ふじのさんのぐだぐだ日常日記

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2005年05月19日

今日は朝もめずらしくスムーズに支度出来て、出発前に洗濯機に洗濯物入れて出発も出来ちゃったし、行きがけにゴミ捨てに行っても余裕でした。

ゆうしゃんには前日に一応予告したけれど（解ったかどうかは怪しい）、おはるしゃんにも言っておくと結構協力的。
更にはお楽しみの『お誕生会』もある日だったからか、おはるしゃんもいつもはグズグズしてなかなか着替えようとしないのに、着替えを置いておいたら自分でちゃんと支度していた。

出かける前にも予告して、保育園の駐車場ではゆうしゃんに携帯電話のおもちゃ渡しておくと機嫌よく待っていてくれた。

療育センターに着いて、待合室で待っている間窓の外を眺めながら
「あ！くも！！」
と指差しながら言うゆうしゃん。

雲・・・？
曇り気味の天気では雲がいっぱいだけど、どうやら製紙工場の煙突から上る煙が雲だと思ったようだ。

いつ頃だったかなぁ？
そうすると、だいたい今のレベルがどのくらいか見当出来るんですよね。

そんなことをしている間に呼ばれて今日の相談スタート。

・実物おもちゃを使った大きい＆小さい
・図形の型はめ
・折り紙
・ボタンはめ

の順番で本人は選んでやりました。

大きい・小さいはだいぶ理解出来るようになったみたいです。

図形の型はめは朝、教育テレビの『えいごであそぼ』の中でアニメーションで同じように図形のマッチングがたまたま放映されて（合うと「ＹＥＳ！」と出て場面ごとの言葉の使い方を学ぶ趣向と思われます) 、それを思い出したのかこれまたスムーズにハメていて、出来る度に
「いえす！」

折り紙はまたやる気ナシで先生のやるのを全然見ないし。
それでもなんとか折らせて、顔もそれらしくちゃんと描いて、私とおはるしゃんと自分用に３つもらいました。
先生が後ろにひらがなで名前を書いて

「ゆうたくんのはどれ？」
「はるかちゃんのは？」

身近な人の名前はなんとなく解るみたいです。

ボタンはめは、印を付けたら自分で確認しながらハメて行けました。
ワリと上手に出来ていましたので、頻繁にやる機会を作れば出来るようになるかもしれませんと。
外す方も印を付けたら穴を確認しながら外していましたから。

同年齢の子やおはるしゃんと比べてしまえばまだまだ話すこともコミュニケーション自体も困難なゆうしゃんですが、それでも少しづつ解るようになって来ました。
どうなることかと途方に暮れていたことがウソみたいに。

先日も２階から階段を下りようとしていたゆうしゃんに
「テレビ消してきて」
と階下から言うとちゃんとその通りに出来たし。
以前は見える範囲で指差したものしか理解出来なかったのに。

言葉でやりとり出来るって便利なんだなぁ。

本当に少しづつだけど、楽になって来たと実感。

まだまだ克服しなきゃならない事もあるけれど、ゆうしゃんはゆうしゃんのペースで確実に成長しているようです(^-^)。

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