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yumi ysd
パーソナルコーチで、日本語教師。東京でフリーランスの講師・パーソナルコーチとして働く。人間の心理とカウンセリングに興味を覚え、放送大学3年生に編入しました。
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2016.12.08
テーマ： 放送大学(681)
カテゴリ： 発達科学の先人たち
人間の記憶はあいまいだ。記憶するとき、自分の都合のいいように、自分にとってわかりやすく変えてしまう。自分にとって都合の悪い部分は覚えていなかったりするものだ。
【想起の心理学】
バートレットはある物語や絵が、他の文化をもつ集団に伝わるとき、どのように変わるかを研究した。伝えられた素材は、当初持っていた代表的な特徴を失い、最終的には自分勝手な、あるいは自分たちの習慣の中で理解されやすい形に落ち着く。それは、集団から集団であっても、個人から個人であっても生じる。
【図式（スキーマ）】
人は何かを思い出すとき、細かくその状況を点検して思い出すわけではない。そのとき受けた全体的な印象をもとに、それに合うように内容を作り上げるのだ。だから、事実と比べて間違っていたり、ゆがめられていたりする。人は何かを思い出すとき、自分の持つ図（スキーマ）を駆使して作り上げて「思い出す」のだ。これは集団でも個人でも起こりうる。
【想起の心理学】
バートレットはある物語や絵が、他の文化をもつ集団に伝わるとき、どのように変わるかを研究した。伝えられた素材は、当初持っていた代表的な特徴を失い、最終的には自分勝手な、あるいは自分たちの習慣の中で理解されやすい形に落ち着く。それは、集団から集団であっても、個人から個人であっても生じる。
【図式（スキーマ）】
人は何かを思い出すとき、細かくその状況を点検して思い出すわけではない。そのとき受けた全体的な印象をもとに、それに合うように内容を作り上げるのだ。だから、事実と比べて間違っていたり、ゆがめられていたりする。人は何かを思い出すとき、自分の持つ図（スキーマ）を駆使して作り上げて「思い出す」のだ。これは集団でも個人でも起こりうる。
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