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2014.11.15

ダン・アリエリー「お金と感情と意思決定の白熱教室: 楽しい行動経済学」

テーマ：今日どんな本をよみましたか?(106149)

カテゴリ：書評・読書メモ

　【後払いOK】【1000円以上送料無料】お金と感情と意思決定の白熱教室　楽しい行動経済学／ダン・アリエリー／NHK白熱教室制作チーム
ダン・アリエリー「お金と感情と意思決定の白熱教室: 楽しい行動経済学」

訳　NHK白熱教室制作チーム

早川書房

２０１４年刊

人は、知らぬ間に「不合理」を選択している・・

≪誰もが信念として深く信じていることが、

　実は間違っている場合が多いのではないか≫

≪直感が示す道は本当に正しいのか考えてみることが重要だ。≫

たとえば、

　と思っているが、

　実際は、目標や願望が、日々の行動に及ぼす影響はほとんどない、

という驚くべき事実がある。

だから、何か問題解決に取り組むときは、

　抜本対策や組織再編などといった大きなことにいきなりとりかかるよりも、

　小さなことからコツコツと取り組む方が効果がある。　

≪ここで君たちには、

　小さいことに目を向けろ

　と言いたい。≫

仕事の「やりがい」「モチベーション」・・

「人は、やりがいの大切なことはわかっているが、

　モチベーションにまつわる２つの条件・・

　１つは、「有意義条件（meaninful condition）」

　　かける時間と得られるお金の関係。

　　いくらならやるが、いくら以下ならやらない。

　　同じことの繰り返しで、徒労感で人のやる気を失わせる

　いずれが重要かを見極めるために実験をする。

「有意義条件」に関わる実験としては、

　ロボットのおもちゃを１個作ると、３ドルの報酬を支払い、

　もう１個作ると、２ドル７０セントを支払う。

　さらにもう１個作ると、２ドル４０セント・・と３０セントずつ減らしていく。

　また、「シーシュポス条件」に関わる実験としては、

　被験者が、１個目のロボットつくり、２個目のロボットにとりかかると、

　１個目のロボットを壊してしまう。以下、同様に、３個目のロボットにとりかかると、

　２個目のロボットを壊す。

　結果、「有意義条件」の方が、「シーシュポス条件」よりも多く、ロボットを作った。

　仕事の「やりがい」「モチベーション」については、大きく２つの哲学的思想がある。

　１つは、アダム・スミスによる、労働を「分業化」することで、大量生産を可能にした。

　全員が何かの仕事に特化し、歯車となれば、生産量は上がる。

　もう１つは、カール・マルクスによる、仕事のやりがいことが肝心で、それが何に結びつくか

　が重要だ、というもの。

仕事の「やりがい」「モチベーション」＝

　　お金　money
＋　やりがい　meaning
＋　創造　creation
＋　挑戦　challenge
＋　所有　ownership
＋　アイデンティティ　identhity
＋　プライド　preide
etc.

　意外にも、時代は、スミスからマルクスにシフトしています。

＜目次＞
第1回人間は“不合理”な存在である
第2回あなたが“人に流される”理由
第3回デート必勝法教えます!?―人々の感情をどう動かすか
第4回ダイエット成功への道!―自分をコントロールする方法とは
第5回 “お金”の不思議な物語
第6回私たちは何のために働くのか?―仕事のモチベーションを高める方法

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