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2005年08月05日

小学生のお母さんとお話していると

「ウチの子は、とにかく漢字が嫌いで…」

という話を耳にします。

『ほんとにそうなんだろうか？』

って、思いながら授業をすると…

あれだけ漢字は嫌いだと言ってた子が
１ヶ月か２ヶ月すると、なぜか

「せんせぇ、漢字から先やろう！」
と言うようになります。

漢字の時間なんて、授業で取ってる時間は
せいぜい１５分くらいです。

ですが、

翌週の確認テストで、みんな合格してしまいます。

そして、この頃になると、国語の偏差値も
入塾時よりも１０位は上がちゃうし、何よりも

勉強することが、ほんと楽しそうに見えるんです。

どんな方法でやっているかという具体的な方法は、

過去の日記（６/30）で、チェックペンと赤のシートで
覚えていきますと書いたので、そちらに譲りますが

とやっていることをいろいろ検証していたら

これって、いろんなことに応用できるな～

　五感を意識して、テンポよく
　スピードを意識しながらすること

　１週間前の授業を思い出したりできるように
　１週間後に、必ず前回の確認をすること

　その単元が、百点が出るようになるまで
　繰り返し、リハーサルをして、
　記憶の定着を積み重ねていくこと

　どう復習していけば、効果的か
　成果が上がりやすいのかということは
　かなり科学的に解明されています。

　このテクニック使わないと
　勿体無いですよね（笑）

　私のアタマがもっと良かったら・・・」

　という話をまたよく聞くようになったので、

　復習の効果を最大限に高めるテクニックを
　順に、紹介していきたいなと思います。

　記憶力の良い人は、

　過去に自由に飛べる

　タイムトリップの上手な人

　復習が上手にできる人です♪

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