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リチャード１世
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2013.11.26
カテゴリ： カテゴリ未分類
海外留学生でも、好感をもたれる学生とそうでない学生がいる。
前回の懇親会では、日本語勉強会で書いた将来の夢を、学生の一人の提案で、参加者に披露することになり、一分間スピーチをして、皆から質疑を受け付けた。
それぞれの個人的なことを発表するので、大いに盛り上がった。
日頃から好感をもたれている学生は、みんなを幸せな気持ちにさせるパフォーマンスをしたいと発表していた。別の学生は、プロデューサーになりたいと言い、両方とも有名人になりたいと言っていた。
はっきりとした主張ができ、皆を喜ばせたいという夢を持っている学生は好感をもたれることがわかった。
一方で、他人と比較して、不満ばかりもつ学生は、いくら優秀でも好感をもたれないといういこともわかった。
当たり前のことであるが、このような機会を通じて改めて再認識させてもらった。
「グローバル人材とは」という論議がかまびすしいが、要は周囲の人々に「皆を幸せにしたい。そのために自分は・・・に取り組んでいる。」ということをはっきりと認識してもらえることが一番大切なことだと改めて悟った次第である。
前回の懇親会では、日本語勉強会で書いた将来の夢を、学生の一人の提案で、参加者に披露することになり、一分間スピーチをして、皆から質疑を受け付けた。
それぞれの個人的なことを発表するので、大いに盛り上がった。
日頃から好感をもたれている学生は、みんなを幸せな気持ちにさせるパフォーマンスをしたいと発表していた。別の学生は、プロデューサーになりたいと言い、両方とも有名人になりたいと言っていた。
はっきりとした主張ができ、皆を喜ばせたいという夢を持っている学生は好感をもたれることがわかった。
一方で、他人と比較して、不満ばかりもつ学生は、いくら優秀でも好感をもたれないといういこともわかった。
当たり前のことであるが、このような機会を通じて改めて再認識させてもらった。
「グローバル人材とは」という論議がかまびすしいが、要は周囲の人々に「皆を幸せにしたい。そのために自分は・・・に取り組んでいる。」ということをはっきりと認識してもらえることが一番大切なことだと改めて悟った次第である。
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