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2010/05/06
テーマ： 障害児と生きる日常(4534)
カテゴリ： カテゴリ未分類
先月亡くなった小さな命を思えば、
小学校の選択なんて、ま、小さな問題に過ぎないのだが。
でも、でも、なんだよね。
先月末、第二回ノーマライゼーション条例委員会が行なわれた。
そこで出会った５０代くらいのおばさまが
「ウチの息子は重度の自閉症なんだけど、
小学校・中学校は普通級に入れたのよ。
とても良い先生とお友達に恵まれてね。
高校は養護学校で、そのあと１０年働いていたのよ。
息子は小学校の頃が一番楽しかったみたい。
その頃の友達も今も息子を見かけると、
○○クンって声掛けてくれて……。
普通級がいいわよ。頑張ってね！」
と言われた。
普通級に入れることで、健常＆障害 双方にとって
良い刺激と思いやりを育めると私も思っている。
ただ、学校は勉強するところでもある。
授業の内容がよくわからない中で
一時間イスに座っていなければならないのは
単純に苦痛なのではないか？
とりあえず来週、就学説明会。
ギリギリまで悩むとしよう。
小学校の選択なんて、ま、小さな問題に過ぎないのだが。
でも、でも、なんだよね。
先月末、第二回ノーマライゼーション条例委員会が行なわれた。
そこで出会った５０代くらいのおばさまが
「ウチの息子は重度の自閉症なんだけど、
小学校・中学校は普通級に入れたのよ。
とても良い先生とお友達に恵まれてね。
高校は養護学校で、そのあと１０年働いていたのよ。
息子は小学校の頃が一番楽しかったみたい。
その頃の友達も今も息子を見かけると、
○○クンって声掛けてくれて……。
普通級がいいわよ。頑張ってね！」
と言われた。
普通級に入れることで、健常＆障害 双方にとって
良い刺激と思いやりを育めると私も思っている。
ただ、学校は勉強するところでもある。
授業の内容がよくわからない中で
一時間イスに座っていなければならないのは
単純に苦痛なのではないか？
とりあえず来週、就学説明会。
ギリギリまで悩むとしよう。
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最終更新日
2010/05/06 10:15:45 AM
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