　　　　弥々＊とはず語り　　　

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2005.03.07

読んでよ聞いてよvol.6【おそようさんさん !？】

(28)

テーマ：おすすめの絵本、教えてね♪(7082)

カテゴリ：【読んでよ聞いてよ】絵本･読み聞かせ

気持ちのよい春の日差しが、朝から麗らかないい感じ！

さてっと、月曜恒例、絵本の読み聞かせボランティアに、行ってくる！

その後は、水曜日の中古車オークション会場が、本日特別開催となり
吾アナウンスさんで一日不在となりまする。

月曜恒例【読んでよ・聞いてよ】の更新まで、過去日記なんぞ閲覧くださいまし（ぺこり）

以前なコメント欄に【読んでよ・聞いてよ】のタイトルに反応頂いたことがあるんやわ。

本日お初訪問の方は、何で【読み聞かせ】ではなく
【読んでよ・聞いてよ】なのかを、まず一読頂けたらと思いまする。
２月７日】の日記・傍線1から下を読んで下さいましな。

さくっとお時間ない方には、誤解のなきように一言。

この《聞いてよ》は、吾が子供達に向かって言ってるのではなくて
子供達が聞かされるだけじゃなくて、自分の話も《聞いてよ》ということで、そこんとこ宜しゅうに。

そしてな、先々週【 2/21の日記】で紹介した戦争にまつわる絵本「オットー」を気に入ってくださった
絵本のスペシャリスト【ケラKERAさんの日記】を閲覧下され。
「オットー」がさらにパワーアップで紹介されてるぞ！
（ほいでも、まずはご自分でオットーを読んでからの方がええかな？
読んだ気になられては困るでのう。）

興味のあるカテゴリの日記を閲覧を願いたい。
コメント頂けるようでしたら、各日記の欄にお願い致す！
日記がよろこぶでのう。

《最近、帰宅後の一番の楽しみは、皆様からのコメント。そして、お返しのおサイト訪問である》

1--------------------------------------------------------------------------

ホンマ嬉しいでぇ。今日も温かいコメントで、迎えられて…
なにやら、過去日記には楽天外のゲスト様からのコメントも見つけたぞ！
こちらからはご訪問できないのが残念やわ。
まずは日記をアップして、皆々様のおサイトに寄せていただきますぞ。

それではお待たせの月曜とはず【読んでよ・聞いてよ】語りまひょ。

まんず今日のタイトル、第一稿は【おはようさんさん！】やったな。
そいで、本編第二項は【おそようさんさん！？】これ、ミスタイプではないねん。

吾、今日は読み聞かせボランティア（読みボラ）に、6年間で初めて遅刻してもうた。
昨日は、次男坊のレースが無事終了し、なんや、どっぷり深い眠りをとりすぎたで。
いかん、いかん。ま、そんなこんなで、このタイトルや。

さて、読みボラのメンバーはな、まず図書室に集まるんや。
欠席してる人はいないか、クラスにメンバーがいきわたるかを確認し
時間になると、各担当クラスに向かう。

ほいでも吾のクラス2年1組はな、先生の指導が行き届いておって
日直さんが、早めに迎えに来てくれよる。

この早目が曲者。けして吾は遅刻ではないのだが、お迎えさんが早めに来るよって
吾、今日はそのお迎えさんを待たせてしもうて、心配かけさせたわい。

そいでまぁ、今日の第一声は「おそようさんさん！！」と投げかけた。
「おそいでー」と子供らの声。嬉しいでのう。待ちわびてくれてるようや。
一年間紡いできた週一回の、絵本を通して交わる時間は
着実に子供達と吾の心に、世代を超えた友情の絆をしっかりと結んでくれたようや。

その2年1組の小さな友達と絵本を楽しむのも、いよいよ来週が最終回。
着実にしっかりとお話の世界に入り込めるようになってきた、優秀な聞き手を相手に
絵本の選択にも力が入る。

今日は、お話をしっかりと届けられる空気があったので
吾もいつも以上に気合を入れて、2冊の本を読んだ。
それではこの後、画像を取り込んで紹介致す。

ここで、アルコールタイム。

2--------------------------------------------------------------------------

まずはこの本【怪物ヌングワマをたいじしたむすめの話】

かいぶつ

再話・絵：エド・ヤング　訳：わたなべしげお

中国の南部に大昔から語り伝えられている昔話の一つが
上海出身の作者：エド・ヤングによってよみがえった。
彼はアメリカで活躍している第一線のイラストレーターで
特にアジア・中近東の古代美術をモチーフにして
新しいイラストレーションを生み出している画家として著名である。
エール大学やプラット工芸大学の講師という経歴を持つ。
子供の嗜好に無意味に媚を売った、商業趣味などに振り回されることなく
本物に触れさせることが出来る絵本の一冊かと…

繰り返しのシンプルなお話だから、テキストは長くても、子供達は充分に楽しめる。
ヌングワマと言う怖ろしい怪物が、ページを繰るたびに
子供達のそれぞれの頭の中に想像されるさま、お話の中に吸い込まれていくさま…
手にとって読んで見て下され。
猿蟹合戦のような、どきどき感がたまらないようだ。

3--------------------------------------------------------------------------

さて、お次はこれ【上のおばあちゃん　下のおばあちゃん】

おばぁ

これは、結構しみるで。こんな絵本を、いつかお葬式で読めたらええなぁ…
そういう故人に会いたいなぁ…

サイズも小振りでな、大勢を対象とした読み聞かせより
是非、親子でスキンシップを取りながら、耳元で囁くように読んで欲しい。

作・絵：トミー・デ・パオラ　訳：高木由貴子

トミー・デ・パオラは、アメリカ出身。ニューイングランド大学芸術学部の教授でもある。
彼の絵本は、宗教観、死生観に溢れた作品が多い。
とても味わい深い作品の数々、だからこそ聞き手のレベルも限定される。
新年度の頃では読めないが、この時期になると、しっかりと聞くことが出来た子供達。
一年間の成長を感じると同時に、絵本の力・魅力に読み手もまた感動や！

この本は《核家族時代の子供達におくる》というテーマで、アベック出版されたもの。
もう一冊は【さぁ、歩こうよおじいちゃん】というのがあり
【上のおばあちゃん下のおばあちゃん】とあわせて読んでみて欲しい。

その他トミーの作品では【神の道化師】というのも吾は大好き。これまたぐっと来るで。
クリスマスシーズンには、この絵本を必ず読んでいるんや。

さてさて、このおばあちゃん、上と下とは一体なんぞや？
タイトルからもう子供達は食いつくぞ！
そして、今頃おばあちゃんのことを、上だの下だの言ってる子もいるやろな。

以上、本日の二冊でござる。
さて、来週は最終回。何を読もうか、今から選択作業だけでワクワクするぞ！
ほいでは今宵はこのへんで。
最後まで一読頂き、ほんにおおきに！

完：3月7日時刻22時40分～愛を込めて～

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