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April 15, 2020

（コロナ）生活支援臨時給付金30万円の手続きは？

テーマ： ★つ・ぶ・や・き★(549042)

カテゴリ：アンケート・調査

テレビもネットの記事も肝心なところを教えてくれない。

誰が、（世帯主）
どれだけ給料が減れば、（2〜6月の給料が半額）
30万円の臨時給付金がもらえる。

知りたいのはその先のこと！

どういう手続きをすれば、
30万円がもらえるのか？

自分が給付金をもらえる対象者になったとき、
すぐに手続きができるように調べてみた。

↓ ↓ ↓
総務省ホームページ
生活支援臨時給付金（仮称）
https://www.soumu.go.jp/menu_seisaku/gyoumukanri_sonota/covid-19/kyufukin.html

私が知りたいこと（1）減少した収入って？

総務省のHPには、「よくある質問」コーナーがあり、私が知りたいことはほぼこれを見たら解決できた。

私が知りたいこと（2）書類は？

書類は、給与明細や雇い主からの証明書などが必要みたい。でも、またあんまり詳しいことは決まってないみたい。

私が知りたいこと（3）手続きは？

書類は、市町村に提出するようだ。
申請書とやらがあるみたい。
でもまだ役所の準備が整っていない。

私が知りたいこと（4）受け取りは？

いざ、申請をするときのために自分が何をしなければならないのか、前もって調べてみた。

PDF版はこちら

https://www.soumu.go.jp/main_content/000681794.pdf

現代は教育も格差社会である。
教育を受けていない人、
言いかえれば、受ける余裕がない人は、
何をするにも損をする。

大阪府枚方市教育委員会による「枚方テーゼ」(1963)
1 主体は市民である
2 国民の権利である
3 その本質は憲法学習である
4 住民自治の力となる
5 大衆運動の教育的側面である
6 民主主義を育て、培い、守るものである

社会教育の本質は憲法学習である。

まさに今、そう思う。

国が何かするときは、
その政策を理解して
国が定めた条件で手続きを行わなければならない。

知らないと損をする。

そんな世の中だ。

日本国憲法ドリル