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2006年07月15日

小３クラス・・　しばらくの間、今年入った6年生にも参加してもらうことにした。

お互いにいい影響があると思う。

英会話たいそう、ステラーの新しいCDより、フォニックスABCを聞く。

この歌は、ノリがいい！！ので、しばらく毎週聞いて、A-Zの絵本作りを、

夏休みの宿題にしよう。絵本、No, David を読む。大爆笑！！

BBカード、ダイヤでビンゴｘ２、メモリービンゴ。2回目にして、かなり

リピートをしてくれる。6年生にとっては、ゆっくり確認できるいい機会だった。

6年生クラス・・ジャーナル、絵本貸し出し、早く終わったら音読。

早く終わる生徒はいつもいっしょで、遅く終わる生徒は、、、いつも同じ。うーん。

げーむ、半分だけ読むつもりが、気がついたら、最後まで読んでしまった

BBカード、クローバーで、先週したハートアタックゲーム、わめきながらも、

medicineとか、頭痛腹痛、の表現をかなり使えるようになった。

中1クラス、、ジャーナル、dictation、CDを聞きながらリーディングタイム、

期末試験も英検2次の面接も終わったし、ハードな部活の後で暑さにあえぎながら

やってくるのでゲーム三昧にした。Verb Allの横取りゲーム、これ、

中学生になってすると、「おーそういうことなのか」と、１つ１つ納得している

のが面白かった。BBカード全カードで天国地獄、最後に大波乱があった！！

ハート字カードで、スペリングビンゴ、おー、なかなかスペルわかってるじゃん！

夏休み、地理、星関連のアクティビティをする予定。楽しみにねー

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