空っぽで真面目なブログ

　４月からの今の私の仕事の内容です。　

　長期研修生としての研究・研修が今の私のお仕事。給料はもらい，教科教育の研究のため，大学院に委託研究生として１年間だけ在籍します。ここでは教科教育や統計に関する授業やゼミ，演習，研究教官からの研究指導を受けております。単位は取ることができませんが，聴講という形で参加します。もちろん，出席しやるべきことをすれば，平日に関しては「勤務扱い」になります。４月・５月は皆勤ではなく，１日の休みがついてしまいました。

　授業では発言など積極的にできるようになりましたが，３時間ゼミだけが議論に参加できずなじめません。　が，多少授業内容が難しいと感じてもすぐに解決するので，何とかついていけています。　自分の研究や演習のため，模擬授業などをすることもあります。苦しかった大学院生活を一度経験した強みなのかもしれません。

　土日祝日にも大学院には研修のためのイベントもありますが，今は健康維持もあり，あまり参加できていません。正規の授業ではないものも多いのですが，院生のみなさんの出席率は高いです。本当はもっと出席しないといけませんが，今の悩みは体がいうことを聞いてくれないことです。健康維持もお仕事に入れていますが，年齢とともに疲れがたまりやすくなっています。持病悪化にならないようにはしたいですが，先日は持病悪化で咳が止まらず苦しかったです。　タフな体がほしいです！

　地元でもお仕事もきっちりあります。研修が年１０回ほどあり，千葉県の長期研修生が受けなければならない研修です。長期研修としてのお仕事もあります。たとえば，今年の長期研修生や過去長期研修生をした現職の方を対象にミーティング関係のお仕事や，年会費を集めたりなどの仕事です。長期研修生だけの会議もあります。

　私個人の研究は，来年３月に地元で発表しなければなりません。今は研究のためのパイロットに着手しております。今月１５日までの締切に，今決まらなくてぼやいているところです。大学院での研究テーマは続行し，研究テーマはあっさり決まりましたが今はリサーチデザインを作っているところです。来週の水曜日，先生に指導を受けるためです。学会に出せるような研究ができるといいですが，今はただやるべきことをやるのみ。

　学会・研修会・研究協議会・授業参観にも多く参加します。ここで全国の英語教育に従事している方々とのネットワークを広げる絶好の場になります。先日は埼玉大学附属中学校んほ中学校教育研究協議会にお邪魔しました。ただし，交通費など経費はすべて実費でまかないます。

　しかし，できないことがあります。指導や出版執筆などはNG。名前が公表されるようなことも一切できません。たとえば，学会発表は発表者として名前が公表されるため，来年４月１日以降ならできます。

　県によっては長期研修生でのルールは異なります。が，千葉県の場合，法律に従い 「研修と研究に専念せよ」 ということなのです。

　教えるのが仕事ですが，研修も立派な仕事です。中には大学院で研究する方もいらっしゃいますが，これは少数派になります。実は大学院の修士課程を修了している英語の指導者もそう多くはなく，理数系の指導者の方が多いとはよく聞きます。今は研究三昧の日々です。大学院での研究生活に今回は落ち着いて専念できますが，そうした生活も２か月経ち，時間の経過が早く感じる今日この頃です。４月から１年間，教育現場の煩雑さから解放されたのはいいのですが，１０か月後に元に戻れるかが心配です。

　昨日から６月。６月はあまり好きでないのですが，この月さえ乗り切れば大好きな７月が来ます。

　追伸）これから私を見かけたらよろしく！