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タイヤー04

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スラッシュ・リーディングの通信添削指導

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タイヤー04 @ Re:「速読英熟語」をスラッシュ・リーディングする。50、”No”を避ける日本人(09/12) はじめまして、このブログを参考にしてい…

姫47hn @ Re:「速読英熟語」をスラッシュ・リーディングする。50、”No”を避ける日本人(09/12) 初めまして、速読英熟語のスラッシュ・リ…

Tak@ Re[2]:「速読英熟語」をスラッシュ・リーディングする。　25、読書計画(03/15) タイヤー04さんへコメントくださりあり…

タイヤー04 @ Re[1]:「速読英熟語」をスラッシュ・リーディングする。　25、読書計画(03/15) Takさんへ　コメントありがとうございま…

Tak@ Re:「速読英熟語」をスラッシュ・リーディングする。　25、読書計画(03/15) はじめまして！　受験生なのですが、速読…

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2009.07.29

夏期合宿学習が始まりました

(1)

テーマ：高校生活～生徒の立場から・親の立場から・教師の立場から～(5196)

カテゴリ：家庭教師

　参加する生徒さんは高校3年生が一人、中学3年生が二人、小学6年生が

一人の計4人です。今回はすべて男子です。

　高校3年生のＹ君は理系の大学を目指しています。英語はセンター英語で

9割をとるまでになりましたが数学、物理が芳しくありませんでした。

　しかしここ4ヶ月間、英語長文を徹底的に和訳することで日本語の力、読

解力がめざましく伸びてきたので数学、物理を理解する力も充分ある筈です。

　数学は論理、物理は理論です。論理も理論も言葉によって理解するもので

す。言葉による理解力が伸びたのですから数学も物理もできない筈はありま

　クラッシック音楽が流れる清潔で静かなロビーで勉強しています。

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