっているけどね。
ついついね。
アドバイスしちゃってるなぁ････
なんとか解決してあげたいっていう気持ちが出ちゃって。
提案はいつもしてる気がする。
入学してから忘れていたことを思い出させてくれた講座だった
＜今日の学習＞
新たけのこ教室 １年こくご（２） マスタードリル
学研 らくてんドリル漢字１年 ４Ｐ
漢字マスター３６５日毎日できる！２年 ２ブロック
学研 毎日のドリル 文章読解１年 ２Ｐ
一行計算問題集マスター1095題2年 ３日分
こぐま会２年 時間と時刻 ２Ｐ
学ぼう！算数 低学年用下 ５Ｐ
豊かな読解力がつく国語プリント １Ｐ
強育パズル２ 1問
七田 パルキッズキンダー リタラシーリンクスＤ
学校の宿題（音読）
内容は、「親子の接し方」について
頭でわかってはいるし、ある程度は実践しているつもりだけれど、
実際には出来てないな～と思うことをズバズバ具体的に講師の方が話されていた。
あ～そうなんだよね。そうなんだけどね。
親は子供の言うことをよく聴いて上げることが大切。
じゃあ、本当に聴いてあげていますか？
愛情が本当に伝わっていますか？
聴くってどういうこと？
子供は自分の気持ちや思いを聴いてほしいだけなのに、
親はついアドバイスしたり、自分の思う方向へと誘導したりしていませんか？
自分のほうが長く生きて知識も経験もあるんだから、
こんな幼い子、何もわかってない子より、自分のほうが間違っているはすがない。
･･･というのが心の底にないですか？
こんなに愛しているんだから伝わってないわけがないと思っていませんか？
そして・・・、
自分で考えられる子になってほしい。自立してほしいといいながら、
自分がよりよいと思う方向へ先に導いてしまっていませんか？
親はある日を境に突然そろそろ自立してもらわなくては！と思い、
急に態度を変えて考えさせようとする。
どうしたらいいかという方法を提案したり、
それでも決まらないときは「これがいいと思う。」と誘導したり、
もしくは、「もう！こうしなさい！」と最後には決め付けたりしてきたのに、
急に自分で考えろといわれても子供はわからなくなる。
それまで、反論しても、結局親の言うとおりに事が流れてきたのに･･･。どうして？
あきらめた気持ちで親のとおり動くようになる。
では、どうすればいいのか？
自分で決められる機会をとにかく小さいときから与える。
そのためには、
子供が悩んでいるという電波を発したとき、
親がキャッチし、子供の気持ちを汲んであげる。
聴いてあげる。
これだけでいい。
子供は聴いてくれるだけで自分で行動を決められるようになる。
時間がかかる子もいれば、あっけなく解決できる子もいるけれど、
親はあくまで子供の言うことを「ありのまま聴く」という姿勢を保ち、
アドバイスなどの「余計なこと」 子供へ返してあげる。
それだけでいい。
子供が自分で結論が出せる機会を多く作ってあげることだけが、
親がしてあげられることだ。
親も子も失敗しながら方法を学んでいく。
失敗するなら小さいときのほうがいい。
･････続く。
という内容だった。
んー、言われちゃったなぁ。わかっているけどね。
ついついね。
アドバイスしちゃってるなぁ････
なんとか解決してあげたいっていう気持ちが出ちゃって。
提案はいつもしてる気がする。
入学してから忘れていたことを思い出させてくれた講座だった
＜今日の学習＞
新たけのこ教室 １年こくご（２） マスタードリル
学研 らくてんドリル漢字１年 ４Ｐ
漢字マスター３６５日毎日できる！２年 ２ブロック
学研 毎日のドリル 文章読解１年 ２Ｐ
一行計算問題集マスター1095題2年 ３日分
こぐま会２年 時間と時刻 ２Ｐ
学ぼう！算数 低学年用下 ５Ｐ
豊かな読解力がつく国語プリント １Ｐ
強育パズル２ 1問
七田 パルキッズキンダー リタラシーリンクスＤ
学校の宿題（音読）
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Re:自立へ向けて(06/30)
☆haruka2000☆
さん
Re:自立へ向けて(06/30)
ひろすぴ
さん
そうですね。
私はよく、子供の目線での教育を主に考えていますが、自分の子供の頃を冷静に考えればって事も多かったりします。
はじめはちいさなことからでも常に選択をさせることは良いことだと思います。
自分の意思を持ち、その目的に向かって努力をする
ってのも大事ですからね。
親は線路を引くのではなく、線路がつながるように
ポイント（選択）を用意してあげればと思ってます。
大変ですけどねぇ。^^ (Jun 30, 2006 02:06:43 PM)
私はよく、子供の目線での教育を主に考えていますが、自分の子供の頃を冷静に考えればって事も多かったりします。
はじめはちいさなことからでも常に選択をさせることは良いことだと思います。
自分の意思を持ち、その目的に向かって努力をする
ってのも大事ですからね。
親は線路を引くのではなく、線路がつながるように
ポイント（選択）を用意してあげればと思ってます。
大変ですけどねぇ。^^ (Jun 30, 2006 02:06:43 PM)
Re[1]:自立へ向けて(06/30)
pyonぴょんpyon
さん
☆haruka2000☆さん、こんにちは。
＞講演会に行くなんて、えらいですね。
＞子どもとの距離のとり方は難しいですよね。
友達に誘われて･･･(^^;;
どっちかというと、内容よりもインストラクターの話しの展開の仕方に興味があったのですが、具体事例が多くて楽しめました。あるある～ってこと話されるんです。
＞うちは、ある意味、年相応には自立してるのかも。
＞習い事を始めるときも、ずいぶん反対したのにやっているし、トラブルがあったときも、全然アドバイスどおりにしてくれないんだもん（←ただの反抗？）
うちは反抗するけど最後には自信がなくて戻ってくるって感じですね～。こっちが試されてるのかも。
(Jun 30, 2006 03:40:58 PM)
＞講演会に行くなんて、えらいですね。
＞子どもとの距離のとり方は難しいですよね。
友達に誘われて･･･(^^;;
どっちかというと、内容よりもインストラクターの話しの展開の仕方に興味があったのですが、具体事例が多くて楽しめました。あるある～ってこと話されるんです。
＞うちは、ある意味、年相応には自立してるのかも。
＞習い事を始めるときも、ずいぶん反対したのにやっているし、トラブルがあったときも、全然アドバイスどおりにしてくれないんだもん（←ただの反抗？）
うちは反抗するけど最後には自信がなくて戻ってくるって感じですね～。こっちが試されてるのかも。
(Jun 30, 2006 03:40:58 PM)
Re[1]:自立へ向けて(06/30)
pyonぴょんpyon
さん
ひろすぴさん、こんにちは。
＞私はよく、子供の目線での教育を主に考えていますが、自分の子供の頃を冷静に考えればって事も多かったりします。
同じくです(^^;;;
わかっているのに、あらら、言い過ぎたってことしょっちゅうです。 (Jun 30, 2006 03:46:03 PM)
＞私はよく、子供の目線での教育を主に考えていますが、自分の子供の頃を冷静に考えればって事も多かったりします。
同じくです(^^;;;
わかっているのに、あらら、言い過ぎたってことしょっちゅうです。 (Jun 30, 2006 03:46:03 PM)
Re:自立へ向けて(06/30)
まんなまま
さん
こういう講演会っていいですよね。
大切なことを思い出させてくれるきっかけになるっていうか。
わかっているのにできない、ついつい自分（親）のやり方を優先してしまう･･･ありがちなことですが、
意識的に子供が意思決定できる機会を作っていくようにせねばいけませんね。 (Jun 30, 2006 11:41:11 PM)
大切なことを思い出させてくれるきっかけになるっていうか。
わかっているのにできない、ついつい自分（親）のやり方を優先してしまう･･･ありがちなことですが、
意識的に子供が意思決定できる機会を作っていくようにせねばいけませんね。 (Jun 30, 2006 11:41:11 PM)
Re:自立へ向けて(06/30)
くるみ2614
さん
自立って言葉なんか重みありますねえ。
私もほんといつもかまってますから、どうしたものか、と思いますが、まだ溺愛時期だ、と自分に言い聞かせてかまい続けています・・・
うちはまだ今は誘導してますねえ・・・
(Jul 1, 2006 01:09:53 AM)
私もほんといつもかまってますから、どうしたものか、と思いますが、まだ溺愛時期だ、と自分に言い聞かせてかまい続けています・・・
うちはまだ今は誘導してますねえ・・・
(Jul 1, 2006 01:09:53 AM)
Re:自立へ向けて(06/30)
みかちゃん１２２３
さん
さすがですね。講演会に出席されるとは。きっと改めて思うことがあるでしょうね。私もそんな気がします。わかってはいるのですけどね。私はいつも余計なことばかりです…反省。
(Jul 1, 2006 07:30:03 AM)
Re[1]:自立へ向けて(06/30)
pyonぴょんpyon
さん
まんなままさん、こんにちは。
＞大切なことを思い出させてくれるきっかけになるっていうか。
わかっているけど普段忘れていることを思い出しますね。たまにはいいかな。
(Jul 1, 2006 01:19:42 PM)
＞大切なことを思い出させてくれるきっかけになるっていうか。
わかっているけど普段忘れていることを思い出しますね。たまにはいいかな。
(Jul 1, 2006 01:19:42 PM)
Re[1]:自立へ向けて(06/30)
pyonぴょんpyon
さん
くるみ2614さん、こんにちは。
＞自立って言葉なんか重みありますねえ。
重すぎですね・・・。
＞うちはまだ今は誘導してますねえ・・・
私も結局は誘導しています。
(Jul 1, 2006 01:20:37 PM)
＞自立って言葉なんか重みありますねえ。
重すぎですね・・・。
＞うちはまだ今は誘導してますねえ・・・
私も結局は誘導しています。
(Jul 1, 2006 01:20:37 PM)
Re[1]:自立へ向けて(06/30)
pyonぴょんpyon
さん
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