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音楽活動、双子の娘ふう、ゆうの成長などなど。 感じたり 発見したりの毎日を綴っています。
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October 3, 2012
テーマ： 音楽のお仕事♪(1748)
カテゴリ： カテゴリ未分類
今日は３年生でした。
めいっぱい指導してきました。
汗いっぱいかいて、いっぱい声出して、いっぱい喋って疲れました～。
でもとても上手になってくれて嬉しかったな。なんかクラスの人数が増えたと感じるくらいそれぞれのパートの声が良くなりました。
教頭先生も授業を見てらして「去年よりパアーアップしてますね～。生徒の実態にあった指導で素晴らしかったです。教授の域ですね～。」とニコニコされてました。
自分はもう無我夢中なので、そうだったのかよく分かりませんが、
際どい例えをしながらも
子供たちには大受けでした。
「もし校長先生が大まじめな話をしているのに、頭の回りに蠅が飛んでいたらみんな笑いを我慢するよね。笑っちゃいけないと思えば思うほど喉で笑いをこらえるでしょ。」と歌唱の極秘テクを教えたり。
（この方法で一クラスが二クラス分の声量になっちゃいました。）
ある部分の使い方を「包装のプチプチをつぶせそうでつぶす寸前の感じ。」とかに例えてみたり。
パントマイムで太いゴムを双方か引っ張るゼスチャーをして、こんな感じ。とイメージしてもらったり。
なんの授業？頭大丈夫？的な例えで
楽しく歌ってきました。
男子の筋肉の使い方で背中を押したりしたので
押す私も汗だく。
男の子のワイシャツも背中がしわしわに。
でも響きの感触をつかめたようで相当嬉しかった事と、クラス中から拍手が起こったことがめちゃめちゃ嬉しそうで、
(大きな身体だからちょこちょこじゃないのですがね
。)
さあ、本番が楽しみだなあ。
ふうゆうにこんな話をすると、
「ちょっと、ママ、恥ずかしい。また言いたいことをずばずば言って、変な顔したり変なこと言ってきたんでしょ。考えると恥ずかしい～」と言われます。
なので
今日のことは教えないからね。
めいっぱい指導してきました。
汗いっぱいかいて、いっぱい声出して、いっぱい喋って疲れました～。
でもとても上手になってくれて嬉しかったな。なんかクラスの人数が増えたと感じるくらいそれぞれのパートの声が良くなりました。
教頭先生も授業を見てらして「去年よりパアーアップしてますね～。生徒の実態にあった指導で素晴らしかったです。教授の域ですね～。」とニコニコされてました。
自分はもう無我夢中なので、そうだったのかよく分かりませんが、
際どい例えをしながらも
子供たちには大受けでした。「もし校長先生が大まじめな話をしているのに、頭の回りに蠅が飛んでいたらみんな笑いを我慢するよね。笑っちゃいけないと思えば思うほど喉で笑いをこらえるでしょ。」と歌唱の極秘テクを教えたり。
（この方法で一クラスが二クラス分の声量になっちゃいました。）
ある部分の使い方を「包装のプチプチをつぶせそうでつぶす寸前の感じ。」とかに例えてみたり。
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なんの授業？頭大丈夫？的な例えで
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男子の筋肉の使い方で背中を押したりしたので
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男の子のワイシャツも背中がしわしわに
。でも響きの感触をつかめたようで相当嬉しかった事と、クラス中から拍手が起こったことがめちゃめちゃ嬉しそうで、
(大きな身体だからちょこちょこじゃないのですがね
。)さあ、本番が楽しみだなあ。
ふうゆうにこんな話をすると、
「ちょっと、ママ、恥ずかしい。また言いたいことをずばずば言って、変な顔したり変なこと言ってきたんでしょ。考えると恥ずかしい～」と言われます。
なので
今日のことは教えないからね。
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