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教務クリエーター TERU
来年独立するに当たっての、 ぼやきつぶやき心意気を綴ります。
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2009.10.23
カテゴリ： カテゴリ未分類
塾屋のバイブル。
セミナーを受けたあと、一気に商材を書き上げた。
しかし、読み返してみると、どうも自己満足感が漂ってしまっている。
他者視点が見えていない。
とはいえ、書き上げたことは自信になった。
今、その商材をすべて捨てて、一から作り直している。
なぜなら私は職人だからだ。
さて、もし、いとう先生が『作文の書き方』という商材を書いたらどうなるか。
タイトルでつかむはずだ。
というわけで、タイトルを一新。
タイトルにストーリーを織り込むことに成功した。
というわけで、タイトルだけ。
第一日『作文には型がある！！水戸黄門に学ぶ起承転結。』
第二日『体験文は昔話！！桃太郎に学ぶ５W１H』
第三日『終わりよければすべてよし～イソップ物語に学ぶまとめの書き方』
第四日『これがわかればプロ作家！！～文章の感動方程式、41235の法則』
第五日『作文は生き抜く力～自分の成長物語を綴ろう』
つかみとして、水戸黄門の話を持ってくる。
ここで一番伝えたい、英雄型の4段構成を見せる。
そして、登場人物の人生偏差値、もしくは幸福度が上がること、
簡単に言えば、登場人物が成長することに心が動くことを説明。
二日目で、昔話の桃太郎から、体験文の書き方の型を指導。
桃太郎の話を分析して、法則化することで、体験文を書けるようにする。
体験文を書いたあと、すっきりまとめるには、
イソップ物語を学ぶと良い。
最後のまとめ部分を隠し、自分なりに教訓を引きずり出す訓練。
4日目は、文章の感動方程式、41235の法則。
ちょっとした出来事をドラマチックに書く方法を教える。
そして、この作文指導に隠された裏の意図をすべて披露し、
大団円。実は、この五日間のカリキュラムも、
41235の法則に基づいていた、ということも告げる。
ここで簡単に41235の法則について。
41235の法則とは、物語の時系列。
スポーツ新聞に学ぶ手法。
４は現在。たとえば金メダルを取る。
１２３は回想シーン。
英雄物語。そして、４につながる。
５はサプライズ。実は、恩師が涙を流していた、
みたいな、隠しエピソードを入れて、心を動かす。
さて…。
闘魂先生、いとう先生！！いかがなもんでしょうか？
アクセス数が少ないからこそできる荒業。
今日中に完成させていこう。
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