ワルディーの京都案内

< 新しい記事

新着記事一覧(全6944件)

過去の記事 >

2021/04/07

【京都案内】歴史教科書のお話

テーマ：京都。(6369)

カテゴリ：京都案内

【2021年4月7日（水）】

　３月31日の妙蓮寺最終日（こちら）の後、４月１日は会の集まりが終日あった以外は、ほとんど在宅で、今日の歴史教科書のお話の準備と、会のもろもろに時間を費やしました。

　その歴史教科書のお話の本番が今日の午前中にありました。忙しくて、準備ができるのか不安でしたが、何とかそれなりに準備ができて、そこそこのお話ができたのではと思います。

　我々は京都に来られる修学旅行生を案内することが多いですが、修学旅行は勉強がすべてではないものの、生徒さん、児童さんが、京都の歴史をどこまで学んでいるかを知っておくことは大切なことの一つだと思っています。そこで、ガイドを始めた頃、中学生や小学生の歴史教科書を購入しました。しかし、忙しくてなかなか詳しく確認できていませんでした。それがこのコロナ禍で在宅の時間が増え、詳しく分析することができたので、皆さんと共有させていただいたという次第です。我々がご案内するのは、中学生のほうが圧倒的に多く、その中でもある教科書会社のものが圧倒的に採択が多いので、主にその中学歴史教科書を中心にお話をさせていただきました。

　この研究の中で気付いたのは、教科書の中身を確認することは、修学旅行ガイドに役立つのはもちろんですが、一般の方の同行ガイドや寺社での常駐ガイドにも大いに役立つのではないかということです。我々、一般の方の同行ガイドや、寺社での常駐ガイドをする場合、そこに関係ある時代や場所のことは詳しく勉強しますが、それが大きな歴史の流れや日本全体２次元の拡がりの中で理解ができておらず、「砂上の楼閣」状態のガイドになりがちです。教科書は適切な分量で、分かりやすく記述されてされており、日本全体の歴史の流れや、外国の影響を俯瞰するのに最適なツールで、それを理解しておくと、確固とした地盤の上に建つ楼閣にようなガイドができるのではないかと思います。私自身にとっても、実りの多い研究でした。

私が所有している歴史教科書
上段４冊が中学校用、下段左２冊が小学生用、下段右１冊が高校生用。
我々が小学生、中学生の頃は、社会の教科書はA5版でした。
現在はAB版と呼ばれるサイズで、A5版の約1.7倍の面積があり、全ページフルカラーです。