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2004/04/07
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カテゴリ: カテゴリ未分類
ライターになるときは、「わかりやすいマニュアルの書き方」

「正しい校正のしかた」も学びます。

例えば、校正記号は正しく使うこと、
どの部分をどのように修正するのかを
的確に指示すること、等です。

正しく校正指示が出せないとどうなるか。
例えば、「ベクター」を「ベクトル」に修正して欲しいときに
「ター」に線を引いて「トル」と指示をすると、


てなことを学ぶわけです。

また、大規模な修正をせざるを得ない場合、
例えば説明の順番を大幅に変えて欲しいときなどには
代案を出すのが賢明だと学びます。

しかし、担当SとMはすでに十数年、喧々諤々やりすぎたため
互いの原稿を校正するときは、
かなりいい加減な指示で通じるようになってしまいました。

「この辺しつこい」

「ちゃんと設計しろ、とかなんとか入レル」

「む?なんか変」

などという赤ばかりです。



いいかげんというよりは、効率的、と信じておりますが…





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最終更新日  2004/04/07 03:37:13 PM


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