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中学で、学年最初の中間テストが終わりました。

心配でたまらない(爆)中1の息子、5教科のうち国語と数学はもどってきましたが
国語はそこそこ得点したのですが
やはり、数学が弱いです(>_<)。

「平均点も悪かったよ!」

と、ほざいてたけど、平均点下回ってるでないの(T_T)。

まだ結果のわからない英語、理社はいわずもがな、
これからの学校生活に不安がつきません(/_;)。

お姉ちゃんの場合は・・・、苦手な科目・分野は極端に悪いけど、
得意科目で大幅に加点できる強み(爆)があるので

彼には今のところその決め手がありません
(お姉ちゃんと異なり身体を動かすのは大好きで、
「学校でクラブがいちばん楽しい」といいます・・・)。

なんとか役に立つ助言したいのですが、
どうもうまくいかない(＠_＠;)。
・・・恥をしのんで告白すれば(笑)、
私自身中学・高校時代に勉強できなくて
ずっと低空飛行しかしたことないもんね(^^;)。

カエルの子はカエル・・・
でも、勉強できるできないはお父さんの遺伝子(笑)で
決まるという説もあるけど、そのあたりどうなんだろ。

「あたま悪いのはしゃあない。
　俺かて(高校時代は)ずっと(クラス)48人中の47番やった(*^^)v」

と言い放ちます。
・・・でも、○風の理数クラス出身なんでしょ。
たまには、中学生の勉強ぐらいみてやってくれないかしらん(;_;)。
(学生時代にバイトで塾の先生もやってたっていうし(+_+)・・・)

・・・先日の小学校の慰労会で、

「Taiくんはよくできるのに、なんで□□(中学の名前)にいったのかなー
　って、うちの子ふしぎがってたよ」

なんていわれて、もちろんおせじ（＾－＾）なのですが、

よくできるどころか□□だっておちこぼれかかってるのよー(・_・;)(^^;)

と思わず泣きつきそうになりました(^_^メ)。

で、こどものテストの結果が惨憺たるものだと、私は
まず目の前が真っ暗になり、
絶望的な気分になり、
うなだれておちこみ、
打開策を考えようとしてくよくよしたあげく
良い対策はまるで思いつかず、
そのうち落ち込むのにも疲れてきて
もうなにも考えたくなくなります(^^ゞ。
・・・まあ、どうにかなるさ。

わが子よ、どうか自分のことは自分でなんとかしてちょうだい。
もっと自立しておくれ。(-。-)y-゜゜゜

われながら、絵に描いたようなダメな親ですねー(~_~;)(^^ゞ。

少子化で大学全入時代とかいわれますけれど、
誰のためでもなく自分が志望する方向にすすめるよう、
みずからがんばってほしいですね。

ささいなことから大きなことまで、
うまくゆかないことは無数にありますが、
なにがあってものりこえてゆける
強靭な『人間力』(学力もふくめて・・・)
をはぐくんでほしい・・・と願います。