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とにかく、体験！と、購入した磁石セットを使って、２時間、磁石で好きに遊んで、磁石の不思議をさがせ！！！ってことで、入っていった。

子ども達は好きに、好きに、本当に目をランランとさせて、磁石で遊ぶ。

遊んでは、私のところにきて、いろいろ報告しにくる。

Ｎ極・Ｓ極のことなんかは、知識として持っている子も多いんだけど、

それでも反発しあったり、くっついたりして楽しそうだ。

その上、工夫すれば磁石はクルクルまわるし、クリップは空中を飛んで磁石にくっついてくるし、磁石の中には、くっつくところ（極）と、くっつかないところがあるし。。。

いちいち報告してくる。

それを聞いていると、もう大概、必要な実験はこなしているじゃない！　偉い！！！

これを系統だてて全員のものにこれからしていくんだけど、

　　理科、おもしろい！！！！　磁石、すき！！！　と叫んでいる子を見ていると、

まずは成功かなぁ。

　　困ったことは・・・。

　　いろいろ勝手に実験してくれて、中には磁石が割れちゃった子も。

でも割れた磁石、極はどうなるの？？？

　　という導入にも使えるし、　　　よし

　　　　（割れた磁石はひとつでよかったんだけどね。）

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