毎年120点以上成績アップする中学生を輩出！　　　　　　　　　津島市・愛西市　つばさ塾

先日、中1総合での出来事。

塾に来る前にアイスクリームを食べて

お腹の調子を壊してしまった生徒がいました。

塾に来るなりトイレに行ったので、

大丈夫か？　無理しなくてもいいぞ。 と

声をかけたのですが、 大丈夫 ということで

その生徒は席に着きました。

そして授業開始。

は～い！　この（　　　）の中にどんな単語が入るでしょう？

考えろぉ～！

I saw a (         ) girl in the park.

ある空欄の言葉を考えるとき、

眉間にしわを寄せて、そこをずっと睨んでいても、

言葉が出てくるはずがありません。

物事の過程を意識せずに答を直ぐに欲しがる生徒は

この状態になることが多いですね。

文全体、言葉と言葉の繋がり 、そういう意識を

もっと強く持たせるための授業でした。

・・・・・・・

・・・・・・・

・・・・・・・

じゃぁ、まず、5文型の分析！

I saw a (         ) girl 　 ＜in the park＞.

Ｓ　Ｖ　　　　　Ｏ

うん、a (         ) girl が、Ｏになるんだよな。

じゃぁ、このＯ全体の品詞は？

（　　　　　）に入る単語の品詞は？

・・・・・・・

・・・・・・・

・・・・・・・

じゃぁなぁ、

私は　食べます　（　　　　　）（　　　　　　）を

この（　　　　）の中に言葉を入れて。

おいしい　カレー

おぉ、いいじゃん。

他には？

赤い　トマト

紫だと怖いもんな。

じゃぁ、Ｎ男はどうだ？

スープ

・・・・・・・

え？　後ろの（　　　　）から入れるの？

まぁ、いいけど。

・・・・・・・

・・・・・・・

・・・・・・・

冷たい

なんでじゃぁーーーー！！

真冬なのに、何で 冷たい なんじゃーーー！！

お前のお腹的にも、 温かい スープ飲まんとあかんやろー！！

いかん、いかんよ、自分を痛めつけたら。

大切にせな。

ほれ、「温かいスープ」って言ってみろ。

温かいスープ

違ーーーーーーーう！！

もっと 大きな 声で！

もっと 笑顔 でぇーーー！

温かいスープ

そうそうそう、お腹、治ってきたやろ？

本人も含めて、教室中、大爆笑でございました。

ここからリスニングへ繋げていった授業で、

そのことも真面目に記事にしようかと思っているのですが

あまりにもＮ男のキャラと発言が面白かったもんですから。

こういう授業もたまにはいいですね。

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