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June 25, 2022

７月９日に、愛知県の安城市というところで講演をすることになっているので、今日はその原稿作りに精を出しておりました。

　講演の内容は、（依頼者の意向によって）６月１１日にアメリカ文学会の中・四国支部で行った講演と同じなのですが、７月の講演会は一般人が対象なので、学会員対象の６月の講演会とまったく同じことを話すわけにはいかない。

　学会員に対して話す時は、当然、仲間内に通じる話をするわけですよ。例えば話の中でサリンジャーの話題が出たとしても、学会員にはサリンジャーが何者だか分かっているはずだから、いちいち細かい説明はしなくていい。また、学会員なら誰でも知っているはずの人物について話題をふる時も、いきなりその人の名前を出すだけでいい。

　しかし、一般の人に対して話をする時は、そういうわけには行きませんからね。「これは知っているはず」という前提が違いますから。むしろ「知らないはず」という前提で話を組み立てなければならない。

　といって、それは話のレベルを落とすということではなく、予備知識は持っていないけれども、同様に知的な人たちに対して話をする、ということですから、最終的に聴衆の知的好奇心を満足させるものにしなくてはならない。

　結局、「知的満足」というのは、「既存の知識」と「新知識」の間のつながりに気がついた時に生まれるものだと思うわけですよ。だから、講演の中では、聴衆が持っているだろう既存知識を確認し、それに対して関連する新しい知識を手渡して、その二つの点を線で結んであげる。これが、講演者の役割だと思うわけ。

　ということで、そういうようになるように色々と塩梅をして、大分いい感じになってきた、かな？　ここまで来たら、後は実際に予行演習をしながら、細部を煮詰めていけばいい、というあたりまではたどり着きました。

　前回は１時間の講演でしたが、今回は１時間半ですからね、内容もさらに盛り沢山にしております。本番までまだあと二週間弱ありますが、頑張ります。

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