ルビーのきりん

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2006.06.09

学校教育の不思議？？

(2)

テーマ：小学生ママの日記(28105)

カテゴリ：こどものこと

　今日二つ目の日記です。

　話してみてビックリしたのは、次男に対する評価、その言い回しが去年の担任の先生と全く同じ。
　例のクラブ時間でのおしゃべりで感化されたのか？！と思わず疑いたくなりましたが・・・。
　考えてみたら、学校って、一つの価値観でがっちり固まった場所、なんですよね。
　一人一人の先生が違う考え、違う方針でやっていたらまとまらない。
　だから・・・。次男のような子供に対する評価が全く同じでも当たり前と言えば当たり前。

　今まで、保育園でも日常生活でも、ここまで次男に対して問題視されたことがなかったので私も動揺してしまいましたが、そもそも学校ってそういうところ。そして、いろいろな点で、私が子供だった頃より狭い価値観になっていて、先生もやりにくくなっているようです。

　たとえば「授業中に大声を出すことがあるんです」との先生の訴えに「廊下に立たせたらどうなんでしょう？」と言うと、「それはできません」とのお返事。

　育児にもタイムアウト法、というのがあって、わがままやいたずらをやめない子供を別室に移したり、「押し入れに入ってなさい！」っていうもの。環境が代わることによって、子供も親もクールダウンしやすい、という合理的な方法です。全然虐待でもないし、ある意味問題を起こす子を守る手段でもあると思います。
　それが禁止されて出来ない、となると先生もしつこく注意し続けるしかなくなり、周りの子も「この子は悪い子」という印象を持つしかなくなる。
　オシリをペンペン叩くのももちろんダメ。
　だから当然、「躾は家庭で」ということになる。
　そのくせ、別の場面では「子供は地域で育てるもの」と言うし。矛盾してるぅ・・・。

　先生達に期待するのはやめよう、と思いました。
　自分の子の良いところも悪いところも含めて理解し、愛してもらおうというのは、学校に上がる前までのこと。そう割り切れば、あとは家庭でどうするかを私とダンナがスタンスを決めればいい。

　考えてみたら、学校教育と保育園では、役所の管轄も違うんですよね。幼稚園と保育園でも違う。保育園は福祉畑で、福祉は「相手を尊重し、受容する」という前提で相手に対処する（たとえ建前でも）世界。自分もそういう教育を受けてきたし、今の友人のほとんども福祉系の仕事や考え方をしている人ばかりなので、内輪びいきというのも手伝って、友人達と子供の話になると「それは学校（先生）がおかしいよ」という話になるけれど、それはそれで同じ価値観に縛られてしまっているのかもしれない。

　学校がたとえ我が子にとって居心地が悪い場所だとしても、それはそれで子供の受けるべき試練、大人になるための大切なステップなのでしょう。

　昨日、いつものように夕方テレビをだらだら見ていて、私がバイオリンの練習を催促すると全然言うことを聞かないので、いつもなら「じゃあもうバイオリンなんてやめちゃえば！？」と切れるところですが、「じゃあ録画しといてあげるよ」とビデオテープをセットしたら、なんてことはない、素直に練習を始めました。
　こんなことからでいいんだ。

　親の方が大人で一枚上手なんだから、ちょっと冷静になって考えを巡らせれば、良い知恵も出てくるかもしれない。
　学校で散々あれはダメこれはダメって言われているんだから、家では少しぐらいは大目に見てもいいかもしれない。
　いちいち子供の言うことすることに目くじら立てないで、ダメなことはダメって言うけど、怒鳴るエネルギーまで使わなくたっていい。

　世間に対していい親になろうとすると本当にストレスたまります。

　今まで自分がとがめられるのがイヤで、なるべく優等生を装ってきたから、子供にもちゃんとして欲しくて厳しく言ってきたけれど、人に頭を下げるのもいい経験かもしれない。

　この割り切り、いつまで続くかなぁ・・・。

　ちなみにダンナの感想は、「だいたいそういうこと（次男のすること）でどうしてそんなに問題になるのかわからない」。
　簡潔なお答え～！！
　私だって本音はそうだよ。でも両親揃って先生達にそう言うわけにはいかないでしょうが～！！　でも、ダンナがこういう単純でわかりやすい考えの持ち主で良かったです。(^^)　　　

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